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2022届高考生物二模拟卷(含答案)) (1)
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2022届高考生物二模试卷一、选择题:本题共6小题,每题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.紫色洋葱(2N=16)在我国南北各地均有栽培,取材容易,是常用的实验材料。下列相关叙述正确的是( )A.可以选用紫色洋葱鳞片叶外表皮观察DNA、RNA在细胞中的分布B.可以选用洋葱根尖分生组织细胞观察某细胞有丝分裂过程及染色体状态C.用低温处理洋葱根尖分生组织细胞,抑制纺锤体的形成和着丝点的分裂D.用洋葱花粉母细胞观察减数分裂,在减Ⅰ、减Ⅱ末期能够观察到细胞板2.生物学实验中,实验材料的选择对实验结果的达成有重要影响。下列与生物学实验材料有关的叙述,错误的是( )A.观察细胞中DNA和RNA的分布时可利用洋葱内表皮细胞为材料B.以黑藻为实验材料在显微镜下观察细胞质流动时,幼叶比幼根更合适C.过氧化氢酶比唾液淀粉酶更适于探究温度对酶活性的影响D.利用洋葱根尖作为观察有丝分裂材料时应考虑取材时间和取材位置3.水在细胞中存在的形式有自由水和结合水,自由水和结合水在生物体内具有不同的作用。下列有关生物体内水的叙述,错误的是( )A.萌发的种子和癌变的细胞中自由水与结合水的比值会上升B.气温由10℃升到15℃时细胞中自由水与结合水的比值会下降C.在线粒体中,水能作为化学反应的原料,也可以是化学反应的产物D.结合水是细胞的结构成分,抗干旱、抗盐碱的植物结合水含量多4.世界上有650余种毒蛇,有致命威胁的就达195种。其中眼镜蛇的毒液是神经毒液,这种毒液具有神经肌肉传导阻滞作用,引起横纹肌弛缓性瘫痪,可导致呼吸肌麻痹。对这种神经毒液作用机理推测不合理的是( )A.毒液可能作用于突触后膜的神经递质受体,从而阻断神经肌肉传导B.毒液可能作用于突触小体,抑制突触小泡释放神经递质C.毒液可能作用于突触间隙,抑制神经递质的正常分解D.毒液可能作用于轴突上的Na+、K+通道,影响动作电位在轴突上传导5.格里菲思在进行肺炎双球菌转化实验时,只有在小鼠体内才能转化成功,他将高温杀死的S型细菌与R型活细菌混合在培养基中体外培养时,很难发生转化现象。而艾弗里在培养基中加了一定量的抗R型菌株的抗体,在体外就比较容易观察到转化现象。下列相关解释不合理的是( )A.混合培养中不加抗R型菌株抗体时,S型细菌的DNA不易进入R型细菌,很难发生转化B.S型细菌对小鼠免疫力的抵抗力可能更强,因此在小鼠体内容易大量繁殖C.在培养基中R型细菌的竞争力可能更强,因此很难观察到转化现象D.加入的抗R型菌株的抗体抑制了R型菌株的增殖,从而在体外容易观察到转化现象6.在鸡中,羽毛斑纹的显现受位于常染色体上的基因C控制,基因型为cc的个体表现为白羽,只有基因C存在时才能显出斑纹;鸡的芦花斑纹、无斑纹分别受Z染色体上的基因B、b控制。让一只纯合白羽母鸡与一只芦花公鸡交配,F1都是芦花鸡。下列叙述正确的是( )A.在自然条件下,雄性群体中芦花鸡所占比例低于雌性群体B.鸡群体中关于芦花鸡的基因型共有5种C.亲本芦花公鸡可能是纯合子,也可能是杂合子D.让F1公鸡和母鸡自由交配,根据F2表型及比例可推出亲本白羽母鸡的基因型二.非选择题:29-32题为必考题,共39分。每个考生都必须作答;11-12题为选考题,考生根据要求进行作答。(一)必考题29.(10分)()风化的产物,虽对植物生长代谢有很多负面影响,但也有积极作用。如在干旱等逆境胁迫下可作为植物短期的碳源,促进气孔打开,恢复光合作用,还能通过影响葡萄糖代谢增强植物的抗逆能力,对植物光合作用的回补效应如图所示(PGA:3-磷酸甘油酸;RuBP:核酮糖1,5-二磷酸)。回答下列问题:(1)图中显示了在叶绿体中发生的_____反应,其中_____应该是一种五碳化合物。(2)研究表明也可为光反应部位提供电子,电子经传递,可与_____结合生成NADPH,NADPH为暗反应提供了_____,缓解了光合器官“空转”,促进植物碳同化顺利进行。(3)强烈的岩溶作用促进了干旱、高重碳酸盐、高pH等喀斯特逆境的形成,导致植物叶片气孔关闭,抑制了光合作用。除(2)所述原因外,据图分析喀斯特逆境下土壤中高回补植物光合作用的其他原因:_____。(4)植物主要的葡萄糖代谢途径包括糖酵解途径和磷酸戊糖途径。糖酵解途径是葡萄糖被分解为丙酮酸的过程,该过程的场所_____(填“是”或“不是”)线粒体。磷酸戊糖途径可产生NADPH,从而促进光合作用、氮代谢等多种生理过程的进行。推测逆境下可能促使植物优先选择_____途径以增强植物的抗逆能力。30.(8分)近几年来,甲地出现了土地盐碱化和植被退化的现象,乙地连年种植小麦,其产量逐年降低。对两地进行生态治理,具有重要意义。请运用生态学知识回答下列问题:(1)2019感动中国十大人物之一钟扬,曾率领团队在青藏高原进行调查,发现此地野生动植物种类繁多,主要体现了生物多样性中的_____多样性,该团队为国家种质库收集了数千万颗植物种子,尽管对其中大量种子的用途并不了解,但我们还是要加以保护,是因为它们存在_____价值。(2)甲地分布着碱蓬、柽柳和刺槐等多种植物,其主要种间关系是_____。碱蓬根部细胞液中贮存着大量Na+,使其耐盐碱,原因是_____。(3)生态学家建议在乙地进行合理轮作(轮作是指在同一块田地上,有顺序地在季节间或年间轮换种植不同作物的种植方式),这样有利于农作物长期高产。请分析原因:_____(答出两点即可)。31.(10分)内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,请参照表中内容完成表格。内环境主要组成血浆淋巴(1)_____内环境理化性质(2)_____、酸碱度、温度等内环境的作用(3)_____稳态的实质(4)_____内环境稳态失调(组织水肿的原因)过敏反应导致血浆蛋白渗出(5)_____组织细胞局部代谢增强30(11分).眼睛的颜色,特别是虹膜的颜色是由虹膜组织的色素沉淀及分布决定的。虹膜异色症是一种身体异常状况,指两眼的虹膜呈现不同颜色的性状,据研究,虹膜颜色由常染色体上的三对基因A/a、B/b、D/d决定,具体机理如图所示。
已知群体甲(控制虹膜颜色基因组成均相同,且体细胞含有dd)虹膜颜色为蓝色;群体乙(控制虹膜颜色基因组成均相同,且体细胞含有aa)和群体丙(控制虹膜颜色基因组成均相同,且体细胞含有DD)虹膜颜色均为黑色,如果上述三个群体男女随机婚配,后代表现型及比例如表所示。婚配组合F1表现型F2表现型及比例甲×丙一只眼虹膜颜色为褐色,另一只眼虹膜颜色为灰色双眼虹膜颜色全部蓝色:褐色或者灰色:全部黑色=1:2:1乙×丙一只眼虹膜颜色为褐色,另一只眼虹膜颜色为灰色双眼虹膜颜色全部黑色:褐色或者灰色=7:9(1)据图分析,基因控制虹膜颜色性状的方式是_____,基因A和基因a是等位基因,故它们是位于同源染色体_____位置上控制_____的基因,其本质区别是_____。(2)如图为群体甲和群体丙随机婚配后,所得F1部分基因和染色体相对位置示意图,在图中标出基因A/a、B/b可能的位置。
(3)群体甲、乙控制虹膜颜色相关的基因组成分别为_____、_____;如果群体甲和群体乙婚配后产生的F1再随机婚配,预测F2的表现型及比例为_____。(二)选考题:共15分,请考生从2道生物题中任选一道作答。如果多做,则按所做的第一题计分。37.[生物——选修一:生物技术实践](15分)鼎丰腐乳在上海奉贤已有近150年的历史,以其独特的工艺,细腻的品质,丰富的营养,可口的风味而深受广大群众的喜爱,被西方誉为东方奶酪。腐乳制作主要步骤如下:(1)在腐乳制作过程中需接种菌种,这些菌种中起主要作用的是毛霉菌(属于真菌),与细菌相比主要差异是_________。A.有无核糖体 B.有无细胞结构C.有无成形的细胞核 D.有无细胞质(2)晾制的豆腐块为毛霉菌的生长提供的主要营养物质是_________。(3)菌种是发酵的关键,如果有杂菌污染则表现出生化功能的变化从而影响腐乳品质,因此配制培养基挑选出所需的毛霉菌菌落显得尤为重要,配制的培养基是_________。A.低盐的液体培养基 B.高盐的液体培养基C.低盐的固体培养基 D.高盐的固体培养基(4)根据菌落特征鉴别毛霉菌时,能够观察的菌落特征有_______。(多选)A.形状 B.颜色 C.边缘 D.表面(5)腐乳的营养丰富,是因为大分子物质经过发酵作用分解成易于消化吸收的小分子物质,下列属于水解反应的是__________。①蛋白质+水→氨基酸②ATP→ADP③核苷酸→核酸④葡萄糖→乳酸A.①② B.②③ C①④ D.②④(6)不同的毛霉菌都能分泌脂肪酶,但研究发现以每克菌体计算,两种菌降解脂肪的能力有所不同,对此现象合理的假设是___________。38.[生物——选修三:现代生物科技专题](15分)Cre-loxP系统能够实现特定基因的敲除,其技术过程如图1所示。科学家把几种荧光蛋白基因和Cre酶能识别并切割的序列(loxP1和loxP2)串在一起,构建如图2所示的表达载体T,在Cre酶的帮助下,一部分荧光蛋白基因会被随机地“剪掉”,而剩下的部分得以表达,这样就可以随机呈现不同的颜色。这种利用荧光蛋白“点亮”神经元的大脑成像技术被称为“脑彩虹”,能帮助科学家了解大脑。(1)构建表达载体T需要用到_____酶,常用_____法将表达载体T导人小鼠的_____中,获得细胞中含一个表达载体T的转基因小鼠a(不含Cre酶)。小鼠a的脑组织细胞和其他组织细胞的色彩分别是_____和_____。(2)已知两个loxP1之间或两个loxP2之间的基因,最多会被Cre酶敲除一次。研究者将Cre酶基因与病毒基因重组构建Cre病毒,然后将Cre病毒注入小鼠A体内,出现“脑彩虹”现象,小鼠A的一个脑细胞的色彩为_____。(3)利用上述技术可以培育能够在一个细胞内随机出现两种颜色的“脑彩虹”小鼠,请依据题目信息,简要写出设计思路:_____。
答案以及解析1.答案:D解析:洋葱鳞片叶内表皮细胞不含色素有利于对DNA和RNA进行染色和观察,因此通常选用紫色洋葱鳞片叶内表皮观察DNA、RNA在细胞中的分布;洋葱根尖分生组织细胞在固定或解离过程中死亡,不能观察到某个细胞有丝分裂过程;用低温处理洋葱根尖分生组织细胞,可以抑制纺锤体的形成,但不能抑制着丝点的分裂;洋葱细胞有丝分裂末期和减数分裂末期均形成细胞板。2.答案:C解析:本题考查实验材料的选择。洋葱内表皮细胞没有颜色,利用甲基绿和吡罗红混合液染色,可观察细胞中DNA和RNA的分布,A正确;黑藻幼叶细胞中含有叶绿体,叶绿体为绿色,有利于观察细胞质的流动,而幼根细胞是无色的,不容易观察到细胞质的流动,B正确;过氧化氢在高温条件下易分解,故探究温度对酶活性的影响时不宜选用过氧化氢酶,C错误;根尖分生区细胞在上午10时左右分裂旺盛,而根尖其他部位的细胞不能分裂,所以利用洋葱根尖作为观察有丝分裂材料时应考虑取材时间和取材位置,D正确。3.答案:B解析:本题主要考查水的生理功能。萌发的种子和癌变的细胞代谢旺盛,自由水与结合水的比值会增大,A正确。气温由10℃升到15℃时细胞代谢增强,细胞中自由水与结合水的比值会上升,B错误。线粒体基质中可以进行有氧呼吸的第二阶段,水作为反应的原料;线粒体内膜可以进行有氧呼吸的第三阶段,水是反应的产物,C正确。结合水是细胞结构的重要组成成分,植物体内结合水的比例升高会增强抗逆性,故抗干旱、抗盐碱的植物结合水含量多,D正确。4.答案:C解析:由题可知,眼镜蛇的毒液是神经毒液,具有神经肌肉传导阻滞作用,有可能作用于突触后膜的神经递质受体,使神经递质失去与肌肉细胞受体结合的机会,从而影响兴奋在神经细胞和肌肉细胞间的传递,A合理;毒液也可能作用于突触小体,抑制突触小泡释放神经递质,从而影响兴奋的传递,B合理;若毒液作用于突触间隙,抑制神经递质的正常分解,则可能引起呼吸肌持续收缩,不会引起呼吸肌麻痹,C不合理;毒液可能作用于轴突的Na+、K+通道,影响动作电位在轴突上的传导,D合理。5.答案:A解析:本题考查肺炎双球菌转化实验的相关知识。未加抗R型菌株的抗体的混合物培养基中,S型细菌的DNA会进入R型细菌细胞中,使R型细菌转化形成S型细菌,但是可能由于在体外培养条件下,R型细菌在竞争中处于优势,转化形成的S型细菌被淘汰了,故很难观察到转化现象,A符合题意,C不符合题意;由题干可知,S型细菌对小鼠免疫力的抵抗力可能更强,转化生成的S型细菌在小鼠体内容易大量繁殖,B不符合题意;艾弗里在培养基中加了一定量的抗R型菌株的抗体出现了转化现象,说明加入的抗R型菌株的抗体抑制了R型菌株的增殖,从而在体外容易观察到转化现象,D不符合题意。6.答案:D解析:由题意可知,对于雄性群体,当基因型为C_ZBZB和C_ZBZb时表现为芦花鸡,对于雌性群体,当基因型为C_ZBW时表现为芦花鸡,雄性群体中芦花鸡所占比例高于雌性群体,A错误;芦花鸡的基因型分别是C_ZBZB、C_ZBZb和C_ZBW,共6种,B错误;由于F1全是芦花鸡,因此亲本芦花公鸡的基因型是CCZBZB,C错误;纯合的白羽母鸡基因型是ccZBW、ccZbW、CCZbW,三种基因型的个体与基因型为CCZBZB的个体杂交,F1都全为芦花鸡,F1自由交配,F2表现型及比例见表格:亲本基因型F1基因型F2表现型及比例ccZBW×CCZBZBCcZBZB、CcZBW芦花鸡︰白羽鸡=3︰1,雌、雄中均是该比例ccZbW×CCZBZBCcZBZb、CcZBW芦花鸡︰白羽鸡=9︰7CCZbW×CCZBZBCCZBZb、CCZBW芦花鸡︰白羽鸡=3︰1,白羽鸡只出现在雌性中故根据F2表现型及比例可推出亲本白羽母鸡的基因型,D正确。29.(除特殊标注外,每空1分,共10分)答案:(1)暗RuBP(2)NADP+和H+还原剂(3)喀斯特地区土壤中的重碳酸盐()被植物的根通过主动运输的方式吸收并运输到叶片细胞储存起来,在碳酸酐酶的催化下分解为二氧化碳和水,可回补光合作用(3分)(4)不是磷酸戊糖(2分)解析:(1)题图中显示了在叶绿体中发生的暗反应过程,其中RuBP是一种五碳化合物。(2)提供的电子经传递,可与NADP+、H+结合成NADPH,NADPH作为活泼的还原剂参与暗反应。(3)由图可知,在喀斯特地区,由于干旱等因素,植物的气孔关闭,导致植物从空气中获得的二氧化碳减少,而土壤中被植物的根通过主动运输的方式吸收并运输到叶片细胞储存起来,在碳酸酐酶的催化下分解为二氧化碳和水,可回补光合作用。(4)糖酵解是细胞呼吸的第一阶段,此过程在细胞质基质中进行。磷酸戊糖途径产生的NADPH可促进光合作用、氮代谢等多种生理过程的进行,由此推测逆境下可能促使植物优先选择磷酸戊糖途径,使植物增强抗逆能力。30.(除特殊标注外,每空1分,共8分)(1)物种潜在(2)竞争提高细胞液的渗透压,有利于其从土壤中吸水,以适应土壤的高渗透压环境(2分)(3)①能充分利用土壤中的各种无机盐(或“提高土壤中各种无机盐的利用率”);②改变原有食物链,减少病虫害;③改变田间生态条件,减少杂草危害(3分)解析:(1)本题考查轮作与生物多样性和种间关系等相关知识。调查青藏高原发现此地野生动植物种类繁多,主要体现了生物多样性中的物种多样性,调查团队为国家种子库收集了数千万颗植物种子,但是对其中大量种子的用途并不了解,体现了它们存在的潜在价值。(2)甲地分布着碱蓬、柽柳和刺槐等多种植物,其主要种间关系是竞争;碱蓬根部细胞液中贮存着大量Na+,使其耐盐碱,原因是高浓度Na+提高细胞液的渗透压,有利于其从土壤中吸水,以适应土壤的高渗透压环境。(3)生态学家建议在乙地进行合理轮作,因为这样做:①能充分利用土壤中的各种无机盐;②改变原有食物链,减少病虫害;③改变田间生态条件,减少杂草危害。所以有利于农作物长期高产。31.(除特殊标注外,每空2分,共10分)(1)组织液(2)渗透压(3)细胞与外界环境进行物质交换的媒介(4)内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡(5)淋巴循环受阻(或营养不良或肾小球肾炎出现蛋白尿)(合理即可)解析:(1)内环境由血浆、组织液和淋巴组成。(2)渗透压、酸碱度、温度是内环境理化性质的三个主要方面。(3)内环境的作用是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。(4)稳态的实质是内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡。(5)组织水肿的原因有血浆渗透压降低(如过敏反应、营养不良、蛋白尿等导致血浆蛋白减少)和组织液渗透压升高(如淋巴循环受阻、组织细胞局部代谢增强)。32.(除特殊标注外,每空1分,共11分)(1)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制虹膜颜色性状(2分)同一相对性状脱氧核苷酸排列顺序不同(或组成基因的碱基对排列顺序不同)(2)(体现B/b与D/d位于同一条染色体上,且B与d连锁、b与D连锁,A基因与B/b、D/d不在同一条染色体上)(2分)(3)AABBddaaBBDD双眼虹膜颜色全部蓝色:褐色或者灰色:全部黑色=3:9:4(2分)解析:(1)基因控制性状有两种方式,一种是基因通过控制蛋白质的合成来直接控制性状,另一种是基因通过控制酶的合成进而控制代谢过程,以此来控制性状。根据题目信息,基因控制虹膜颜色性状的方式属于第二种;基因A与a是等位基因,故它们是一对同源染色体上同一位置的、控制相对性状的基因;等位基因的本质区别在于基因片段中脱氧核苷酸的排列顺序不同,即碱基对序列不同。(2)根据群体甲虹膜颜色为蓝色,且体细胞含有dd,可确定其相关基因组成为A_B_dd,根据群体乙虹膜颜色为黑色,且体细胞含有aa,可确定其相关基因组成为aa_ _ _ _,根据群体丙虹膜颜色均为黑色,且体细胞含有DD,可确定其相关基因组成为A_bbDD或aa_ _DD,根据题表中乙×丙的F2中未出现蓝色虹膜,且比例为9:3:3:1的变式,所以可确定F1的基因型为AaBbDD,A/a、B/b两对等位基因遵循自由组合定律,且群体乙和群体丙的基因型分别为aaBBDD和AAbbDD。因为甲×丙的F1表现型为一只眼虹膜颜色为褐色,另一只眼虹膜颜色为灰色,所以可推知群体甲基因型为AABBdd。根据其F2出现全部蓝色:褐色或者灰色:全部黑色=1:2:1,可确定B与d、b与D位于同一染色体上。(3)由(2)分析可知,群体甲、乙控制虹膜颜色相关的基因组成为AABBdd、aaBBDD;他们相互婚配产生的F1再次随机婚配后产生的后代表现型及比例为双眼虹膜颜色全部蓝色:褐色或者灰色:全部黑色=3:9:4。37.(除特殊标注外,每空2,共15分)(1)C(2)碳源、氮源(3分)(3)D(4)ABCD(3分)(5)A(6)两种菌分泌的酶量不同、两种菌中合成酶的基因的结构(酶结构)不同(3分)解析:(1)本题考查腐乳制作的有关知识。在腐乳制作过程中需接种菌种,这些菌种中起主要作用的是毛霉菌(属于真菌),其与细菌的主要差异是有无成形的细胞核,故选C。(2)晾制的豆腐块为毛霉菌的生长提供的主要营养物质是碳源、氮源。(3)为挑选出所需的毛霉菌菌落,配制的培养基应该是高盐的固体培养基,故选D。(4)根据菌落特征鉴别毛霉菌时,能够观察的菌落特征有形状、颜色、边缘、表面,故选ABCD。(5)腐乳的营养丰富,是因为大分子物质经过发酵作用分解成易于消化吸收的小分子物质,下列属于水解反应的是①蛋白质+水→氨基酸、②ATP→ADP,而③核苷酸→核酸的反应属于合成反应,故选A。(6)不同的毛霉菌都能分泌脂肪酶,但研究发现以每克菌体计算,两种菌降解脂肪的能力有所不同,对此现象合理的假设是两种菌分泌的酶量不同、两种菌中合成酶的基因的结构(酶结构)不同。38.(除特殊标注外,每空2,共15分)(1)限制酶和DNA连接显微注射受精卵红色无色(2)红色或黄色或蓝色(3)设法使小鼠脑组织细胞内有2个相同表达载体T,Cre酶对每个DNA片段随机剪切,因而细胞的颜色由细胞内两种荧光蛋白的颜色叠加而成(3分)解析:(1)本题考查基因工程的相关知识。基因表达载体构建过程中需要限制酶和DNA连接酶两种工具酶处理。将目的基因导入动物细胞,常用显微注射法。由图2中提示仅表达与启动子相邻的荧光蛋白基因可知,含图2的表达载体T的小鼠a(不含Cre酶)的脑组织细胞色彩为红色,其他组织细胞色彩为无色。(2)小鼠A有编码红、黄、蓝荧光蛋白的基因,loxP1、loxP2位置如图二黑、白三角符号所示,两个loxP1和两个loxP2之间的基因最多会被Cre酶敲除一次,将含Cre酶的病毒注入小鼠体内,Cre酶表达情况不同,识别的loxP不同,则有可能未敲除荧光蛋白基因,此时为红色;也有可能敲除两个loxP1之间的红色荧光蛋白基因,此时为黄色;有可能敲除两个loxP2之间的红色和黄色荧光蛋白基因,此时为蓝色。因而不同脑细胞会差异表达红色、黄色或蓝色荧光蛋白基因。(3)在一个细胞内随机出现两种或两种以上颜色叠加,依据题目信息,可设计思路:设法使小鼠脑组织细胞内有2个相同的表达载体T,Cre酶对每个DNA片段随机剪切,因而细胞的颜色由细胞内多个荧光蛋白的颜色叠加而成。
相关试卷
这是一份新高考生物模拟练习卷11(含答案),共14页。
这是一份新高考生物模拟练习卷08(含答案),共10页。
这是一份2022高考生物模拟卷1(自主命题地区),共21页。
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