北师大版 (2019)必修 第一册第一章 预备知识3 不等式3.2 基本不等式教案配套课件ppt

这是一份北师大版 (2019)必修 第一册第一章 预备知识3 不等式3.2 基本不等式教案配套课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了教学目标，基本不等式的应用，环节一，重要不等式，环节二，基本不等式，环节三，基本不等式求最值，选题目的，环节四等内容，欢迎下载使用。

用基本不等式解决代数式或函数的最值，并会解决一些实际问题
理解并掌握基本不等式及其推导过程，明确基本不等式成立条件
基本不等式推导过程及成立条件
2002年8月 20日至28日，第24届国际数学家大会在北京召开，这是第一次在发展中国家召开的数学家大会，也是新世纪第一次数学盛会，本次大会的会标是根据中国古代数学家赵爽的弦图设计的，颜色的明暗使它看上去像一个风车，代表中国人民的热情好客.
今天的课我们就从这个会标开始.
则AB= 正方形的面积S是
RtΔABF,RtΔBCG,RtΔCDH,RtΔADB是全等三角形,它们的面积总和为
它们有相等的可能性吗？何时相等？
①本道题在【正】【定】【等】三个环节上，三个环节都俱备；②从题目的功能上，是求和式的最小值。
①本道题在【正】【定】【等】三个环节上，难度在【正】上；②从题目的功能上，是求和式的最大值。一般求和式的最小值。
①本道题在【正】【定】【等】三个环节上，难度在【定】上；②从题目的功能上，是求和式的最小值。
①本道题在【正】【定】【等】三个环节上，难度在【定】上；②从题目的功能上，是积式的最大值。
①体现了基本不等式应用的广泛性；②既有和最小，又有积最大，紧扣【和定积最大，积定和最小】③双元代数式最值问题，例1和例2是单元。说明基本不等式的功能有进一步探讨的必要性。