2021-2022学年山西省长治市第二中学校高二下学期第一次月考生物试卷含答案

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2021-2022学年山西省长治市第二中学校高二下学期第一次月考生物试卷【本试卷分为选择题和非选择题两部分，共100分。考试时间90分钟】第Ⅰ卷（选择题 共50分）一、    选择题（每小题2分，共50分。每小题只有一个正确选项，将正确答案填在答题卡上）1．下列说法正确的是①病毒不能繁殖后代 ②细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位 ③蛋白质、核酸没有生命，但具备生物活性 ④稻田里所有的生物属于群落层次 ⑤一个变形虫只对应细胞层次 ⑥乌龟和松树具有完全相同的生命系统结构层次 ⑦细胞是最基本的生命系统结构层次A．③④⑦ B．①③⑤ C．②⑤⑥ D．②④⑦2．对下图所示的生物学实验的叙述正确的是A．若图①表示将显微镜镜头由 a转换成 b，则视野中观察到的细胞数目增多B．若图②是显微镜下洋葱根尖某视野的图像，则向右移装片能观察清楚 c细胞的特点C．若图③是在显微镜下观察细胞质流动时，发现细胞质的流动是顺时针，则实际细胞质的流动方向是逆时针D．若图④是在显微镜下目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个细胞所充满，目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可检测到的细胞数为4个3．关于下列四图的叙述中，不正确的是A．甲图和丙图分别是构成生命活动的主要承担者和生物体遗传信息的携带者的基本单位B．乙图中刚收获的小麦种子在晒干过程中所失去的水主要是自由水C．若丙图为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，则由b构成的核酸是RNAD．在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是乳糖4．下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是A．甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，则它的分子式是C5H11O2NSB．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的C．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一条多肽链中的氨基数必为m-nD．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽一定是一种二肽5．下列叙述正确有几项①叶绿体有外膜、内膜、基粒、叶绿体基质、少量的DNA、RNA和核糖体，与光合作用有关的酶、色素等，是光合作用的场所②内质网可以增大细胞内的膜面积有利于化学反应的进行；是细胞内蛋白质的加工及脂质的合成车间；是物质运输的通道③高尔基体是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装的车间及发送站④核糖体中的RNA在合成蛋白质的过程中起着不可或缺的作用⑤没有叶绿体的细胞，不一定不能进行光合作用，如蓝细菌和光合细菌；没有线粒体的细胞，不一定不能进行有氧呼吸，如好氧细菌⑥真核细胞若没有叶绿体，则不能进行光合作用；真核细胞若没有线粒体，则不能进行有氧呼吸，如蛔虫A．三项 B．四项 C．五项 D．六项6．溶酶体参与了细胞的吞噬作用和自噬作用，作用途径如图所示。下列说法正确的是A．具有吞噬作用的细胞才有自噬作用B．清除衰老损伤的细胞器是通过吞噬作用完成的C．溶酶体膜破裂释放出的各种酸性水解酶在细胞质基质中活性不变D．营养物质缺乏时，细胞可通过加强自噬作用降解非必需物质以维持基本生存7．图甲表示物质跨膜运输的几种方式，图乙表示四种不同物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异，则能通过图甲中c过程来维持细胞内外浓度差异的物质是A．Na+B．K+C．胰岛素D．CO28．农药残留速测卡可以快速、简便地检测蔬菜、水果表面的有机磷农药。速测卡有“红片”、“白片”。原理如下：胆碱酯酶可催化靛酚乙酸酯（红色）水解为乙酸与靛酚（蓝色），有机磷农药对胆碱酯酶有抑制作用。检测时，将一定量的待测蔬菜剪碎，放入瓶中，加入适量纯净水；用滴管吸取适量液体滴加到速测卡“白片”上；一段时间后，将速测卡对折（如图所示），用手捏住，使“红片”与“白片”叠合；根据“白片”的颜色变化判读结果。以下叙述错误的是A．速测卡“白片”部分含有胆碱酯酶B．“白片”呈现的蓝色越深，说明蔬菜表面残留的有机磷农药越多C．若环境温度较低，“红片”与“白片”叠合后的时间应适当延长D．每批测定应设加清水的空白对照卡9．细胞呼吸过程如下图所示（字母表示物质），下列叙述正确的是A．A表示丙酮酸，O2参与水的生成B．①②④过程均能产生少量能量C．线粒体中含有催化①③过程的酶D．剧烈运动时人体细胞产生B的过程有②和③10．将长势相同的番茄幼苗随机分成若干组，置于不同温度下分别暗处理1h，再光照1h，测其干重变化（其他条件相同且适宜），得到如图所示的结果。据图分析，下列相关叙述正确的是A．34℃时，该番茄幼苗光照1h的净光合速率为5mg/hB．图示七个温度中，该番茄幼苗在32℃时的总光合速率最大C．若在26℃条件下，暗处理1h,再光照2h，则光照后与暗处理前干重变化应为+8mgD．30℃处理24h条件下，若其他条件适宜,则该番茄幼苗的光照时间大于8h才能维持正常生长11．如图甲是某高等生物细胞进行有丝分裂的简图，图乙为每条染色体上DNA的含量变化曲线，下列说法不正确的是A．图甲的分裂顺序依次是B→C→A→DB．观察染色体形态和数目的最佳时期是图甲中的B时期C．图乙中的cd段对应图甲中的A时期D．可根据细胞形态和图D中出现的细胞板，判断该细胞为植物细胞12．下图为人体细胞生命历程的示意图，图中①~⑥为各个时期的细胞，a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是A．②较①的相对表面积大，与外界物质交换的能力强B．细胞衰老、细胞凋亡就会引起人体的衰老与死亡C．⑤⑥细胞已失去分裂能力，所以不具有细胞周期D．c过程后⑤⑥细胞的遗传物质相同，蛋白质的种类也相同13．孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说—演绎法”。下列叙述正确的是A．发现问题的过程中采用了杂交、自交的交配方式B．“生物体在形成配子时，等位基因分离，分别进入不同的配子中”属于孟德尔的假说内容C．假说中具有不同基因型的配子之间随机结合，体现了自由组合定律D．“在研究豌豆一对相对性状的杂交实验中，测交实验的结果是高茎：矮茎≈1：1”属于演绎过程14．已知子代基因型及比例为YYRr∶YYrr∶YyRr∶Yyrr∶yyRr∶yyrr=1∶1∶2∶2∶1∶1，按自由组合定律推测双亲的基因型是A．yyRR×YYRr B．yyRr×YyRr C．YyRr×Yyrr D．YyRR×Yyrr15．豌豆的红花与白花受一对等位基因控制，红花对白花为显性。让杂合的红花豌豆自交得到F1，选取F1中的红花豌豆在自然状态下繁殖得到F2，则F2中能稳定遗传的豌豆植株所占的比例是A．5/9 B．3/4 C．2/3 D．1/216．下列有关基因的分离定律和自由组合定律的说法正确的是A．一对相对性状的相关基因的遗传一定遵循分离定律也可能遵循自由组合定律B．随着雌雄配子之间的随机结合，非等位基因之间进行了自由组合C．多对等位基因遗传时，先进行等位基因的分离后进行非等位基因的自由组合D．若基因符合自由组合定律，双杂合子测交后代一定会出现1：1：1：1的表现型比例17．某二倍体生物是雌雄异体。下列示意图表示某种生物某一个体体内细胞分裂可能产生的细胞（示部分染色体），据图分析错误的是A．该个体是雄性个体，②产生的子细胞为精细胞B．该个体的性腺可作为观察减数分裂的实验材料C．图中含有四分体的细胞只有①③D．细胞④的染色体行为是孟德尔遗传定律的细胞学基础18．果蝇的灰身基因（B）对黑身基因（b）为显性，位于常染色体上；红眼基因（W）对白眼基因（w）为显性。位于X染色体上。一只纯合黑身红眼雌蝇与一只纯合灰身白眼雄蝇杂交得F1，F1自由交配得F2。下列叙述正确的是A．F1中雌果蝇体细胞内基因W最多时有4个B．F2中雌性个体产生bXW配子的比例是3/16C．若F2中灰身雌雄果蝇随机交配，F3出现黑身白眼果蝇的概率为1/48D．若F2中雌性黑身红眼果蝇与F1雄蝇杂交，后代红眼果蝇的比例是7/1619．下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是A．性别受性染色体控制而与基因无关B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C．位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律，但表现伴性遗传的特点D．初级卵母细胞和次级卵母细胞中都含有两条X染色体20．在遗传物质的研究过程中，最具有代表性的有格里菲斯，艾弗里，蔡斯和赫尔希等人所做的经典实验，下列相关叙述正确的是A．格里菲斯实验结论是S型菌体内有“转化因子”，理由是DNA是亲子代之间保持连续的物质B．艾弗里的实验结论是DNA是遗传物质而蛋白质等不是遗传物质，理由是只有DNA才能使R型细菌转化为S型细菌C．蔡斯和赫尔希实验结论是DNA是遗传物质，理由是32P标记组的放射性主要集中在沉淀里D．科学研究表明，DNA是主要的遗传物质，理由是肺炎链球菌和噬菌体的遗传物质都是DNA21．关于DNA分子的结构与复制的叙述中，正确的是A．1个含有m个腺嘌呤的DNA分子第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸（2n-1）×m个B．DNA双链被32P标记后，复制n次，子代DNA中有标记的占（1/2）nC．在一个双链DNA分子中，G+C占M%，那么该DNA分子的每条链中G+C都占该链碱基总数的M%D．细胞内全部DNA被32P标记后在不含32P的环境中进行连续有丝分裂，第2次分裂的每个子细胞染色体均有一半有标记22．表观遗传是指不依赖于DNA序列的基因表达状态与表型的改变，其形成途径之一是DNA分子内部碱基胞嘧啶发生甲基化，甲基化胞嘧啶虽然可以与鸟嘌呤正常配对，但会影响基因的表达。下列有关叙述错误的是A．胞嘧啶甲基化会使基因发生突变B．胞嘧啶甲基化可能会改变肽链的长度C．胞嘧啶甲基化可能使子代性状发生改变D．胞嘧啶甲基化不会改变子代DNA碱基序列23．下列关于真核生物基因表达的叙述，正确的是A．基因转录形成RNA的过程均发生在细胞核内B．转录和翻译的过程均遵循碱基互补配对原则C．染色质和染色体中的基因均能转录出大量的RNAD．mRNA上的密码子均与tRNA上的反密码子配对24．如图表示基因型为AAXBY的某动物的一个正在分裂的细胞，图中所示为染色体（用数字表示）及所带部分基因（用字母表示）情况，相关叙述正确的是A．该图可表示有丝分裂前期，2号和4号为两条非同源染色体B．若该细胞经有丝分裂至后期时，细胞内含有2个染色体组，DNA分子数大于8C．若该细胞分裂至减数第一次分裂后期，1个细胞内含有2个染色体组，8条染色单体D．若该细胞产生了一个AXBY的精细胞，则同时产生的精细胞为AXBY、A、a25．亚胺培南是治疗细菌M感染的一种抗生素。测量住院患者中亚胺培南的人均使用量及患者体内分离得到细菌M对该药物的耐药率变化，结果如下表。依据表格，下列说法错误的是 2016年2017年2018年2019年住院患者亚胺培南人均使用量（g/D）1.821.912.112.45细菌M对亚胺培南的耐药率/％17.222.428.734.1注：“g/D”表示克每天A．耐药率升高与抗生素用量有关B．细菌M的基因频率发生了改变C．后续治疗应该加大抗生素用量D．抗生素决定细菌M进化的方向 第Ⅱ卷（非选择题 共50分）二、非选择题26．（11分）受新冠疫情影响，某地葡萄滞销，运输困难。为了减少损失，果农们在技术人员的指导下，开始制作果汁、果酒、果醋等产品。如图是某果农设计的葡萄酒和葡萄醋的工艺流程。回答下列问题：          （1）果酒的制作离不开酵母菌。酵母菌是一类__________（呼吸类型）微生物；在无氧条件下，酵母菌进行无氧呼吸，其反应式为_______________。（2）甲发酵罐一般会在顶部采用________进行密封，目的是防止空气进入，排出发酵罐中CO2。发酵一段时间后，观察甲发酵罐不再有________，说明发酵完毕。待甲发酵罐中发酵结束后，若要直接转入果醋发酵，除了要接种醋酸菌外，还要改变发酵条件，具体的方案为____________________________________。（3）将葡萄酒稀释后加入醋酸菌也可进行醋酸发酵。醋酸发酵过程中需要对发酵液进行不断的搅拌，目的是为了____________ （答出2点）。在果酒和果醋制作的过程中，培养液pH的变化趋势分别为________________。27．（10分）营养缺陷型菌株就是在人工诱变或自发突变后，微生物细胞代谢调节机制中的某些酶被破坏，使代谢过程中的某些合成反应不能进行的菌株。这种菌株能积累正常菌株不能积累的某些代谢中间产物，为工业生产提供大量原料。以下是实验人员利用影印法初检氨基酸缺陷型菌株的过程。（1）微生物生长需要的营养物质有水﹑碳源、_________等。过程①的接种方法为__________。图中基本培养基与完全培养基存在差异的成分是__________。根据用途分类，图中基本培养基属于_______________（填“选择”或“鉴别”）培养基。（2）进行过程②培养时，应先将丝绒布转印至__________（填“基本”或“完全”）培养基上，原因是_________________________。（3）利用影印法培养的优点是不同培养基中同种菌株的接种位置相同，所以，挑取_______________（填“菌落A”或“菌落B”）即为所需的氨基酸缺陷型菌株。统计菌落种类和数量时要每隔24h观察统计一次，直到各类菌落数目稳定，鉴定菌落种类的重要依据是__________________。常用的直接测定微生物数量的方法是_____________________。28．（7分）研究显示溶藻细菌对控制水华有非常重要的作用。研究人员从池塘中采集水样,加入无菌锥形瓶中，用摇床在37℃下振荡培养20min，使其均匀分散成菌悬液，再通过分离、纯化、鉴定得到了溶藻细菌。请回答下列问题：（1）分离前需用无菌移液管从菌悬液中吸取菌液1mL，进行梯度稀释。梯度稀释的目的是                         。再取每个稀释度的菌悬液0.1mL接种到固体培养基上，接种后，应将培养皿           （填正放”或“倒置”）培养。每个梯度做三组平板，放到37℃恒温培养箱中培养，直至长出菌落。（2）若将1mL菌悬液梯度稀释106倍再取0.1mL接种到细菌固体培养基上，分别形成了263、278、269个菌落，则原菌悬液中平均每毫升有细菌       个，该方法所得测定值一般比实际值         ，原因是                         。（3）水华为蓝藻暴发所致。研究人员尝试利用溶藻细菌限制蓝藻数量，相关实验如图所示（图中①~⑥表示实验步骤）。每个实验组用培养皿做三个重复实验。为完善实验设计方案,应增设对照组,可采取的做法                        。29．（11分）下图中亲本植物的基因型为Aa（染色体数为2n），A、B、C、D表示以亲本植物为材料进行的四种人工繁殖过程，请据图回答下列问题：（1）植物组织培养过程中，外植体需要进行消毒处理。利用图中的部分叶片进行植物组织培养时，需将其先用        消毒30s后，用无菌水清洗2-3次，再用次氯酸钠处理30min后；立即用无菌水清洗2-3次。（2）经过B过程获得的子代植株基因型为        ，子代再连续自交2代后，A的基因频率和AA基因型频率分别为            。（3）图中①需经过的生理过程是            。（4）图中A、B、C、D过程都能得到一种高度液泡化的薄壁细胞组成的结构是         ，某同学取上述薄壁细胞制成临时装片观察中期细胞，可观察到的染色体组数目分别为         。30．（11分）下图为A、B两种二倍体植物体细胞杂交过程示意图，请据图回答：（1）植物体细胞杂交依据的生物学原理有                      。（2）将A、B两个不同品种的植株进行杂交，首先要去掉植物体细胞的细胞壁，采用的酶是__________，得到的原生质体A和原生质体B，然后通过人工诱导进行原生质体间的融合，通常采用的化学方法有______________、____________，细胞融合完成的标志是        。（3）植物体细胞杂交的优点是克服不同生物_______________。（4）若A细胞的基因型为Gg，B细胞的基因型为Hh，若只考虑两两细胞融合的情况，则所获得的融合细胞基因型有_______________。经研究发现，在光照强度大于800lux时，只有同时存在G和H基因的细胞才能分化形成丛芽，可据此筛选出杂种细胞。丛芽进一步培养长大的植株，该植株自交后代中，继续在大于800lux的光照下培养，所长出植株的基因型为____________。（5）若A细胞内有m条染色体，B细胞内有n条染色体，则“A—B”细胞在有丝分裂后期含有        条染色体。若杂种细胞培育成的“A—B”植株为六倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于      植株。
2021—2022学年第一学期高二第一次月考生物答案一、选择题12345678910ADCCDDABAD11121314151617181920BCACCACCBB2122232425CABCC二、非选择题26.（11分） （1）兼性厌氧     C6H12O6→2C2H5OH + 2CO2+能量（2分）  （2）加水方式     气泡冒出    将发酵温度提高至30-35℃，通入无菌空气（2分）（3）溶解更多的氧气，同时有利于醋酸菌与营养物质充分接触（2分） 下降，下降（2分）27.（10分）（1）氮源和无机盐     稀释涂布平板法   氨基酸    选择  （2）基本    防止将特定营养成分从完全培养基带入基本培养基（2分）  （3）菌落A    菌落的大小、形状、颜色和表面情况等     显微镜直接计数法28.（7分）（1）使水样中的各种微生物分散成单个细胞      倒置（2）2.7×109        偏低    当两个或多个细胞连在一起时平板上观察到的只是一个菌落（3）在对照组的每个培养皿中，接种等量的蓝藻培养液，光照培养相同时间，然后各滴加等量的不含溶藻细菌的培养液（2分） 29.（11分）（1）体积分数为70%的酒精（2） Aa       50%，37.5%（2分）（3）脱分化，再分化（2分）（4）愈伤组织         1，2，2，4（4分）30、（11分）（1）细胞膜的流动性，植物细胞的全能性（2）纤维素酶，果胶酶      聚乙二醇   高Ca+—高pH   再生出新的细胞壁（3）远缘杂交不亲和（4）GGgg、HHhh、GgHh           GGHH、GGHh、GgHH、GgHh（2分 ）（5）2(m+n)   单倍体