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人教版四年级下册数学期末培优模拟试卷(三)(有答案,带解析)
展开这是一份人教版四年级下册数学期末培优模拟试卷(三)(有答案,带解析),共13页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,计算题,画一画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
人教版四年级下册数学期末培优模拟试卷(三)
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
六
总分
评分
一、填空题:
1.“蛟龙号”潜水艇最大下潜深度达7062米,约是________米,横线上的数是由________个千、________个十和________个一组成的。
2.一个一位小数“四舍五入”后是 6,这个小数最大是________,最小是________。
3.在计算(23+12)×5时,应该先算________法,后算________法。
4.五百零六万四千九百写作________,改写成以“万”作单位的数是________,省略“万”后面的尾数________.
5.在横线上填上“>、<或=”。
36÷9________36÷4 4×8________4+8 4×4+4________4×5
3米________300厘米 6×5-18________3×8 45厘米+55厘米________1米
6.在下面横线上填上合适的小数
0.8<________<0.9
7.在一个直角三角形中,一个锐角是75°,另一个锐角是________°;一个等腰三角形的一个底角是40°,它的顶角是________°。
8.0.907缩小到原数的 110 是________;扩大到原数的100倍是________.
9.58=()16 ________=25÷________= 15() ________=________(填小数)
10.0.28里有________个0.01,1元2角4分写成小数是________元。
二、判断题:
11.3.8与3.80这两个小数的大小相等,计数单位不同.( )
12.0.99是最大的小数。( )
13.等腰三角形不可能是钝角三角形。( )
14.整数运算顺序和运算定律对小数同样适用。( )
15.三班同学平均体重35千克,三班不可能有体重低于35千克的同学。( )
三、选择题:
16.红红买了3张邮票,最便宜的一张0.7元,最贵的一张1.4元,她可能用了( )元。
A. 2.4 B. 3.4 C. 2.7 D. 4
17.把下面各数中的0去掉大小不变的数是( )。
A. 3.003 B. 5020 C. 2.100
18.下面( )三条线段可以围成一个三角形
A. 1cm; 2cm; 3 cm B. 3cm ;4cm; 5 cm C. 1cm; 1cm; 2cm
19.下列说法不正确的是( )。
A. 所有的小数都比1小 B. 9个十分之一和0.9相等 C. 9和9.0的大小相等但意义不同
20.甜甜本学期四次数学测试成绩分别是85分、93分、94分、88分,用一个公平的成绩来代表甜甜本学期的数学成绩是( )。
A. 88 B. 90 C. 92
四、计算题:
21.直接写出得数。
7.4+2.6= 6.6+2.9= 7.4−4.4= 5.08+3.68=
1.5−0.8= 8.6−6.8= 5.3+3.7= 0.66−0.06=
22.口算。
①6-0.7= 3.8+2.3= 6.2-0.5= 7+0.65=
②3.24+0.9= 7.1-0.2= 3.2+0.9= 4.3-0.7=
23.用你喜欢的方法计算
(1)1.08×0.8÷0.27 (2)(3.2+0.56)÷0.8 (3)0.125×7.14×8 (4)6.8+3.2÷2.5
24.脱式计算。
(1)720÷45×(798-616) (2)(15×40-364)÷4 (3)24×[ 19-(2×6)]
(4)(1010-960)×(65+15) (5)8000-(59+66)×64 (6)450÷[ (15+10)×3]
五、画一画、算一算:
25.画出下面每个三角形的底边上的高。
26.下面图形各是从哪张纸上剪下来的?连一连。
六、解决问题:
27.彩虹文具店一支圆珠笔售价11.85元,比一支钢笔便宜6.5元,小明要买一支钢笔和一支圆珠笔一共要花多少钱?
28.下面是红旗商场某月电视和空调的销售情况统计图,看图回答问题。
(1)这个月,第________周的总销售量最多,一共是________台。
(2)这个月电视的总销售量比空调的总销售量多________台。
(3)从统计图中,你还发现了哪些信息?(写出一条)
29.求下面各个三角形中∠ A的度数。
(1) (2)
30.工人运青瓷花瓶250个,规定完整运到目的地一个给运费20元,损坏一个倒赔100元.运完这批花瓶后,工人共得4400元,则损坏了多少个?
31.看图回答
(1)根据统计表画出统计图.
(2)根据统计图回答问题.
幸福村哪一年的总收入最高?
(3)哪一年的收入,工业和农业差距最大,是多少万元?
(4)工业收入有什么变化?
(5)农业收入是否在逐年下降?
答案解析部分
一、填空
1.【答案】 7000;7;6;2
【考点】10000以内数的读写与组成,万以内数的估算
【解析】【解答】7062≈7000;横线上的数是由7个千、6个十和2个一组成的。
故答案为:7000;7;6;2。
【分析】根据数字的大小写出这个数的近似数。整数的右边起依次是个位、十位、百位、千位、万位……,计数单位依次是一、十、百、千、万……。哪一位上的数字是几就表示有几个相应的计数单位。
2.【答案】 6.4;5.5
【考点】小数的近似数
【解析】【解答】解:这个小数最大是6.4,最小是5.5。
故答案为:6.4;5.5。
【分析】把一个小数保留整数部分,就是把这个小数十分位上的数进行四舍五入即可。
3.【答案】 加;乘
【考点】含括号的运算顺序
【解析】【解答】解:在计算(23+12)×5时,应该先算加法,后算乘法。
故答案为:加;乘。
【分析】在有小括号的计算中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。
4.【答案】 5064900;506.49万;506万
【考点】亿以内数的读写与组成,亿以内数的近似数及改写
【解析】【解答】五百零六万四千九百写作:5064900,5064900=506.49万,5064900≈5.6万.
故答案为:5064900;506.49万;506万
【分析】根据整数的写法写出这个数;在万位后面点上小数点,并去掉小数末尾的0即可把这个数改写成以“万”作单位的数;根据千位数字四舍五入省略“万”位后面的尾数即可.
5.【答案】 <;>;=;=;<;=
【考点】100以内数的大小比较,乘加、乘减运算,米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解:36÷9=4,36÷9=4,所以36÷9<36÷4;4×8=32,4+8=12,所以4×8>4+8;4×4+4=4×5=20;
3米=300厘米;6×5-18=12,3×8=24,所以6×5-18<3×8;45厘米+55厘米=100厘米=1米。
故答案为:<;>;=;=;<;=。
【分析】含有算式的先计算算式得数再比较大小;单位不统一的先统一单位再比较大小,1米=100厘米。
6.【答案】 0.85
【考点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解:根据小数大小的比较方法可知:0.8<0.85<0.9。
故答案为:0.85(答案不唯一)。
【分析】整数部分是0,小数部分是8和9,那么大于0.8小于0.9的小数的十分位一定是8,百分位大于0即可。
7.【答案】 15;100
【考点】等腰三角形认识及特征,三角形的内角和
【解析】【解答】解:这个直角三角形另一个锐角是90°-75°=15°;
这个等腰三角形的顶角是180°-40°×2=100°。
故答案为:15;100。
【分析】直角三角形中,两个锐角之和是90°;
等腰三角形的两个底角相等。
8.【答案】 0.0907;90.7
【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化,小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】0.907÷10=0.0907;
0.907×1000=907
故答案为:0.0907;90.7
【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……,原数扩大10倍、100倍、1000倍……;小数点向左移动一位、两位、三位……,原数缩小10倍、100倍、1000倍……,小数点向左移或者向右移位数不够时,要用“0"补足位.
9.【答案】 10;40;24;0.625
【考点】分数与除法的关系,分数的基本性质,分数与小数的互化
【解析】【解答】58=5×28×2=1016;
58=5×58×5=2540=25÷40;
58=5×38×3=1524;
58=5÷8=0.625。
故答案为:10;40;24;0.625。
【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变;
分数化小数,用分数的分子除以分母。
10.【答案】 28;1.24
【考点】小数的数位与计数单位,货币单位及其换算
【解析】【解答】解:0.28里面有28个0.01,1元2角4分写成小数是1.24元。
故答案为:28;1.24。
【分析】两位小数的计数单位是0.01,根据数字确定计数单位的个数;用小数表示货币时,整数部分表示整元,十分位数字表示整角,百分位数字表示整分。
二、火眼金睛。
11.【答案】 正确
【考点】小数的数位与计数单位,小数的性质
【解析】【解答】解:由分析可知:3.8与3.80这两个小数的大小相等,但计数单位不同,3.8的计数单位是0.1,3.80的计数单位是0.01。
故答案为:正确。
【分析】根据小数的性质,在小数的末尾添上0或去掉0,小数大小不变,由此可知:3.8=3.80;根据小数的意义,3.8的计数单位是0.1,3.80的计数单位是0.01,所以3.8和3.80的计数单位不同。
12.【答案】 错误
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解:最大的个位是0的两位小数是0.99,所以说法错误。
故答案为:错误。
【分析】在一个小数中,小数部分的各数位,叫做小数数位。小数数位有十分位、百分位、千分位、万分位……。小数部分从小数点算起,右边第一位叫做十分位,也可以叫做小数第一位。小数点右边第二位叫做十分位,也可以叫做小数第二位。以此类推。
本题中0.99只能说是最大的个位是0的两位小数是0.99。
13.【答案】 错误
【考点】三角形的分类
【解析】【解答】解:三个内角分别是30°,30°,120°的三角形是等腰三角形也是钝角三角形。原题错误。
故答案为:错误。
【分析】有两条边相等的三角形是等腰三角形;有一个钝角,两个锐角的三角形是钝角三角形。
14.【答案】 正确
【考点】整数乘法交换律,整数乘法结合律,整数乘法分配律,小数乘法运算律
【解析】【解答】整数运算顺序和运算定律对小数同样适用,此题说法正确.
故答案为:正确.
【分析】根据对运算定律的认识可知,整数运算顺序和运算定律对小数同样适用,据此判断.
15.【答案】 错误
【考点】平均数的初步认识及计算
【解析】【解答】解:三班同学平均体重35千克,三班可能有体重低于35千克的同学。
故答案为:错误。
【分析】平均数是表示一组数据集中趋势的量数,是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数,所以肯定有低于平均数的数据、也有高于平均数的数据。
三、选择
16.【答案】 B
【考点】一位小数的加法和减法
【解析】【解答】解:0.7+0.7+1.4<红红一共用去的钱数<0.7+1.4+1.4
2.8<红红一共用去的钱数<3.5
所以3.4满足题意。
故答案为:B。
【分析】分析题意可得:两张最便宜的钱数+一张最贵的钱数<红红一共用去的钱数<一张最便宜的钱数+两张最贵的钱数,代入数值即可得出红红一共花的钱数的范围。
17.【答案】 C
【考点】小数的性质
【解析】【解答】选项A,3.009去掉0后,变成3.9,小数变大了;
选项B,5020去掉0后,变成52,这个数变小了;
选项C,2.100去掉0后,变成2.1,小数大小不变。
故答案为:C。
【分析】小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变。
18.【答案】 B
【考点】三角形的特点
【解析】【解答】三角形的三边必须满足任意两边大于第三边,即a+b>c的条件,只有B能满足。
【分析】通过任意两边大于第三边的条件的满足可得出答案,本题考查的是三角形的特性。
19.【答案】 A
【考点】一位小数的大小比较,小数的意义,小数的性质
【解析】【解答】解:A、例如1.2>1,此选项说法错误;
B、9个十分之一就是0.9,此选项正确;
C、9=9.0,表示的意义不同,此选项正确。
故答案为:A。
【分析】小数包括整数部分和小数部分,小数的十分位的计数单位就是十分之一;9表示9个1,9.0表示90个0.1,意义不同。
20.【答案】 B
【考点】平均数的初步认识及计算
【解析】【解答】(85+93+94+88)÷4
=360÷4
=90(分)
故答案为:B。
【分析】此题主要考查了平均数的认识,平均数是反映数据集中趋势的一项指标,平均数=总数量÷总份数,据此列式解答。
四、神机妙算
21.【答案】 7.4+2.6=10 6.6+2.9=9.5 7.4-4.4=3 5.08+3.68=8.76
1.5-0.8=0.7 8.6-6.8=1.8 5.3+3.7=9 0.66-0.06=0.6
【考点】多位小数的加减法
【解析】【分析】小数加、减法的计算法则: ①计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐), ②再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 (得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。)
22.【答案】 5.3;6.1;5.7;7.65;4.13;6.9;4.1;3.6
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】 ①6-0.7=5.3;3.8+2.3=6.1;6.2-0.5=5.7;7+0.65= 7.65
②3.24+0.9=4.13;7.1-0.2=6.9;3.2+0.9=4.1;4.3-0.7=3.6
【分析】小数的加减法计算法则:(1)计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),
(2)再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点,(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。
23.【答案】 (1)1.08×0.8÷0.27
=0.864÷0.27
=3.2
(2)(3.2+0.56)÷0.8
=3.76÷0.8
=4.7
(3)0.125×7.14×8
=0.125×8×7.14
=1×7.14
=7.14
(4)6.8+3.2÷2.5
=6.8+1.28
=8.08
【考点】小数的四则混合运算,小数乘法运算律
【解析】【分析】(1)只含有乘除法,按照从左到右的顺序计算即可;
(2)含有小括号,先算小括号里面的加法,再算小括号外面的除法;
(3)运用乘法交换律交换后面两个因数的位置,先算0.125×8;
(4)含有加法和除法,先算除法,再算加法即可。
24.【答案】 (1)解:720÷45×(798-616)
=720÷45×182
=16×182
=2912
(2)解:(15×40-364)÷4
=(600-364) ÷ 4
=236 ÷ 4
=59
(3)解:24×[ 19-(2×6)]
=24×[ 19-12]
=24×7
=168
(4)解:(1010-960)×(65+15)
=50×80
=4000
(5)解:8000-(59+66)×64
=8000-125×64
=8000-8000
=0
(6)解:450÷[ (15+10)×3]
=450÷[ 25×3]
=450÷75
=6
【考点】含括号的运算顺序,1000以上的四则混合运算
【解析】【分析】根据整数的四则混合运算的运算顺序进行计算即可得到答案。
五、画一画、算一算
25.【答案】
【考点】三角形高的特点及画法
【解析】【分析】 画高:经过三角形的顶点(与底相对的点)向底作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高。用三角板的直角可以画出三角形的高,直角三角形一条直角边就是以另一直角边为底的高。
26.【答案】 解:如图所示:
【考点】补全轴对称图形
【解析】【分析】根据轴对称图形的定义可知,如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此将图中的各图形对折,根据一半的轮廓即可判断.
六、解决问题
27.【答案】 解:11.85+6.5+11.85
=18.35+11.85
=30.2(元)
答:小明要买一支钢笔和一支圆珠笔一共要花30.2元钱。
【考点】多位小数的加减法
【解析】【分析】小明一共花的钱数=圆珠笔的单价+钢笔的单价,其中钢笔的单价=圆珠笔的单价+一支圆珠笔比一支钢笔便宜的钱,据此列式计算即可。
28.【答案】 (1)四;134
(2)96
(3)解:从统计图中,我还发现了空调的销售量是逐周增加的。
【考点】从复式折线统计图获取信息
【解析】【解答】解:(1)第一周:58+22=80(台)
第二周:53+35=88(台)
第三周:64+44=108(台)
第四周:78+56=134(台)
80台<88台<108台<134台
这个月第四周的总销售量最多,一共是134台。
(2)(58+53+64+78)-(22+35+44+56)
=(111+64+78)-(57+44+56)
=(175+78)-(101+56)
=253-157
=96(台)
这个月电视的总销售量比空调的总销售量多96台。
【分析】(1)先算出每周的销售量,再比较;
(2)用电视机销售总量减去空调的销售总量;
(3)根据复式折线统计图的增减变化回答问题。
29.【答案】 (1)∠A=180°-90°-60°=30°
(2)∠A=180°-135°-20°=25°
【考点】三角形的内角和
【解析】【分析】三角形的内角和是180°,据此作答即可。
30.【答案】 解:本题中“损坏一个倒赔100元”的意思是运一个完好的花瓶与损坏1个花瓶相差 100+20=120 (元),即损1个花瓶不但得不到20元的运费,而且要付出120元.本例可假设250个花瓶都完好,这样可得运费 20×250=5000 (元).这样比实际多得 5000-4400=600 (元).
就是因为有损坏的瓶子,损坏1个花瓶相差120元.现共相差600元,从而求出共损坏多少个花瓶.根据以上分析,可得损坏了 (20×250-4400)÷(100+20)=5 (个).
【考点】盈亏问题,鸡兔同笼问题
【解析】【解答】解:(20×250-4400)÷(100+20)=5(个)
答:损坏了5个。
【分析】假设250个花瓶完好无损,损坏的个数=(完整运到目的地一个给运费×运青瓷花瓶的总个数-实际得到的钱数)÷(完整运到目的地一个给的运费+损坏一个倒赔的钱数)。
31.【答案】 (1)解:
(2)解:8+12=20(万元)
10+15=25(万元)
13+11=24(万元)
17+10=27(万元)
20+8=28(万元)
20<24<25<27<28
所以2003年全年收入最高.
(3)解:2003年收入工农业差距最大,是12万元.
(4)解:工业收入从1999年开始在逐年上升.
(5)解:农业收入从2000年开始在逐年下降.
【考点】复式条形统计图的特点及绘制,从复式条形统计图获取信息
【解析】【分析】条形统计图绘制法:①根据纸的大小,画出两条互相垂直的射线,作为纵轴和横轴;②在横轴上适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔,还要标上横轴代表的什么;③在竖轴上确定单位长度,并标出数量的标记和计量单位,还要标上竖轴代表的什么;④根据数据的大小,画出长短不同的直条,并标上标题,复式统计图,直条还要配以不同的颜色,并在图的右上方标明。绘制好后,根据图中的信息并通过计算进行解答。
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