宁夏回族自治区银川一中2022届高考三模数学(文)试题-
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宁夏回族自治区银川一中2022届高考三模数学(文)试题
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx
题号 | 一 | 二 | 三 | 总分 |
得分 |
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注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
| 一、单选题 |
1.下面五个式子中:①;②;③{a }{a,b};④;⑤a {b,c,a};正确的有( )
A.②④⑤ B.②③④⑤ C.②④ D.①⑤
2.在下列命题中,①若为复数,则为非负数;②互为共轭的两个复数的差为纯虚数;③若(,),则(是虚数单位),一定正确的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
3.已知,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
4.如图所示,正方形的边长为2cm,它是水平放置的一个平面图形的直观图,则原图形的周长是( )
A.16cm B.cm
C.8cm D.cm
5.已知某运动员每次投篮命中的概率都为40%,现采用随机模拟的方法估计该运动员三次投篮恰有两次命中的概率:先由计算器产生0到9之间取整数值的随机数,指定1,2,3,4表示命中;5,6,7,8,9,0表示不命中;再以每三个随机数为一组,代表三次投篮的结果,经随机模拟产生了如下20组随机数:
137 966 191 925 271 932 812 458 569 683
431 257 393 027 556 488 730 113 537 989
据此估计,该运动员三次投篮恰有两次命中的概率为( )
A.0.40 B.0.30
C.0.35 D.0.25
6.抛物线的焦点到双曲线的渐近线的距离是( )
A. B. C. D.
7.已知函数,则图象为下图的函数可能是( )
A. B.
C. D.
8.执行如图所示的程序框图,则输出的的值为( )
A. B. C. D.
9.四叶回旋镖可看作是由四个相同的直角梯形围成的图形,如图所示,,,,M为线段HG上一动点,则的最大值为( )
A.8 B.16 C. D.32
10.若样本,,,…平均数为10,方差为20,则样本,,,…,的平均数和方差分别为( )
A.平均数为20,方差为35 B.平均数为20,方差为40
C.平均数为15,方差为75 D.平均数为15,方差为80
11.已知数列满足,(且),若恒成立,则M的最小值是( )
A.2 B. C. D.3
12.已知的最小值为2,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
第II卷(非选择题)
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| 二、填空题 |
13.设数列的前项和为,,则_____.
14.过椭圆()的左焦点 作x 轴的垂线交椭圆于P, 为右焦点,若,则椭圆的离心率为________
15.若,则的值为________.
16.如图,在长方体中,,,为线段的中点,是棱上的动点,若点为线段上的动点,则的最小值为__.
| 三、解答题 |
17.第届亚运会将于年月在杭州举行,志愿者的服务工作是亚运会成功举办的重要保障,某高校承办了杭州志愿者选拔的面试工作.现随机抽取了名候选者的面试成绩,并分成五组:第一组,第二组,第三组,第四组,第五组,绘制成如图所示的频率分布直方图.已知第三、四、五组的频率之和为,第一组和第五组的频率相同.
(1)求、的值;
(2)在第四、第五两组志愿者中,现采用分层抽样的方法,从中抽取人,然后再从这人中选出人,以确定组长人选,求选出的两人来自不同组的概率.
18.已知函数的最小正周期为.
(1)求的值及函数的单调递减区间;
(2)在△ABC中,角A、B、C所对边的长分别为a、b、c,若,,,求的取值范围.
19.如图,四边形为正方形,若平面,,,.
(1)在线段上是否存在点,使平面平面,请说明理由;
(2)求多面体的体积.
20.已知函数,(为自然对数的底数,).
(1)求函数的单调区间;
(2)若,,证明:当时,.
21.在平面直角坐标系中,抛物线的焦点为,过点的直线与相交于不同的两点,且.
(1)求C的方程;
(2)若线段的垂直平分线与相交于两点.且.求直线的方程.
22.在直角坐标系中,曲线C的参数方程为(为参数).以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,直线的极坐标方程为.
(1)将曲线和直线化为直角坐标方程;
(2)过原点引一条射线,分别交曲线和直线于,两点,射线上另有一点满足,求点的轨迹方程.
23.已知函数的最大值为M,正实数m,n满足m+n=M.
(1)若不等式有解,求a的取值范围;
(2)当时,对任意正实数p,q,证明:.
参考答案:
1.A
【解析】
【分析】
根据元素与集合,集合与集合之间的关系逐个分析即可得出答案.
【详解】
中,是集合{a}中的一个元素,,所以错误;
空集是任一集合的子集,所以正确;
是的子集,所以错误;
任何集合是其本身的子集,所以正确;
a是的元素,所以正确.
故选:A.
2.A
【解析】
【分析】
①举出反例即可判断;②结合复数的减法运算以及复数的类型即可判断;③根据虚数不能比较大小即可直接判断.
【详解】
①若,则,故①错误;②设,则,所以,若,则差为0,若,则差为纯虚数,故②错误;③虚数不能比较大小,故③错误;
故选:A.
3.C
【解析】
【分析】
由不等式的性质求解
【详解】
,
故,,得
故选:C
4.A
【解析】
【分析】
由直观图确定原图形中平行四边形中线段的长度与关系,然后计算可得.
【详解】
由斜二测画法,原图形是平行四边形,,
又,,,
所以,
周长为.
故选:A.
5.D
【解析】
【详解】
试题分析:由题意知模拟三次投篮的结果,经随机模拟产生了如下组随机数,在组随机数中表示三次投篮恰有两次命中的有:137,271,932,812,393共5组随机数,所以所求概率为,故选D.
考点:古典概型及其概率的计算.
6.B
【解析】
【分析】
根据抛物线方程和双曲线方程分别可知焦点坐标和渐近线方程,再利用点到直线的距离公式可得答案.
【详解】
抛物线的焦点为, 双曲线的一条渐近线可设为,即,焦点到的距离为 .
故选:B.
7.D
【解析】
【分析】
根据函数图象得到函数为奇函数,根据选项中的函数奇偶性,可得排除A、B;求得函数的导数,结合函数的单调性,可排除C项,即可求解.
【详解】
由题意,函数,根据函数图象可得函数图象关于原点对称,所以函数为奇函数,
对于A中,函数不是奇函数,所以A不符合题意;
对于B中,函数不是奇函数,所以B不符合题意;
对于C中,函数此时函数为奇函数,
又由,当时,,此时函数在区间单调递增,而图象中先增后减,所以C不符合题意.
故选:D.
8.D
【解析】
【分析】
根据程序框图的循环结构,依次计算,即得解.
【详解】
初始值:
满足:
满足:
满足:
……
满足:
输出:
故选:D
【点睛】
本题考查了程序框图的循环结构,考查了学生逻辑推理,数学运算的能力,属于基础题.
9.B
【解析】
【分析】
建立平面直角坐标系,标出四个点的坐标,写出向量的坐标,利用坐标表示,结合变量的范围,即得解
【详解】
如图所示以为坐标原点建立平面直角坐标系,由题意
,其中
因此:
因此当时,的最大值为16.
故选:B
【点睛】
本题考查了坐标法求解向量的数量积,考查了学生数形结合,转化划归,数学运算能力,属于中档题
10.D
【解析】
【分析】
利用平均数和方差的公式可算出答案.
【详解】
因为样本,,…,的平均数为10,方差为20,
所以有,.
所以,,…,的平均数为,
所以,,…,的方差为
.
故选:D
11.C
【解析】
【分析】
根据,(且),利用累加法求得,再根据恒成立求解.
【详解】
因为数列满足,,(且)
所以,
,
,
,
因为恒成立,
所以,则M的最小值是,
故选:C
12.D
【解析】
【分析】
注意观察时,,所以让时, 恒成立即可,根据参变分离和换元方法即可得解.
【详解】
当时,,
又因为的最小值为2,
,所以需要当时, 恒成立,
所以在恒成立,
所以在恒成立,
即在恒成立,
令 ,则,
原式转化为在恒成立,
是二次函数,开口向下,对称轴为直线,
所以在上 最大值为,
所以,
故选:D.
13.
【解析】
【分析】
利用求得.
【详解】
当时,,
当时,,
所以,
也符合上式,
所以.
故答案为:
14.
【解析】
【详解】
分析:把代入椭圆方程得P点坐标,进而根据推断出,整理得出,进而求得椭圆的离心率e的大小.
详解:由题意知点P的坐标为或,因为,所以,即,所以,所以或(舍去),故答案是.
点睛:该题考查的是有关椭圆的离心率的问题,在解题的过程中,需要应用点在椭圆上的条件为点的坐标满足椭圆的方程,代入求得P点的坐标,根据角的大小,得到边之间的关系,从而建立关于a,c的等量关系式,从而将其转化为关于e的方程,求解即可注意其取值范围,做相应的取舍.
15.##
【解析】
【分析】
根据二倍角的正切公式,两角和的正切公式化简条件等式可求,再结合二倍角的正弦公式和同角关系求.
【详解】
∵ ,
∴ ,
∴ ,
∴ ,
∴ ,
∴ 或,
又,
∴ 当时,,
当时,,
∴ 的值为,
故答案为:.
16.2
【解析】
【分析】
连接,得出点、、在平面中,问题转化为在平面内直线上取一点,求点到定点的距离与到定直线的距离的和的最小值问题,建立平面直角坐标系,求出点关于直线的对称点的坐标,则答案可求.
【详解】
连接,则,点、、在平面中,
且,,,
如图1所示;在△中,以为轴,为轴,建立平面直角坐标系,
如图2所示,则,,;
设点关于直线的对称点为,
的方程为,①
,直线的方程为,②
由①②组成方程组,解得,,
直线与的交点,.
对称点,
.
则的最小值为2.
故答案为:2.
17.(1),
(2)
【解析】
【分析】
(1)根据频率分布直方图以及题意可得出关于、的方程组,即可解得这两个未知数的值;
(2)分析可知,所抽取的人中,第四组的志愿者人数为,分别记为、、、,第五组的志愿者人数为,记为,列举出所有的基本事件,并确定所求事件所包含的基本事件,利用古典概型的概率公式可求得所求事件的概率.
(1)
解:由题意可知:,解得.
(2)
解:因为第四、第五两组志愿者人数之比为,
在第四、第五两组志愿者中,现采用分层抽样的方法,从中抽取人,
所抽取的人中,第四组的志愿者人数为,分别记为、、、,
第五组的志愿者人数为,记为,
从这人中选出人,所有的基本事件有:、、、、、、、、、,共种,
其中,事件“选出的两人来自不同组”所包含的基本事件有:、、、,共种,
因此,所求事件的概率为.
18.(1);,
(2)
【解析】
【分析】
(1)由可得到,化简,结合正弦型函数的单调性即可求解;
(2)由(1)可得,利用余弦定理和基本不等式可得的最大值,根据三角形三边关系可知,即可求解.
(1)
因为最小正周期为,所以,则,
所以,则,
所以,,
所以,,
所以的单调减区间为: ,
(2)
由(1),则,
因为,所以,则,
因为,
由余弦定理有
,即,
所以,所以,
当且仅当时等号成立,所以的最大值为,
又,
所以
19.(1)存在,理由见解析;
(2).
【解析】
【分析】
(1)在线段上取一点,使得,可证明四边形是矩形,所以,由面面垂直的性质定理可得面,,再由线面垂直的判定定理可得面,由面面垂直的判定定理可得平面平面;
(2)将多面体分割为四棱锥和三棱锥,由锥体的体积公式计算即可求解.
(1)
存在这样的点为线段靠近点的三等分点,使平面平面,
证明如下:在线段上取一点,使得,因为,所以,
所以,又因为,所以四边形是平行四边形,
又因为,所以四边形是矩形,所以,
因为四边形为正方形,所以,
因为平面平面,平面平面,面,
所以面,因为平面,所以,
因为,所以面,
因为面,所以平面平面.
(2)
在中,,,
可求得,,
在中,,
过点作于点,因为平面平面,
平面平面,,面,
所以面,所以即为四棱锥的高,
所以,
所以,
,
所以多面体的体积为.
20.(1)答案见解析
(2)证明见解析
【解析】
【分析】
(1)求出函数的定义域,求得,对实数的取值进行分类讨论,分析导数的符号变化,由此可得出函数的增区间和减区间;
(2)求得,利用导数求得函数,再计算得出,,即可证得结论成立.
(1)
解:函数的定义域为,.
①当时,对任意的,,此时函数的减区间为,无增区间;
②当时,由可得,由可得,
此时函数的单调递增区间为,递减区间为.
综上所述,当时,函数的减区间为,无增区间;
当时,函数的单调递增区间为,递减区间为.
(2)
证明:当时,,
则,
令,其中,则,
所以函数在上单调递增,
因为,,
所以存在,使得,即,可得,
当时,,此时函数单调递增,
当时,,此时函数单调递减,
所以,当时,
,即,
因为,
,
综上所述,若,当时,.
【点睛】
方法点睛:利用导数证明不等式问题,方法如下:
(1)直接构造函数法:证明不等式(或)转化为证明(或),进而构造辅助函数;
(2)适当放缩构造法:一是根据已知条件适当放缩;二是利用常见放缩结论;
(3)构造“形似”函数,稍作变形再构造,对原不等式同解变形,根据相似结构构造辅助函数.
21.(1)
(2)或
【解析】
【分析】
(1)设直线的方程为,联立抛物线方程求得,结合求出值,即可求出C的方程;
(2)分别联立直线、与抛物线方程求得,再由得四点且圆心为中点,
建立关系解出参数即可求得直线方程.
(1)
由题意知与轴不垂直,所以可设的方程为.
由得,则.
所以,
又,解得,所以的方程是.
(2)
由(1)知,设的方程为.
由得,则.
所以.
所以的中点为.
又的斜率为,所以的方程为,
将上式代入,并整理得.
设,则.
则,
所以的中点为,
由于垂直平分,又,即四点在同一圆上,
且为圆心,即,从而,
即,
解得或,
所以直线的方程为或.
【点睛】
本题关键点在于利用好这一条件,由此得到四点且圆心为中点,
在联立直线和抛物线方程求得后,建立方程求得直线方程.
22.(1),
(2)(去掉)
【解析】
【分析】
(1)直接利用转换关系,把参数方程极坐标方程和直角坐标方程之间进行转换
(2)利用极径的应用建立等量关系,进一步求出直角坐标方程
(1)
由C的参数方程:,
∴C:,
由得∴.
(2)
设,,
则,,即,
由得即,
∴即,
∵∴M的轨迹方程为(去掉).
23.(1)
(2)证明见解析
【解析】
【分析】
(1)利用绝对值三角不等式求解;
(2)先利用绝对值三角不等式求得最大值,再利用作差法比较.
(1)
解:由绝对值不等式,
得,
故,
当且仅当时取“=”,
所以不等式有解的充要条件是,
解得或,
故实数a的取值范围为
(2)
证明:由题可得,
当且仅当时取“=”,
故,
所以M=1,m+n=1.
因为,
,
,
,
,
所以
故.
宁夏回族自治区银川一中2023届高三三模数学(文)试题: 这是一份宁夏回族自治区银川一中2023届高三三模数学(文)试题,共6页。
宁夏回族自治区银川一中2022-2023高三数学(文)三模试题(Word版附解析): 这是一份宁夏回族自治区银川一中2022-2023高三数学(文)三模试题(Word版附解析),共22页。
宁夏回族自治区银川一中2022-2023高三数学(理)三模试题(Word版附解析): 这是一份宁夏回族自治区银川一中2022-2023高三数学(理)三模试题(Word版附解析),共24页。