小学数学青岛版 (六三制)五年级下册四 走进军营——方向与位置单元测试课后作业题
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这是一份小学数学青岛版 (六三制)五年级下册四 走进军营——方向与位置单元测试课后作业题,共10页。试卷主要包含了单选题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
青岛版五年级数学下册《4.方向与位置》-单元测试5 一、单选题1.在同一个平面上,三个点(2,2)、(3,2)、(3,7)所围成的图形面积和另外三个点(4,3)、(5,3)、(5,7)所围成的图形面积相比较( )A.第一个面积大
B.第二个面积大
C.一样大2.小华坐在第3行第4列,用(4,3)表示.那么小娟坐在第5行第1列,表示为( )A.(1,5)
B.(5,1)
C.(4,5)
D.(3,1)3.小明在教室的位置是(2,3),小芳在小明的左面,小芳的坐标是( )A.(3,3)
B.(2,4)
C.(1,3)4.王东坐在教室的第3列第2行,用( 3,2 )表示,李军坐在王东正后方的第一个位置上,李军的位置是( )A.( 4,3 )
B.( 3,4 )
C.( 3,3 )
D.(0,3)5.小东在小华的西偏南35°方向上,小华在小东的( )方向上.A.西偏北35°
B.东偏北35°
C.东偏南35°二、非选择题6.李明坐在第3列第2行,用数对(3,2)表示,王红坐第5列第1行,用____表示.7.如图苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为____,
西瓜的位置记为____.8.物体的位置可以用方格上的点来表示,再用数对来描述点的位置,如A(5,3)表示这个物体在第5列,第____行.B(1,3)表示这个物体在第____列,____行.9.小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小红坐在第1列第6行,用____来表示,用(5,2)表示的同学坐在第____列第____行.10.小动物找食物.
(1) 向____走____格,再向____走____格可以吃到.
(2) 向____走____格,再向____走____格可以吃到 .
(3)向____ 走____格,再向____走____格可以吃到.
(4) 向____走____格,再向____走____格可以吃到.11.确定某一物体的具体位置时,方向和距离这两个条件缺一不可.____(判断对错)12.电影票上的“三排八号”记作(3,8),则(6,2)表示____排____号.13.说一说三只小动物从家里出发的寻宝路线图,并填空.
(1)小兔先向____走25米,再向____走____米就到了藏宝处.
(2)小蜜蜂向____飞,再向____飞,一共飞____米就到藏宝处. 14.画出小明家的路线,出校门向正东方向走100米,再向东南方向走200米,然后向正北方向走100米,就到家了.15.(1)如果点A用(2,2)表示,那么点B用(____,____);C(____,____)表示.
(2)画出轴对称图形的另一半
(3)如果每个方格的边长表示1厘米,那么这个轴对称图形的面积是____平方厘米
(4)画出将轴对称图形向右平移10格,再向上平移2格的图形.16.以市政府为参照点.
以市政府广场为观测点:
(1)市政府在____方向上,距离是____m.
(2)电信大厦在北偏____方向上,距离是____m.
(3)科技大厦在____偏____方向上,距离是____m.17.看图回答问题.
(1)街心公园在游泳馆的____偏____方向____米处,游泳馆在学校的____偏____方向____米处.
(2)小军从学校出发,经过游泳馆、街心公园,最后回到学校,在整个赛程中共用了19分钟.那小军的平均速度是多少?18.观察示意图填空.
(1)以市府广场为观测点,少年宫在____偏____度的方向上.
(2)以市府广场为观测点,____在北偏西35°的方向上.
(3)王华骑车从市府广场去商店买学习用品,共用4分钟,按这样的速度,他从商店到学校要用____分钟.
青岛版五年级数学下册《4.方向与位置》-单元测试5参考答案与试题解析1.【答案】:A;【解析】:解:如下图所示:
假设每个小方格的边长是1,
则它们的面积分别是1×5÷2=2.5,
1×4÷2=2,
所以第一个的面积大;
故选:A.
2.【答案】:A;【解析】:解:小娟坐在第5行第1列,表示为:(1,5).
故选:A.3.【答案】:A;【解析】:解:小芳坐在小明的左面,说明小芳与小明都在同一行,即第3行,小明在第2列,则小芳在第3列,
所以小芳的坐标为:(3,3),
故选:A.4.【答案】:C;【解析】:解:王东坐在教室的第3列第2行,用( 3,2 )表示,王军坐在王东正后方的第一个位置上,则说明王军与王东在同一列,王军是在第2+1=3行.
所以王军的位置是(3,3)
故选:C.5.【答案】:B;【解析】:解:根据分析可知:小东在小华的西偏南35°方向上,小华在小东的东偏北35°方向上.
故选:B.6.【答案】:(5,1);【解析】:解:李明坐在第3列第2行,用数对(3,2)表示,王红坐第5列第1行,用(5,1)表示.
故答案为:(5,1).7.【答案】:(4,4);(5,1);【解析】:解:根据题干可得:梨的位置可以表示为:(4,4),西瓜的位置记为(5,1),
答:梨的位置可以表示为:(4,4),西瓜的位置记为(5,1),
故答案为:4,4;5,1.8.【答案】:3;1;3;【解析】:解:A(5,3)表示这个物体在第5列,第3行;B(1,3)表示这个物体在第1列,3行,
故答案为:3,1,3.9.【答案】:(1,6);5;2;【解析】:解:(1)因为,小红坐在第1列第6行,
所以,用(1,6)表示小红的位置;
(2)因为,在数对(5,2)中5表示列数,2表示行数,
所以,该同学在第5列第2行,
故答案为:(1,6),5,2.10.【答案】:东;3;北;2;东;5;南;2;北;2;西;3;南;2;西;2;【解析】:解:(1) 向 东走 3格,再向 北走 2格可以吃到.
(2) 向 东走 5格,再向 南走 2格可以吃到.
(3)向 北走 2格,再向 西走 3格可以吃到.
(4) 向 南走 2格,再向 西走 2格可以吃到.
故答案为:东、3、北、2;东、5、南、2;北、2、西、3;南、2、西、2.11.【答案】:√;【解析】:解:确定某一物体的具体位置时,方向和距离这两个条件缺一不可,原题说法正确.
故答案为:√.12.【答案】:6;2;【解析】:解:根据题意知:前一个数表示排数,后一个数表示号数.所以,(6,2)的意义为第6排2号.
故答案为:6;2.13.【答案】:北;东;60;南;西;110;【解析】:解:(1)小兔先向北走25米,再向东走60到了藏宝处.
(2)小蜜蜂向南飞,再向西飞,一共飞110藏宝处.
故答案为:北,东,60;南,西,110.14.【答案】:解:;【解析】:根据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”即可标出它们的位置.15.【答案】:解:(1)如果点A用(2,2)表示,那么点B用(5,1);C(2,4)表示.
(2)根据轴对称图形的性质,画出轴对称图形的另一半如下:
(3)梯形的上底是4厘米,下底是6厘米,高是3厘米,所以这个图形的面积是:(4+6)×3÷2=15(平方厘米),
答:这个轴对称图形的面积是15平方厘米.
(4)根据题干分析,画出轴对称图形平移后的图形2如上图所示.
故答案为:5;1;2;4;15.;【解析】:(1)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此即可解答;
(2)根据轴对称图形的性质:对应点的连线被对称轴垂直平分,据此先找出另一半的对应点,再依次连接起来即可;
(3)这个轴对称图形是一个梯形,据此利用梯形的面积公式即可解答;
(4)根据图形平移的方法,把这个轴对称图形答四个顶点先向右平移10格,得出梯形1,再向上平移2格,即可得出梯形2.16.【答案】:解:根据图示方向及一个单位长度表示100米,可得:
(1)市政府在正西方向上,距离是400m.
(2)电信大厦在北偏西北方向上,距离是300m.
(3)科技大厦在南偏东40°方向上,距离是400m.
故答案为:正西,400,西北,300,南,东40°,400.;【解析】:根据图示方向和一个单位长度表示100米,数出来各有几个单位长度,就是几百米.利用量角器量出科技大厦与正南的夹角可解.17.【答案】:解:(1)7×200=1400(米)
8×200=1600(米)
所以街心公园在游泳馆的西偏北25°方向1400米处,游泳馆在学校的东偏南60°方向1600米处.
(2)(1400+1600+2×400)÷19
=(3000+800)÷19
=3800÷19
=200(米/分钟)
答:小军的平均速度是200米/分钟.
故答案为:(1)西、北25°、1400、东、南60°、1600.;【解析】:(1)依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及角度和比例尺,解答即可;
(2)把从学校到游泳馆、从游泳馆到街心公园,从街心公园到学校三个的路程都加起来,再除以所用的总时间,即可求出小军的平均速度,列式解答即可.18.【答案】:解:(1)以市府广场为观测点,少年宫在东偏北25°的方向上.
(2)以市府广场为观测点,学校在北偏西35°的方向上.
(3)1000÷4=250(米)
(1000+500)÷250
=1500÷250
=6(分钟)
故答案为:(1)东,北25°,(2)学校,(3)6.;【解析】:根据图示可知上北下南,左西右东,所以:
(1)少年宫在东偏北25°的方向上;
(2)学校在北偏西35°的方向上;
(3)根据速度=路程÷时间,可以求出王华骑车的速度胃1000÷4=250(米),再根据商店到学校的距离共1000+500=1500米,用1500÷250=6分钟得解.
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