专题17：综合性学习-2021-2022七年级语文上册期末复习精品课件及专题检测

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专题17：综合性学习2021-2022七年级语文上册期末复习精品课件及专题检测1．古人告诫我们：“匹夫不可以不慎取友。”可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。（1）无数文人墨客为歌颂友谊写下了许多不朽的诗句，请写下你最喜欢的两句，标明时代和作者。___________________________________（2）假设老师安排你与林芳同桌，你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面前，说：“______________________________________”  2．综合性学习。处于网络时代的中学生，交网友已经成为交友的一种重要方式。交怎样的网友，怎样交网友是我们应该重视的问题，为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。（1）下面是你所在的城市近期完成的“中学生思想道德文化建设”调查“中学生结交网友”的调查报告。中学生结交网友调查表选择的网友对象凭感觉交网友看重才华看重外貌看重人品比例19%17%19%45% 请你概括表格所反映的情况。（2）阅读下面这则材料，你想给中学生在交网友方面一些什么建议呢？有些学生说：“进网吧就好像回家，网友的问候和关心，会让人觉得比父母还亲切。”还有的学生说：“有许多话不便向父母说，向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷，会顿感轻松和宽慰。”还有些中学生为了与网友长时间聊天，竟学会了逃课，甚至背着父母通宵网聊。（3）对于交网友的利弊，众说纷纭，班上为此准备开展一个辩论赛。如果你是正方，请你列举在网上交朋友的好处有哪些。  3．综合性学习。《礼记•学记》中说“独学而无友，则孤陋而寡闻”，还有《太子少傅箴》中说“近朱者赤，近墨者黑”，这是谈交友的重要性。老师为了引导同学们正确交友，在班上开展了“有朋自远方来”的综合实践活动，请你完成下列任务。（1）为本次活动拟一条宣传标语（2）网络把世界变小，把人与人之间的距离缩短，在活动中，有的同学主张广泛的网络交友比实践交友更好。你同意这个观点吗？把你的观点写下来。  4．综合性学习学校正开展“有朋自远方来”的语文实践活动，请你参与，并完成相关任务。活动一全班同学分为《论语》、唐诗、成语等不同的小组，阅读、搜集、整理有关交友的名言警句、成语故事等，请你帮助完成。（1）《论语》中关于交友的句子。__________________，____________________（2）与交友有关的成语。（根据意思写成语）示例：结交很投缘的朋友。（义结金兰）①初次见面就像老朋友一样合得来。（___________）②像形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。（_______）活动二（3）在“讨论怎样交友”这一环节中，大家对“网上交友的利与弊”展开了热烈的讨论。有人赞成网上交友，有人反对网上交友，双方各执一词。为了更好地表达自己的观点，说服对方，请你对这个问题做一个调查，并完成下面的问题。调查分析：下面是对班上50名同学进行的调查统计，请根据你的分析，写出你的结论。调查项目人数喜欢网上交友35了解网友的真实身份29有网友5有过被网友欺骗的经历31结论：_________________________________________  5．为引导同学们正确交友，你所在的班级举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。你想结交谁？请从“猪八戒、诸葛亮、曹操、鲁迅、李白、海伦•凯勒”中挑选一个，仿照示例，写出理由，不超过50字。示例:孙悟空，我想结交你。《西游记》中，尽管你我行我素，但我敬佩你“三打白骨精”的嫉恶如仇。  6．为引导同学们正确交友，你所在的班级举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。无数文人墨客为歌颂友谊写下了不少不朽的诗句，请写下你最喜欢的两句，标明朝代、作者。  7．综合性学习。朋友是一本书，一本让你一生都读不完的书；朋友是一个港湾，一个可以让你的心灵休息的港湾；朋友是一束阳光，一束可以让你的生活充满温暖的阳光。那我们应该怎样选择朋友？选择什么样的朋友呢？一起来参加我们“有朋自远方来”的综合实践活动吧！（1）活动一：请你在横线上写上一句与“交友”有关的名言警句。（2）活动二：研读下面古人结交朋友的事迹，说说你从中受到了哪些启发。事迹一：东汉时，管宁与华歆为同窗好友。有一天，两人同在园中锄草，发现地里有块金子，管宁对金子视如瓦片，挥锄不止，而华歆则拾起金子放在一旁。又一次，两人同席读书，有达官显贵乘车路。管宁不受干扰，读书如故，而华歆却出门观看，羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合，便割席分坐。自此以后，管宁再也不以华歆为友。事迹二：北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颍州。当范伸淹卷起铺盖离京时，一些平日与他往来甚密的官员，生怕被说咸是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。（3）活动三：你的朋友小军认识了一位上海的网友，他想在寒假期间独自一人去上海见网友。你赞成他去吗？说说你的理由。  8．综合性学习七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习，活动中有些问题，请你来参与解决。（1）活动开始之前，经同学们一致推选你作为这次活动的主持人。作为主持人的你，请设计一段精彩的开场白（2）请为本次综合性学习设计两种活动形式。活动一：________活动二：________（3）本次以“交友之道”为主题的班会，班级届时想邀请本校心理咨询室的袁老师参加，班上推荐你去邀请，你会对袁老师这样说：“________。”（4）阅读下面两则材料，用一句话写出你的探究结果。①15岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥，王大哥经常请他去餐馆吃喝，带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他，王大哥则成了他的好朋友和崇拜的偶像。一天，王大哥突然对他说：“有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑，原本老实听话的小明手拿木棍，朝那个人的头上猛击一棒，致其重伤。②小刘、小彭、小陈都是某校初三学生，也曾是老师眼里的好学生，父母眼里的好孩子。一次外出游玩时，三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑，逐渐将他们拉拢成自己的小弟，三人跟随郑某四处游荡，最终走上犯罪的道路。探究结果：___________________________。  9．综合性学习七年级3班举行了“有朋自远方来”综合性学习活动，请你参与，完成下面小题。（1）在小组搜集整理有关交友的诗文时，同学小谷和你展开了以下讨论。根据要求，将下面的对话补充完整。小谷：有关友情的诗句，小学时我们曾经学过高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。我：进入初中后，我们也学过不少能体现友情的古诗文名句，比如“①____________，________”。（不能用试卷中出现的诗句）小谷：经你这一提醒，我想起了最近阅读的名著《朝花夕拾》，这本书中也有文章回忆友情，例如：② ________________________。（概括事例）我：读这些有关友情的诗文，我对友情有了更深的理解。友情好像雨季的一把伞，撑起了一片晴空。小谷：是啊，③ ______________________。（仿照上面画横线的句子，写一个形容友情的比喻句）（2）小花喜欢朗诵，想在自我介绍时展示一下，朗诵莫怀戚《散步》中的一段。帮小花为下面一段文字标注1-2处朗读重音，并简要说明理由。①重读标注：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。②理由：  10．“少年正是读书时”，七年级某班以“好书共读”为主题开展阅读交流活动，邀请你参与并完成以下任务。①本周五下午班级将开展读书交流活动，须推迟15分钟放学。请你帮助班主任老师拟条手机短信，群发给本班学生家长。___________________________________________②在读书交流活动中，就“如何有选择地读书”这一问题，小宁同学发表了自己的看法。发言稿中有两处语病，请你帮他修改。随着社会的发展，书籍的种类日益繁多，但品质却良芳不齐，有选择地读书就尤为重要。A不加选择地读书，很可能读了一堆“垃圾”，不仅使自己思维混乱、趣味低下，还白白浪费精力。B优秀的文学作品能得到大家的青味，是因为其故事情节丰富、文化内涵丰厚的原因。阅读中外名著就是一个很好的选择，你不仅可以在书中体验不同的人生，还能提升自己的文化修养，这样的读书才有意义。同学们，让我们都选择最有价值、最适合自己的读物吧！A句修改为：___________________________________________B句修改为：___________________________________________③在读书交流活动中，你将代表小组进行《西游记》的阅读交流，请结合以下情节，就“行者”形象阐述你的观点。选段一：行者看罢，回复道：“师父，那去处便是座寺院，却不知禅光瑞蔼之中，又有些凶气何也。观此景象，也似雷音，却又路道差池。我们到那厢，决不可擅入，恐遭毒手。”选段二：行者却自他角尖钻眼里钻出，现了原身，掣出铁棒，照铙钹当的一声打去，就如崩倒铜山，咋开金铙。可惜把个佛门之器，打做个千百块散碎之金！唬得那二十八宿惊张，五方揭谛发竖。大小群妖皆梦醒。选段三：却说行者跳在九霄，全了性命，见妖兵回转， 不张旗号，已知众等遭擒。他却按下祥光，落在那东山顶上，咬牙恨怪物，滴泪想唐僧，仰面朝天望，悲嗟忽失声。叫道：“师父啊！你是 那世里造下这选遑难，今生里步步遇妖精。似这般苦楚难逃，怎生是好！”——节选自《西游记》第六十五回___________________________________________  11．某校七年级开展“少年正是读书时”的综合实践活动，请你参与并完成相关任务。（1）（我“读”我推荐）下面一段话介绍了两种读书方法，对刚步入初中的学生很有帮助。请你结合自己读过的文章或书籍，谈谈你怎样运用这两种方法去读的。那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。（节选自李国文《我的阅读主张》）（2）（我“读”我感悟）学校微信公众号负责人准备做一期与本次活动相关的推送，你班王微同学准备了一篇文稿。下面是文稿中的一段文字，文段横线处的语句，排列最恰当一项是（   ）中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相承：________；________；________；________……无不体现了中国对阅读炽热的情感。书籍能描绘浩瀚天地间千姿百态的风俗和人情，让浮躁的心沉淀下来；书籍能传递漫长岁月里灿烂美好的理想和智慧，让干渴的心沸腾起来。人生几十年，让我们以满腔热忱投入到阅读中做一名能与伟大时代相称的中华儿女。①苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”②于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”③杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”④孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”A．③①②④   B．②③①④    C．④①③②   D．④③①②（3）（我“读”我实践）朱自清的散文《春》充满了叙不完的诗情、看不尽的画意。在这篇仅仅30个句子的简短散文中，二十多处运用了修辞手法来作为《春》的“颜料”，淋漓尽致地描出一幅五彩缤纷的早春图，请你用下面的词语，写一段描绘某种情景的话。要求语言生动、形象，至少使用一种修辞手法。（字数不少于60字）春天  天空  田野  煦日  12．为激发同学们阅读经典的兴趣，你所在的班级正在开展“与经典同行，与好书为伴”的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。（1）请你为这次活动拟写一条宣传标语。___________________________________________________________________________（2）关于阅读，有很多的名言警句，请你写出一句。___________________________________________________________________________（3）图书馆有一副对联，由于某同学不小心把下联损坏了，请你根据上联把下联对完整。上联：藏古今学术  下联：_____________________（4）如果你来主持本次活动，你会采取哪些活动形式？（说出三种以上）___________________________________________________________________（5）请你为本次活动写一段开场白。___________________________________________________________________  13．你所在的班级正在开展“课外阅读状况调查”综合性学习活动，请你参加。（1）有同学在学校论坛里发起了关于阅读兴趣的调查，绘制了以下表格。请仔细阅读表格中的数据，说说你的发现。中学生阅读兴趣统计表 文学名著言情小说恐怖故事搞笑漫画很喜欢13%22%26%63%随便看看44%56%61%33%不喜欢43%22%13%4%（2）小宁同学在论坛里发了下面的帖子，请你在“回复”中劝说她积极地阅读名著。（帖子）我觉得名著都是长篇大论，读起来太费劲，还是看漫画比较轻松。回复：   14．每年的4月23日是“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务。（1）（宣传读书活动）下面是本次活动的宜传标语，请你补充完整。好读书，读书让生活变得充实；读好书，___________________________________________（2）（探讨读书方法）甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。①向校长提建议：____________________________________________②向同学提建议：____________________________________________  15．学习完课文后，语文老师组织了以“走进名著”为主题的综合性学习活动，请你参加以下活动。（1）（参加辩论）班里就骗子的形象展开辩论，正反双方都提出了不同的看法。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？反方：我方认为，骗子能骗到皇帝，说明骗子是智慧的。他们耐心地研究了皇帝的心理，充分运用了自己的智慧；他们骗了皇帝更多的钱、更多的生丝和金子，而不是骗百姓，可见他们类似于那些劫富济贫的人，是在惩罚皇帝。正方：____________________________________________________________（2）（网络跟帖）《皇帝的新装》里说真话的小孩子的命运会如何呢？某网络上，有很多初中学生就《皇帝的新装》中说真话的小孩子的命运展开了想象。请你在网上发帖发表自己的看法，注意给自己起个富有个性的网名。帖子一：网友“岁月单车”：小孩子天真无邪，皇帝愚蠢暴虐。欲加之罪，何患无辞——皇帝给了他一个“说真话罪”。帖子二：网友“___________”：_________________________________________________“少年正是读书时”。七年级三班在语文老师的带领下，决定以“让心灵与书籍结伴而行”为主题开展一次读书活动，你作为语文科代表，请你协助语文老师完成以下两个任务：  16．围绕“让心灵与书籍结伴而行”的主题，补全下列活动方案中空缺的两个项目。（1）__________________________________________________________ （2）__________________________________________________________ （3）到学校图书室借读一本自己喜欢的书，认真阅读，并做好读书笔记。（4）交流读书心得。17．请你为“读书心得交流会”的主持人写一段开场白，30-50字。   18．文学是语言的艺术，以其独特的美感形式，陶冶性情，滋润心灵，伴随我们成长。班级准备开展“文学部落”语文综合性学习活动，请你完成以下任务。（1）班级要设立一个文学角，请你为这个文学角拟写一则主题语（或者宣传标语），不要超过20个字。主题语（或者宣传标语）：___________（2）班级要创立一个文学班刊，请你给班刊取一个简洁且富有文学气质的名字。班刊名称：___________（3）班级“文学部落”黑板报拟安排三个栏目，请仿照栏目一、二的样式，将“栏目三”补充完整。栏目一：班级新闻栏目二：范文展示栏目三：__________ 班级将要开展以“感知童话、寓言故事的魅力”为主题的读书活动，请你积极参与并完成下列任务。19．为激发同学们阅读童话、寓言故事的兴趣，请你拟写一条宣传标语。  20．下面一则寓言故事准备贴在“班级阅览角”上，请你给它拟一个醒目的小标题。有一只猴子，胆子很大，天不怕地不怕，但是只怕一样，那就是怕听到公鸡的叫声。它每次听到公鸡打鸣，就忍不住两腿颤抖，浑身的毛都会惊悚得竖立起来。一天，它将自己心中的恐惧说给大象听，谁知大象听了哈哈大笑。“公鸡鸣叫一嗓子就能伤害到你吗？”就在这时，一只蚊子飞了过来，在大象的头顶飞旋，大象吓得又躲又闪。“如果蚊子钻进我的耳朵里，我就死定了！”大象一边惊叫，一边甩动鼻子驱赶蚊子。现在轮到猴子哈哈大笑了。21．班级的“图书角”有《安徒生童话》《格林童话》《快乐王子》《一千零一夜》四部名著，请你选择一部给同学们并写几句推荐语。  22．实践活动。为了响应“世界读书日”“全民阅读”的号召，某校开展了“我爱文学”读书活动。请你参加并完成以下任务。(1)（全民阅读）如果你是校报小记者，请你根据以下新闻报道为校刊简报拟写一句话新闻。(不超过30字)2021年4月23日，正值“世界读书日”，为培育“多读书，读好书”风尚，在装扮得美轮美奂的贺州广场，贺州市举行了2021年“全民阅读”启动仪式。据悉，本次活动的目的是顺应人民群众对阅读生活的新期待，号召进一步深入开展“全民阅读”活动，努力改善全社会阅读条件，大力培育“多读书，读好书”的文明风尚，让群众享受到丰富多彩的文化生活。__________________________(2)（开卷有益）如果你是“我爱文学”读书活动的组织者，你如何从“开卷有益”的角度，呼吁同学们积极参与本次活动？______________________(3)（书香传递）在央视《朗读者》栏目里，导演陆川朗读王宗仁的《藏羚羊的跪拜》是献给自由奔跑的生灵，演员斯琴高娃朗读贾平凹的《写给母亲》是献给坚强生活的妈妈，我读___的____是献给__________