人教鄂教版五年级科学上册期末试题

这是一份人教鄂教版五年级科学上册期末试题，共4页。试卷主要包含了物体由于温度差别，会发生热传递，父母是亲代，孩子是后代或子代，世界上没有一个性状完全相同的人等内容，欢迎下载使用。
五年级科学（上）期末试题 一.填空题：1.物体由于温度差别，会发生热传递。热总是由温度高的部分向温度低的部分传递。热传递的方式有三种：热传导、热对流和热辐射。固体物资是靠热传导方式传递热的，容易传递热的物体叫热的良导体，不容易传统热的物体叫热的不良导体；气体和液体物资主要用热对流的方式传递热；热辐射不需要任何物资直接由热源向周围的空间传递热，太阳能就是通过热辐射的方式传递到地球上来的。2.父母是亲代，孩子是后代或子代。后代有一些稳定的相貌特征是从父母处获得的，这些特征在生物学上称为性状。同种生物不同个体间同一性状的不同表现类型，称为相对性状。3.世界上没有一个性状完全相同的人。根据人的性状特点可以制造人脸识别系统、身份证件、模拟画像等。4.奥地利遗传学家孟德尔曾经做过长达8年的豌豆遗传实验。他对豌豆茎的高度、花的颜色、果实形状、种子形状等性状进行了实验研究。孟德尔运用教学方法，发现了生物遗传的基本规律，被后人称为现代遗传学之父。5.科学研究认为，恐龙最早出现在2亿多年前，而在距今6500万年前全部灭绝了。6.发现和记录化石、修复和复原骨骼等是科学家研究已经灭绝动植物的基本方法。7.猛犸象是一种能适应寒冷气候的动物。它身上披着黑色的细密长毛，皮很厚，具有极厚的脂肪层和极强的御寒能力。8.植物的性状主要指叶、花、果的颜色、大小和形状等；动物的性状主要指动物的毛皮颜色、躯体大小和外形、外貌等。9.一切难以用肉眼观察的微小生物，统称为微生物。微生物包括：真菌、细菌和病毒。10.显微镜的构造主要由目镜、物镜、反光镜、载物台、粗准焦螺旋、细准焦螺旋组成。显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。11.除病毒外，生物都是有细胞构成的。细胞是生物体的基本组成单位。12.真正将显微镜用于科学研究的是荷兰人列文虎克，他磨制的一个简单的单片透镜放大倍数竟达到了270倍。他开创了人类认识微生物的先河。法国科学家巴斯德最先揭开微生物的奥秘，他发明了“巴氏消毒法”。13.传染病在人群中传播，必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。因此，预防传染病就要隔离传染源、切断传播途径和保护没有被感染的人群。打各种传染病的疫苗就是保护没有被感染人群的有效办法。14.病毒是一种没有细胞结构的特殊生物，由核酸和蛋白质外壳构成，必须生活在其他生物的活的细胞内。病毒能引起多种疾病。能引起疾病的细菌称为致病菌。15.自身能发光的物体叫光源。从一点向四周发光的光源叫点光源。自然界中存在的光源叫自然光源；可以人为控制的光源叫人造光源。16.光在空气中是沿直线传播的，所以，小孔成的像是倒立的实像。光遇到物体时会改变传播方向，这种现象叫光的反射。17.潜望镜是利用两面镜子，使来自物体的光经过两次反射进入人眼的。制作潜望镜的关键是要将两面镜子相对、平行放置，且都要与镜筒壁成450角。18.太阳能热水器由储水箱、集热管和支架等组成。安装太阳能热水器时，集热管要向南倾斜。19.深色物体吸热能力强，反光能力差；浅色物体吸热能力差，反光能力强。所以，太阳能热水器集热管要选用深色物体，反光面要选用浅色物体；夏天穿浅色衣服凉快些，冬天穿深色衣服吸热能力强，暖和些。二.基础概念：1.热传导：热沿着金属从温度较高的部分传向温度较低的部分，这种热传递的方法叫作热传导。2.热对流：当水的温度上下分布不均匀时，下面较热的水和上面较冷的水之间会发生循环流动，使水的温度逐渐均匀。这种热传递的方式叫作热对流。3.热辐射：热源可以不依靠任何物体直接向周围“发射”热，这种热传递的方式叫作热辐射。4.热源：发出热量的物体是热源。5.传染病：传染病是能在人与人之间、人与动物之间或动物与动物之间传播的疾病。6.光源： 自身能发光的物体叫光源。三．判断题：1.动植物的后代与亲代非常相似，但也有一些细微的不同。2.生物都是由细胞构成的。3.保温杯、冰箱都是减少热传递的物体；4.电风扇、导热石墨片等是加快散热的物体。5.科学家根据亚洲象的外形特点复原了猛犸象的皮毛和肉体；6.现生长颈鹿与化石长颈鹿的骨架差异比较大。7.太阳能热水器是将太阳能转化成热能的工具。四.实验操作题：1.制作洋葱内表皮装片的方法：（1）在载玻片上滴一滴清水。（2）在洋葱内表皮上用小刀划一个“井”字，用镊子取“井”字内的洋葱内表皮。（3）将取下的洋葱内表皮平铺在载玻片的水滴中。（4）用镊子取一个盖玻片，从水滴的一侧放下，盖住洋葱内表皮。（5）在盖玻片的一端滴一滴碘酒，用吸水纸在盖玻片的另一端吸走多余的水，并使洋葱内表皮染色。2.显微镜的使用方法：对光、上片、调焦、观察。3.想通过三张带小孔的卡纸看到对面的蜡烛，必须要使三张卡纸的小孔在一条直线上。4.利用小孔成像原理人们制造了照相机、电影放映机等。红外瞄准仪是利用光是沿直线传播的特点制成的。生活中的镜子、反光警服、反光路标等都是利用光的反射性质制成的。5.将显微镜的部件名补充完整。（                    ）  （                       ） （                       ）   （                      ）   6.彩虹形成需要阳光、大量的水雾，背对着阳光从一定的角度观察。五．连线题：1.   乳酸菌              感冒、痢疾  酵母菌              食品霉变青霉菌              制作酸奶黄曲霉              提取青霉素。微生物              酿酒 2.   细菌或寄生虫        病原体。蚊子                可以传播狂犬病。狗、猫              可以将各种病原体传播在食物上。苍蝇                传播疟疾、登革热等传染病。 3.通过观察恐龙化石和地层的特点，可以推测恐龙的哪些生活习性？根据地层沉积的动植物等特点，       可以推测恐龙的食性。根据恐龙的牙齿化石的特点，         推断恐龙的性状。根据发现的证据                     可以推测恐龙的生活环境。五.简答题：1.壶是怎样传热的？    烧水的壶是通过热传导的方式传热的。2.冬天，用手摸金属制品比摸木制品感觉更凉。这是为什么？因为，铁是热的良导体，用手摸铁制品时，手上的热会很快传统给铁，手的温度就会很快下降，人感觉到手很凉；木头是热的不良导体，传热慢些，所以用手摸木制品时感觉不那么凉。3.水是怎样热起来的？水是热的不良导体，是通过热对流的方式传递热的。当水的温度上下分布不均匀时，下面较热的水和上面较冷的水之间会发生循环流动，使水的温度逐渐均匀，怎样不断的传热，水就热了起来。4.暖气是怎样使整个房间变暖的？暖气比冷空气轻，暖气片周围的暖气不断上升，房间上空的冷气下降，发生循环对流，逐渐使整个房间变暖。5.保温瓶（暖水瓶）为什么能保温？保温瓶的内胆是双层玻璃并抽成真空，胆的内壁涂有一层水银反光层，有效防止了热传递；瓶口用软木塞塞住，软木塞是热的不良导体，防止了热传导；瓶胆外套上一层外壳，可以防止热对流。6.加快物体散热的方法有哪些？使用热的良导体；增大散热面积；加快空气流动。7.怎样预防传染病？隔离传染源、切断传播途径和保护没有被感染的人。8.得了传染病怎么办？（1）要自觉隔离，以防传染给他人。（2）要保持乐观的心态接受治疗。（3）在治疗期间，要保证充足的睡眠和休息，适当做些运动，以提高身体抵抗疾病的能力。9.彩虹是怎样形成的？雨过天晴，天空中有大量的水雾，在顺着阳光的方向就有可能形成彩虹。10.眼睛是怎样看见物体的?光源的光或来自物体的反射光进入人眼，对眼产生刺激并传到大脑，人就看到了光源或该物体。11.太阳能热水器的工作原理是什么？太阳能热水器利用集热器吸收太阳光，将光能转化成热能，并通过储水箱储存热水。12. 孟德尔为什么选择豌豆进行实验研究？因为豌豆是自花传粉，闭花授粉植物，不容易受到外界因素的影响。13.物体为什么有不同的颜色？自身发光的物体的颜色与它们发出的光有关；自身不发光的物体的颜色是由它们反射或透过的光决定的，不同的物体能够反射或透过光的本领不同，所以呈现的颜色不同。