语文2 我多想去看看课文配套课件ppt

这是一份语文2 我多想去看看课文配套课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了我多想去看看，观看升旗的视频，巩固识字，开火车读齐读，2爬山游戏，天安门，学习短语，弯弯的小路，宽宽的公路，美丽的天山等内容，欢迎下载使用。

一、创设情境，激情导入
1.同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈自己的感受吗？
2.同学们，在北京天安门广场上，国旗每天都和太阳一同升旗，那场面非常壮观。你们想去看看吗？
请同学们带着此刻的心情读一读课题。
有一位新疆小朋友，他也非常想去北京看升旗，下面让我们一起学习一下课文。
二、初读课文，认识生字
1.请小朋友们朗读课文，注意读准每个字的字音，遇到你认为比较难读的字或容易读错的字做个记号。
2.师生交流：课文共有几个自然段？
3.自读老师给大家出示的词语卡片和生字卡片，同桌互相交流。
多想 告诉 就会 北京天安门 广场 非常 壮观
想 告 诉 就 京 安广 非 常 壮 观
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gu2ng f8i ch1ng zhu3ng gu`n
（1）“摘苹果”游戏。
游戏规则：读对一个词语等于登上一层台阶，全读对了等于胜利爬上了山顶。
自由读，展示读，能胜利爬上山顶的同学，奖励一朵小红花。
小老师领读，同学们齐读。
三、再读课文，整体感知
1.朗读课文：要求读得正确、流利。谁来读一读？读完后其他同学评议。
2.质疑：两位小朋友分别想去哪里看看？看什么？
3.同学们分组，合作交流，听老师指导。
4.各小组推荐代表汇报。
小结：本文讲了一位新疆的小朋友很想到遥远的北京城，去看天安门广场上的升旗仪式；一个北京的孩子想到遥远的新疆，去看天山上的雪莲的事。
1.识记下面生字的读音。
2.观察每个生字在田字格中的位置。
会：上面的笔画舒展，“云”较扁。
走：第三笔横稍长，写在横中线上；第四笔是竖，最后一笔是捺。
多：上下结构，第三笔是点。
北：右边起笔略高，第一笔是竖，第三笔不是横而是提，第四笔撇，最后一笔是竖弯钩。
京：第二笔横稍长，“口”写得扁小。下面“小”的左点和右点对称。
广：第一笔点写在竖中线上，第三笔撇舒展。
1.在田字格中书写生字。
2.搜索有关北京和新疆的资料，把知道的知识讲给家长听。