人教部编版一年级下册课文 39 夜色说课课件ppt

这是一份人教部编版一年级下册课文 39 夜色说课课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了复习导入，小组内合作交流，小组内分节朗读，布置作业等内容，欢迎下载使用。
今天，老师收到了小猴子的一条请求帮忙的信息，它看到一棵贴满词语的桃树，读对一个词语就能得到一颗桃子，可是这些词语小猴子都不认识，这可急坏了想吃桃子的小猴子，同学们，你们谁愿意帮帮它？
1.通过游戏复习词语。
2.看带有不同词语的桃子图片，展示读，开火车读，齐读。
3.小结：这节课我们继续学习《夜色》这篇课文，相信你在写字、读文方面会有更多的收获。
二、记忆字形，指导书写
1.看生字，观察田字格里生字的结构、占格位置。
2.看老师范写，书空。重点看以下几个生字：
色：上小下大，最后一笔是“乚”
外：第四笔竖起笔要高，写在竖中线偏右的位置，第五笔点收笔在横中线上。
爸：上宽下窄，第五笔横折的横在横中线上。
晚：左边的“日”写得瘦长，第三笔短横写在横中线上，右边的“免”要写得紧凑一些。
笑：上小下大，“⺮”的第三、六笔都是点；第九笔撇、第十笔捺写舒展。
三、回顾课文，升华情感
1.通过上节课的学习，你知道夜色中的“我”有怎样的心情变化吗？
3.各小组推荐代表汇报。
4.小结：夜色中的“我”由胆小变得勇敢。
“我”从前非常胆小，天一黑就不敢往外瞧，尽管妈妈给“我”讲了很多勇敢的故事，可“我”一看窗外心就乱跳。
第一小节应该怎样读呢？
5.从前的“我”胆子小表现在哪些地方？
这个小朋友很胆小，要读出他对夜晚害怕的心情。
6.后来“我”在谁的帮助下变成了一个怎样的孩子？
后来“我”在爸爸的帮助下变成了一个勇敢的孩子。
谁能找出有关“我”变化的句子？
“原来花草都像白天一样微笑”这句话中运用了什么修辞手法？你体会到了什么？
这句话运用了拟人的修辞手法。使人体会到：夜晚一点儿都不可怕，反而景色迷人，让人有一种亲近感。
哪句话也能体现夜晚的美好？
“从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……”
这是个长句子，要读好停顿。（听老师范读，练读）
8.各小组推荐一名代表进行全班朗读比赛，读中体会小朋友从害怕夜色到喜欢夜色，自己也变得勇敢的心理变化。
9.有感情地朗读课文。
完成课后“读一读，记一记”。