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    回归教材重难点03 立体几何-【查漏补缺】2022年高考数学(文)三轮冲刺过关 试卷

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    回归教材重难点03 立体几何-【查漏补缺】2022年高考数学(文)三轮冲刺过关

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    这是一份回归教材重难点03 立体几何-【查漏补缺】2022年高考数学(文)三轮冲刺过关,文件包含回归教材重难点03立体几何解析版docx、回归教材重难点03立体几何原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共43页, 欢迎下载使用。
    回归教材重难点03 立体几何 立体几何解答题是高考数学必考内容,该考点命题相对稳定,难度中等,是考生必须突破的核心内容之一.高考数学立体几何解答题,主要采用论证与计算相结合的方式,在命题上一般包含小问,会涉及到空间点、线、面位置关系的判定与探究,特别是平行与垂直关系的证明;空间角(包括异面直线夹角、直线与平面所成角)或空间距离(包括空间几何体的体积、表面积和点到平面的距离等)的计算.立体几何在解题能力方面的要求是:在数学思想上,一般涉及转化与化归思想、数形结合思想、函数与方程思想;在解题方法上,一般涉及几何法.1.全国卷高考数学立体几何一般设问方式是直接求解空间角空间距离体积.解决这类问题一般需要先根据题意通过数学抽象将几何问题转化为代数问题,最后还原到几何体中求解相应的几何量.2.翻折问题主要包含两大问题:平面图形的折叠与几何体的表面展开.这两种方式的转变正是空间几何与平面几何问题转化的集中体现,展开与折叠问题就是一个由抽象到直观,由直观到抽象的过程.解决翻折问题,关键是对翻折前后不变量及不变性的把握,即将翻折前后的图形进行比较,弄清楚哪些角和长度变了,哪些没变(可以观察各面的位置关系变化,同一面上的边角基本不会变);哪些点、线共面,哪些不共面;翻折后的线与原来的线有什么关系,尤其要注意找出相互平行或垂直的直线.3.解决存在性问题主要有以下方法:几何法,即分析法与综合法并用,一般先假设存在,借助相应的性质定理进行分析推理,得出结论.若存在,再用判定定理证明,即先猜后证;若不存在,则用反证法证明.4.开放性问题相对于存在性问题而言,有其结论的多样性,即结论的不确定性.如果结论是肯定的,需要通过推理论证或者转化为向量运算进行说明;如果是否定的,则需要得出矛盾,利用反证法或者通过数量关系的矛盾性解决.【真题演练】1.(2021·全国·高考真题(文))已知直三棱柱中,侧面为正方形,EF分别为的中点,.1)求三棱锥的体积;2)已知D为棱上的点,证明:. 2.(2021·全国·高考真题(文))如图,四棱锥的底面是矩形,底面M的中点,且1)证明:平面平面2)若,求四棱锥的体积. 3.(2020·全国·高考真题(文))如图,在长方体中,点分别在棱上,且.证明:1)当时,2)点在平面内. 4.(2020·全国·高考真题(文))如图,已知三棱柱ABCA1B1C1的底面是正三角形,侧面BB1C1C是矩形,MN分别为BCB1C1的中点,PAM上一点.过B1C1P的平面交ABE,交ACF1)证明:AA1//MN,且平面A1AMN平面EB1C1F2)设OA1B1C1的中心,若AO=AB=6AO//平面EB1C1F,且MPN=,求四棱锥BEB1C1F的体积. 5.(2020·全国·高考真题(文))如图,为圆锥的顶点,是圆锥底面的圆心,是底面的内接正三角形,上一点,APC=90°1)证明:平面PAB平面PAC2)设DO=,圆锥的侧面积为,求三棱锥PABC的体积. 【好题演练】1.(2022·陕西榆林·三模(文))如图,在多面体中,底面是正方形,底面.(1)证明:平面(2),求该多面体的体积. 2.(2022·山西晋城·二模(文))如图,在几何体中,均为边长为的等边三角形,平面平面,平面平面(1)求证:(2)求点到平面的距离. 3.(2022·贵州·模拟预测(文))如图,在棱长为2的正方体中,分别是棱的中点. (1)求证:四点共面,记过这四点的平面为,在图中画出平面与该正方体各面的交线(不必说明画法和理由);(2)求点到(1)中平面的距离. 4.(2022·甘肃·二模(文))风筝起源于春秋时期,是中国古代劳动人民智慧的结晶,北方也称纸鸢,虽经变迁,但时至今日放风筝仍是人们喜爱的户外活动.如图,一只风筝的骨架模型是四棱锥,其中平面.(1)求证:(2),为使风筝保持最大张力,平面与底面所成二面角的正切值应为,求此时到㡳面的距离. 5.(2022·陕西宝鸡·三模(文))如图所示,点在圆柱的上底面圆周上,四边形为圆柱下底面的内接四边形,且为圆柱下底面的直径,为圆柱的母线.,圆柱的底面半径为1.(1)证明:(2)的中点,点在线段上,,求三棱锥的体积. 6.(2022·江西·上饶市第一中学二模(文))如图,点C是以为直径的圆O上异于AB的动点,平面,四边形是直角梯形,且. (1)证明:平面(2)当三棱锥的体积最大时,求点E到平面的距离. 7.(2022·黑龙江·哈尔滨三中二模(文))如图,平面四边形ABCD中,,将三角形ABD沿BD翻折到三角形PBD的位置,平面平面BCDEPD中点.(1)求证:(2)求点B到平面PCD的距离. 8.(2022·贵州·模拟预测(文))如图,在三棱锥中,是边长为4的正三角形,O为线段上的一点,点P在底面上的射影为点M.(1)证明:平面.(2)若三棱锥的体积为,求的值. 9.(2022·宁夏石嘴山·模(文))如图,在四棱锥中,底面为矩形,平面中点,上一点.(1)求证:平面(2)若三棱锥的体积为,求的长. 10.(2022·安徽合肥·二模(文))如图,在矩形中,,点为边的中点,以为折痕把折起,使点到达点的位置,使得,连结(1)证明:平面平面(2)求点到平面的距离. 11.(2022·河南·汝州市第一高级中学模拟预测(文))如图,在三棱柱中,平面平面.(1)求证:(2),求点C到平面的距离. 12.(2022·安徽黄山·二模(文))直角梯形中,,将梯形沿中位线折起使,并连接得到多面体,连接.(1)求证:平面(2)到平面的距离. 13.(2022·江西宜春·模拟预测(文))如图,四边形是一个半圆柱的轴截面,EF分别是弧上的一点,,点H为线段的中点,且,点G为线段上一动点.(1)试确定点G的位置,使平面,并给予证明;(2)求三棱锥的体积. 14.(2022·内蒙古呼和浩特·模(文))如图,四棱锥中,平面ABCDEF分别为PBAB的中点.(1)求证:平面PAD(2)求点B到平面PCF的距离.  

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