小学美术辽海版一年级上册第三单元动手的乐趣第7课南瓜房教案设计

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这是一份小学美术辽海版一年级上册第三单元动手的乐趣第7课南瓜房教案设计，共3页。教案主要包含了激情导趣，导趣求知，创作表现，欣赏评述等内容，欢迎下载使用。

学科
美术
年级
一
课题
南瓜房
课时
1
备课人
信息化教学手段
白板软件
教学
目标
通过学习，让学生掌握蔬菜造型与房屋设计结合的艺术表现方法。
培养学生创新求异的思维能力和耐心细致的艺术创作习惯。
能利用多种材料创作出富有儿童趣味的艺术作品。
重点
蔬果造型与房屋设计的艺术表现
难点
对蔬果造型大小的把握，房间的门窗、装饰的合理布局。
学情
分析
每一名学生都对色彩有着自己的感受和观点，对不同一种色彩不同的理解，对色彩喜好也是因人而异，学生的作品也会千变万化。
教学内容及师生互动
媒体功能应用及分析
教学附案
教学设计：
一、激情导趣
1、教师演示课件或图片：展示各种蔬果。
2、教师展示蔬果造型的房屋作品。
二、导趣求知
1、各种蔬果的外形与色彩的特点，房屋的门窗及装饰。
2、创作步骤：构思设计、撕剪摆放、调整粘贴、个性添画等。
三、创作表现
1、教师巡视指导，提示利用多种材料表现及剪刀使用的安全问题。
2、学生创作。
四、欣赏评述
1、学生之间相互评析。
2、师生对作品进行意见交流活动。
3、教师归纳，鼓励并提出意见或建议。
运用白板笔拖拽图片，更能激发出学生学习本课的兴趣
视频播放学习制作过程，使学生更加直观的掌握了解学习要领。
投影仪镜头下展示教师范画作品，学生观察的更加仔细。了解绘画构图，专业技法等更加迅速。
投影功能展示学生作品，学什么都能相互借鉴，学习。
教师演示课件或图片：展示各种蔬果。
培养学生的实践操作能力、创新能力以及节约和环保意识。
培养学生科学的观察、归纳概括事物的能力和正确的艺术创作方法。
深刻的感受动手的乐趣。提高学生对美术作品的鉴赏力。
板书
设计
南瓜房
构思设计、
撕剪摆放、
调整粘贴、
个性添画
教学
反思