部编版语文九年级上册期末第六单元复习试题（提升）

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部编版语文九年级上册期末第六单元复习试题（提升）一、选择题1．选出下列加点字词意思相同的一项（       ）A．老都管又道：“且奈他一奈。”/杨志道：“你等且说那里来的人？”B．你这厮好大胆，怎敢看俺的行货！/似此行了十四五日。C．都是一般父母皮肉，我们直恁地苦！/当日直到辰牌时分。D．这般天气热，兀的不晒杀人。/俺说甚么，兀的不是歹人来了！2．下列人物描写：“年及三旬，有养济万人之度量；身躯六尺，怀扫除四海之心机。”此人是（     ）A．武松 B．宋江 C．柴进 D．卢俊义3．下列有关《水浒传》内容的表述，正确的一项是A．押解林冲的董超和薛霸，受陆虞侯收买，欲在野猪林杀害林冲，偶然被鲁智深撞见，及时结果了两人，救下了林冲。B．何涛派人去石碣村捉拿阮氏三兄弟，结果被杀个精光，自己也被割双耳。C．帮源洞一战，柴进和燕青做内应，首先杀了败退回洞的皇侄方杰，后带领宋军杀入洞中，但方腊从山顶再次逃出，后在茅庵要饭吃时，被武松抓获。D．辽国使者来招安，宋江佯为同意，和公孙胜里应外合，打开霸州，公孙胜回守蓟州。4．某同学抄录施耐庵《水浒传》第十七回的回目时，遗漏了下句，只记得那句与杨志有关。请你从下列句中帮他找出该回目的下句（     ）     《水浒传》第十七回 花和尚单打二龙山，        。A．黑旋风沂岭杀四虎 B．青面兽双夺宝珠寺C．及时雨会神行太保 D．小李广梁山射雁5．下列关于《水浒传》的叙述，不正确的一项是（     ）A．《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的章回体长篇小说，其作者是施耐庵。B．语言上，《水浒传》采用的是古代白话，质朴生动，洗练明快，富有表现力，显示出作者深厚的语言功力。C．《水浒传》的结构很有特点，作者采用先合后分的链式结构，这使小说环环相扣，线索分明。D．“吴用从松林里取出药来，抖在瓢里……那白胜劈手夺来，倾在桶里”，这处内容用补叙的手法交代了智取生辰纲下药的过程。6．下列对相关名著的解说，不正确的一项是（     ）A．《水浒传》中的鲁智深是深受读者喜爱的人物形象，他嫉恶如仇、侠肝义胆、豁达明理、粗中有细，但他也有不足，如鲁莽草率、滥杀无辜等。B．《水浒传》通过写众多草莽英雄的不同人生和反抗道路，表现了封建社会“官逼民反”的主题，表达了作者对平等互爱的理想社会的向往。C．《水浒传》中作者从不同角度为书中的主要人物起了绰号，比如宋江的绰号“及时雨”、吴用的绰号“智多星”、林冲的绰号“行者”。D．《水浒传》把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域，异姓一家”的理想社会，表达了作者对平等与人人互爱的理想社会的向往。7．下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是（       ）A．杨志戴上凉笠儿，穿着青纱衫子，系（xì）了缠带行履麻鞋，跨口腰刀，提条扑刀。B．老都管道：“你们不要怨怅（zhăng），巴到东京时，我自赏你。C．杨志大骂道：“你们省（shĕng）得甚么！”拿了滕条要打。D．只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面厮觑（qù），都软倒了。8．下列句子中没有语病的一项是（     ）A．博大精深的《红楼梦》，不仅堪称世界文学宝库中的一颗璀璨明珠，也达到了中国古代小说的高峰。B．通过学习《范进中举》，使我更深刻地认识到封建科举制度对读书人的毒害。C．吴用这一人物形象给我留下了深刻的印象。D．诸葛亮超人的智慧、过人的胆识，是刘备能否建功立业的关键。9．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )只有完善集聚人才、发挥人才作用的机制，才能做到寻觅人才________，发现人才________，举荐人才________，使用人才________。A．求贤若渴　　如获至宝　　不拘一格　　各尽其能B．如获至宝　　求贤若渴　　各尽其能　　不拘一格C．不拘一格　　各尽其能　　求贤若渴　　如获至宝D．各尽其能　　不拘一格　　如获至宝　　求贤若渴10．下列各项解说正确的一项是(        )A．惟余莽莽   不二法门     鸠占鹊巢     波澜不惊解说：这四个短语分别是动宾短语、偏正短语、并列短语、主谓短语。B．芦荡如万重大山围住了小船。 解说：这个句子的主干是“芦荡如万重大山”。C．不是亚洲金融危机多么严重，就是世界经济增速减缓，都无法阻挡中国前进的脚步。解说：这个句子没有语病。D．得知自己已然中举，范进内心狂喜，随即晕倒在地，不省人事。解说：这句话中的成语使用正确。二、综合性学习11．名著阅读与综合性学习。为调动同学们阅读小说的积极性，充实课余文化生活，班级特举办以“走进小说天地”为主题的读书沙龙活动，请你带领同学们完成下面的任务。【活动一】如果你是本班此次活动的主持人，请为本次活动设计一段开场白。__________________________________【活动二】小明找到四大名著里的几副人物对联布置教室，可惜对联被打乱了。（1）请你帮他找出相关人物对应的上下联，把序号填写在横线上。上联：①一诗二表三分鼎；②心较比干多一窍；③禅杖打开危险路；④身穿金甲亮堂堂；下联：⑤病如西子胜三分；⑥戒刀杀尽不平人；⑦头戴金冠光映映；⑧万古千秋五丈原人物：诸葛亮：________林黛玉：_______鲁智深：________孙悟空：__________（2）上面的几位小说人物，你最喜欢哪一位？为什么？请结合相关情节陈述理由。____________________________【活动三】请你仿照上联，根据《水浒传》的内容，对出下联。西游记，记唐僧师徒，西天取经；___________________。三、语言表达12．下面是《红楼梦》第三回中林黛玉谢绝邀请的一段话。请仔细揣摩黛玉的回话，从委婉、得体的角度作简要分析。邢夫人苦留吃过晚饭去，黛玉笑回道：“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐迟去不恭，异日再领，未为不可。望舅母容谅。”邢夫人听说，笑道：“这倒是了。”……于是黛玉告辞。_____________________________________________________________________________四、课内阅读13．阅读下面选文，完成问题。又过了一夜。次日，天色未明，众人跳起来趁早凉起身去。杨志跳起来喝道：“那里去！且睡了！却理会！”众军汉道：“趁早不走，日里热时走不得，却打我们！”杨志大骂道：“你们省得甚么！”拿了藤条要打。众军忍气吞声，只得睡了。当日直到辰牌时分，慢慢地打火吃了饭走。一路上赶打着，不许投凉处歇。那十一个厢禁军口里喃喃呐呐地怨怅：两个yú hóu在老都管面前絮絮聒聒地搬口，老都管听了，也不着意，心内自恼他。话休絮烦。似此行了十四五日，那十四个人，没一个不怨怅杨志。当日客店里，辰牌时分，慢慢地打火吃了早饭行。正是六月初四日时节，天气未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩，其日十分大热。当日行的路，都是山僻崎岖小径，南山北岭，却监着那十一个军汉。约行了二十余里路程，那军人们思量要去柳阴树下歇凉，被杨志拿着藤条打将来，喝道：“快走！教你早歇！”众军人看那天时，四下里无半点云彩，其时那热不可当。当时杨志催促一行人在山中僻路里行。看看日色当午，那石头上热了，脚疼走不得。众军汉道：“这般天气热，兀的不晒杀人！”杨志喝着军汉道：“快走！赶过前面冈子去，却再理会。”正行之间，前面迎着那土冈子。(1)给加点字注音，根据拼音写出汉字。省得甚么絮絮聒聒两个yú hòu(2)“在老都管面前絮絮聒聒地搬口”，这里“搬口”的意思是_______。(3)这段文字主要运用了哪些方法刻画杨志？表现了他怎样的性格特点？(4)品读文中划线句子，说说它在写作上有什么作用。(5)下列表述有错误的一项是（     ）A．这段选文选自《水浒传》，它最伟大的贡献是塑造了大批鲜明生动的人物形象，如足智多谋的吴用、仗义疏财和注重贤才的宋江、刚直不阿的武松等。B．鲁提辖三拳打死了镇关西郑屠后，弃职逃亡，转去大相国寺出家，法名“智深”。C．豹子头林冲误闯白虎堂后，被刺配沧州，言及高俅，仍称之为高太尉，表现了他逆来顺受、委曲求全的忍耐性格。D．假李逵剪径劫单身   黑旋风沂岭杀四虎。五、填空题14．阅读文段，完成题目。A道了一个喏，携了晁盖手，便投侧边小房里来。晁盖问道：“押司如何来的慌速？”A道：“哥哥不知，兄弟是心腹弟兄，我舍着条性命来救你。如今黄泥冈事发了。白胜已拿在济州大牢里了。供出你等六人。济州府差一个何缉捕，带领若干人，来捉你等七人。道你为首。天幸撞在我手里。我只推说知县睡着，且教何观察在县对门茶坊里等我。以此飞马而来报你。哥哥，‘三十六计，走为上计。’若不快走时，更待甚么！选文出自《水浒传》，其中A是__________，他因在_________题写反诗而被判死罪，幸得梁山好汉搭救。文中画线处“黄泥冈事发了”是指____________一事。15．填空题。（1）血溅鸳鸯楼后，张青把武松送至_________（地点）与鲁智深相聚入伙。（2）一打祝家庄失利，是________（人名）探庄识路标，方使众人脱险。16．填空题。（1）因蟠桃会没被邀请，孙悟空变成________（谁）的模样，到瑶池偷吃仙品，仙酒，还误入老君宫阙，偷吃仙丹。（2）《水浒传》中，武松吃了十五碗酒后，在________（地名）徒手打死了老虎，李逵则在________（地名）怒杀四虎，为双目失明的娘报了仇。17．填空题。A____因失陷花石纲丢官，他护送B____，结果又被劫取，只得上C____落草。（施耐庵《水浒传》）18．阅读下面几则有关《水浒传》人物的选段，回答问题。【甲】（1）    对四家邻舍道：“小人因与哥哥报仇雪恨，犯罪正当其理，虽死而不怨，却才甚是惊吓了高邻。……”【乙】（2）    寻思道：“却是怎地好！只有祖上留下这口宝刀，从来跟着洒家，如今事急无措，只得拿去街上货卖得千百贯钱钞，好做盘缠，投往他处安身。”【丙】（3）    听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！”【丁】（4）    道：“叵耐这厮无礼，却在这里夺人的包裹行李，却坏我的名目，学我使两把板斧，且教他先吃我一斧！”劈手夺过一把斧来便砍。【甲】【乙】【丙】【丁】四个语段，对应的四个人物分别是（1）__________     （2）__________     （3）__________       （4）__________19．请将《水浒传》的回目补充完整。第九回：林教头风雪山神庙，陆虞候火烧_________第六十七回：宋公明夜打曾头市，________活捉史文恭20．明代批评家叶昼在评论《水浒传》时说：“《水浒传》文字，妙绝千古，全在同而不同处有辨。如鲁智深、李逵、武松等人，都是性急的，却形容刻画来，各有派头，各有光景，各有身份，一毫不差，半些不混，读去自有分辨，不必见其姓名，一睹事实，就知某人某人也。”下面这两句话分别是谁说的？请写出人物名字。①“我又不白吃你的，休要引老爹性发，通教你屋里粉碎，把你这鸟店子倒翻转来！”(      )②“莫要引老爷性发，一只手捻碎你这道冠儿，一只手提住腰胯，把那老贼倒直撞下山去！”(      )
参考答案：1．D2．B3．B4．B5．C6．C7．D8．C9．A10．D11．示例：同学们，大家好。小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。它们就像一部部生活的教科书，引领人们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化心灵。下面让我们一起走进精彩的“小说天地”吧！     ①⑧     ②⑤     ③⑥     ④⑦     示例：我最喜欢鲁智深。在“拳打镇关西”这个情节中，他事先给金氏妇女预留了逃跑时间后才去找郑屠算账，可见他有勇有谋！     水浒传，传梁山好汉，梁山聚义。12．①充分肯定了对方的美意；②申述了自己要离去的正当、充分的理由；③表示改日一定从命，请求对方谅解。黛玉的回答显得十分委婉、得体，得到了主人（邢夫人）的理解和尊重。13．(1)xǐng   guō   虞候(2)搬弄是非(3)作者主要运用了语言和动作描写刻画杨志这一人物形象，表现了他谨慎又急躁，粗暴又蛮横的性格特点。(4)画线句子具体交代了故事发生的时节和天气，说明押送生辰纲途中的艰辛，渲染了紧张气氛，烘托了军士们怨怒的心理，推动了故事情节的发展。(5)B14．宋江     浔阳楼题反诗     智取生辰纲15．二龙山宝珠寺     石秀16．赤脚大仙     景阳冈     沂岭17．杨志     生辰纲     二龙山18．武松     杨志     宋江     李逵19．草料场     卢俊义20．武松     李逵