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    部编版小学语文一年级下册6树和喜鹊第二课时-课件

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    人教部编版一年级下册课文 26 树和喜鹊多媒体教学课件ppt

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    这是一份人教部编版一年级下册课文 26 树和喜鹊多媒体教学课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了复习导入,安安静静,3比较句子,②朗读句子,4男女生比赛读等内容,欢迎下载使用。
    1.看词语,范读,开火车读。
    2.选择合适的词语用自己的话说说故事主要讲了什么。
    3.这节课我们继续学习《树和喜鹊》,相信同学们一定会收获满满。
    二、品读词句,感悟内涵
    1.轻声朗读1、2自然段,圈一圈这两段中的事物及特点,说说你有什么感受。
    (1)联系上下文说说“孤单”的意思,初步感受树和喜鹊的孤单。
    (2)小组内交流讨论并谈谈自己的感受。
    ①一棵树 一个鸟窝 一只喜鹊
    ②一棵树,让我们感受到“树很孤单”。一只喜鹊,让我们感受到“喜鹊很孤单”。
    从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。
    从前,这里有一棵树,树上有一个鸟窝,鸟窝里有一只喜鹊。
    对比着读,结合图片,进一步体会“孤单”的意思。
    (4)说说自己对“孤单”的理解。
    小结:从“一棵、一个、一只、只有”等词语中,我感受到了树和喜鹊的心情。
    (5)你有过这种经历吗?只有自己一个人,周围没有朋友,也没有家人,当时你是怎么想的?感受如何?
    (6)想象画面,有感情地朗读第1、2自然段,读出树和喜鹊的孤单。
    树很孤单,喜鹊也很孤单。
    说说从这个“也”字你感受到了什么。有感情地朗读这句话。
    2.小组内分段朗读第3~6自然段,并讨论后来树和喜鹊有了哪些变化。
    (1)树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
    ①理解“邻居”。说说你的邻居是谁,你和邻居的关系怎样?
    ②喜鹊怎么会和邻居相处呢?他们一起做什么?
    喜鹊:每天天一亮……安安静静地睡觉了。
    ③想象:树会和邻居做什么呢?
    (2)树很快乐,喜鹊也很快乐。
    ①填空:“因为 ,他们再也不 ,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。”
    ③小结:是呀,树和喜鹊都有了邻居,他们都有了自己的朋友,再也不孤单了,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。
    (3)齐读第5、6自然段,读出感情,读出节奏。
    三、拓展延伸,布置作业
    收集和“有朋友才会快乐”相关的内容,并谈谈自己的感受。

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