数学必修 第一册第三章 指数运算与指数函数1 指数幂的拓展课时训练
展开1.( ).
A.1B.2C.4D.8
2.若,,给出下列式子:① ;② ;③ ;④.其中恒有意义的式子的个数是( )
A.1B.2
C.3D.4
3.化简,结果是( )
A.6x―6B.―6x+6C.―4D.4
4.下列根式与分数指数幂的互化正确的是( )
A.=B. =
C.D.
5.若,则化简得( )
A.B.C.D.
6.下列等式成立的是
A.B.C.D.
7.下列各式正确的是( )
A.B.
C.D.
8.下列各式中正确的个数是( )
①=()n=a(n是奇数且n>1,a为实数);
②=()n=a(n是正偶数,a是实数);
③+=a+b(a,b是实数).
A.0B.1C.2D.3
9.以下说法正确的是( )
A.正数的n次方根是正数
B.负数的n次方根是负数
C.0的n次方根是0(其中n>1且n∈N*)
D.a的n次方根是
10.已知,则m等于( )
A.B.C.D.
二、填空题
11.计算_____________.
12.化简:__________________
13.已知,则________.
14.若a>0,b>0,则化简的结果为_____.
三、解答题
15.用根式的形式表示下列各式():
(1);(2);(3);(4).
16.求下列各式的值:
(1);(2);(3);(4).
参考答案
1.B
【分析】
结合根式与指数形式的互化即可直接得到结果.
【详解】
因为,
故选:B.
2.B
【分析】
根据根指数是偶数被开方数非负根式有意义,根指数是奇数被开方数是任何实数都有意义,即可判断① ② ③ ④是否正确,进而可得正确答案.
【详解】
根据根指数是偶数时,被开方数非负,可知②无意义;
当时,,此时④无意义;
所以恒有意义的是①③,
故选:B
3.D
【分析】
由根式的性质可得,再由根式的化简即可求解.
【详解】
∵,
∴,∴,
∴
故选:D.
4.C
【分析】
根据分数指数幂定义直接判断选择.
【详解】
=
=
故选:C
【点睛】
本题考查根式与分数指数幂的互化,考查基本分析化简能力,属基础题.
5.A
【分析】
由于,故.
【详解】
解:由于,
所以.
【点睛】
本题考查根数指数幂的化简,是基础题.
6.D
【分析】
利用根式的性质逐一考查所给的选项.
【详解】
A中,当,时等式不成立;
B中,当时等式不成立;
C中,当时等式不成立;
D中,,等式成立;
故选:D.
【点睛】
本题主要考查根式的性质及化简,属于基础题.
7.D
【分析】
根式化简及零指数意义.
【详解】
对于A,,当为负数时等式不成立,故A不正确;
对于B,,当时无意义,故B不正确;
对于C,,左边为正,右边为负,故C不正确;
对于D,,故D正确.
故选:D.
【点睛】
根式化简注意根指数的奇偶性.
8.B
【分析】
利用根式的性质逐一判断即可.
【详解】
对①,由于n是大于1的奇数,故①正确;
对②,由于n是偶数,故中a可取任意实数,而()n中a只能取非负数,故②错误;
对③,=|b|,故③错误.
故选:B
【点睛】
本题考查了根式的运算性质,理解根式的运算性质是解题解题的关键,属于基础题.
9.C
【分析】
根据根式的概念即可判断各选项的真假.
【详解】
由于正数的偶次方根是互为相反数的两个方根,故A错;
由于负数的偶次方根无意义,故B错;
根据定义可知,C显然正确;
当a<0时,只有n为大于1的奇数时才有意义,故D错.
故选:C.
【点睛】
本题主要考查根式的概念的理解,属于容易题.
10.D
【分析】
直接根据根式的定义,即可得答案;
【详解】
,,
故选:D.
【点睛】
本题考查偶次方根的定义,考查对概念的理解,属于基础题.
11.2
【分析】
直接求解即可
【详解】
解:,
故答案为:2
12.
【分析】
根据根式的运算性质即可求解.
【详解】
.
故答案为:
13.1
【分析】
直接由根式的计算即可得解,注意
【详解】
因为,所以.
所以.
故答案为:1.
【点睛】
本题主要考查了根式的计算,属于基础题.
14.1
【分析】
由根式的运算和幂的运算可得答案.
【详解】
=1.
故答案为:1.
15.(1);(2);(3);(4).
【分析】
利用分数指数幂的定义可将(1)(2)(3)(4)中的分数指数幂化为根式的形式.
【详解】
(1);
(2);
(3);
(4).
16.(1);(2);(3);(4).
【分析】
利用根式的性质逐一对(1)(2)(3)(4)中各式化简即可.
【详解】
(1);
(2);
(3);
(4).
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