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    第15讲 导数的应用(导数与函数的极值,最值)-【高考艺术生专用】2022年高考数学一轮复习特训特练(基础版,全国通用版)

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    这是一份第15讲 导数的应用(导数与函数的极值,最值)-【高考艺术生专用】2022年高考数学一轮复习特训特练(基础版,全国通用版),文件包含第15讲导数的应用导数与函数的极值最值解析版-高考艺术生专用2022年高考数学一轮复习特训特练基础版全国通用版docx、第15讲导数的应用导数与函数的极值最值原卷版-高考艺术生专用2022年高考数学一轮复习特训特练基础版全国通用版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。
    15 导数的应用(导数与函数的极值,最值)一、单选题1.(2021·全国高二课时练习)已知函数在定义域内可导,则函数在某点处的导数值为0是函数在这点处取得极值的(    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.非充分非必要条件2.(2021·全国高二课时练习)函数的定义域为开区间,其导函数内的图象如图所示,则函数在开区间内的极大值点有(    A1 B2 C3 D43.(2021·全国高二课时练习)如图是函数的导数的图象,则下面判断正确的是(    A.在是增函数 B.在是增函数C.在取得极大值 D.在取得极小值4.(2021·广西崇左高中(理))函数,已知时取得极值,则等于(    A4 B5 C6 D75.(2021·广东番禺·洛城中学高二月考)已知函数的导函数的图象如图,则(    A.函数个极大值点,个极小值点B.函数个极大值点,个极小值点C.函数个极大值点,个极小值点D.函数个极大值点,个极小值点.6.(2021·全国高二单元测试)已知函数处取得极值,则    A4 B3 C2 D7.(2021·河南南阳·(文))若函数不存在极值点,则的取值范围是(    A B C D8.(2021·苏州市第三中学校高二月考)若函数存在极值点,则的取值范围是(    A BC D二、多选题9.(2021·福建省将乐县第一中学)函数的定义域为,它的导函数的部分图象如图所示,则下面结论正确的是(    A.在上函数为增函数 B.在上函数为增函数C.在上函数有极大值 D是函数在区间上的极小值点10.(2021·肇庆市第一中学高三月考)函数的导函数的图象如图所示,则(    A为函数的零点 B为函数的极小值点C.函数上单调递减 D是函数的最小值11.(2021·阳江市第一中学)已知函数的图象在处的切线方程为,则(    ABC的极小值为D的极大值为12.(2021·湖南新邵·高二期末)如果函数的导函数的图象如图所示,给出下列判断:1)函数在区间内单调递增;2)当时,函数有极小值;3)函数在区间内单调递增;4)当时,函数有极小值.则上述判断中错误的是(    A.(1 B.(2 C.(3 D.(4三、填空题13.(2021·四川省绵阳江油中学(文))函数y()的极小值是________.14.(2021·北京市延庆区教育科学研究中心高二期末)若函数在区间上恰有一个极值点,则的取值范围是___________.152021·全国高二课时练习)若函数的极大值为13,则实数等于________16.(2021·北京房山·高二期中)已知函数的定义域为的导函数,若函数无极值,则=___________;若的极小值点,则的取值范围是___________.、解答题17.(2021·广西桂林·高二期末(理))已知函数.1)当时,求的图象在点处的切线方程;2)设的极值点,求的极小值.       18.(2021·乾安县第七中学高二月考(理))函数,曲线上点处的切线方程为1)若时有极值,求函数上的最大值;2)若函数在区间上单调递增,求的取值范围.         

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