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第01单元 （B卷·提升能力）-2021-2022学年七年级语文上册同步单元AB卷
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班级 姓名 学号 分数
第01单元 （B卷·提升能力）
（时间：120分钟，满分：120分）
一、积累与运用（本题共8小题，共28分。）
- 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）
A．棱镜（líng） 吝啬（lìn sè） 黄晕（yùn） 盛气凌人
B．静谧（mì） 高邈（ miǎo） 着落 （zhuó） 呼朋引伴
C．冷冽（ liè） 池畦（wā） 贮蓄（chǔ） 迫不急待
D．发髻（jì） 钉书机 粗犷（kuàng） 淅淅沥沥
- 下列语句标点符号使用有误的一项是（ ）（2分）
- “一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
- 野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
- “吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
- 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
3.（2021·广西中考）下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A．随着乡村振兴战略的推进，使桂林农村建设取得了重大成就。
B．学生能否坚持体育锻炼，是拥有强健体魄的关键。
C．桂剧演员伍思婷荣获第30届中国戏剧“梅花奖”。
D．今年桂林市“3•15”行动集中销毁了大约3000件左右的伪劣产品。
4.下列关于语法和修辞的选项说法正确的一项是（ ）（2分）
A. 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（句子中两个加点词的词性不同）
B. “千千万万的劳动者成就了它的美”一句的主干是“劳动者成就它的美”。
- 理想是闹钟，敲碎你的黄金梦。理想是肥皂，洗濯你的自私心。（这两句话采用了明喻的修辞手法）
- 这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”（这句话运用了拟人的修辞手法）
5.下列说法有误的一项是（ ）（2分）
A.《天净沙·秋思》中，“天净沙”是其词牌名，“秋思”是其题目，作者马致远，与关汉卿、王实甫、白朴并称为“元曲四大家”。
B. 李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代的浪漫主义诗人，后被誉为“诗仙”，与杜甫合称为“大李杜”。
C. 曹操，字孟德，东汉末著名政治家、军事家、诗人，与其子曹丕、曹植合称为“三曹”。
D.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
- 按照要求用原句填空。（7分）
（1）星汉灿烂，____________________。（曹操《观沧海》）
（2）_____________________，嫩嫩的，绿绿的。（朱自清《春》）
（3）乡书何处达？____________________。（王湾《次北固山下》）
（4）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中既点明了时令，又表达了漂泊之感和落寞之情的句子是：___________________，_______________________。
（5）马致远在《天净沙·秋思》中，写游子孤寂愁苦之情，卒章显志的句子是：_____________________，_____________________。
7.（2021·临沂中考）在《朝花夕拾》中，有几篇文章涉及儿童教育问题，有些观点在今天仍有借鉴意义。请你从以下文章中选择一篇或几篇，并结合内容说说鲁迅的儿童教育思想。（4分）
《从百草园到三味书屋》 《五猖会》 《二十四孝图》
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8.（2021·青海中考）综合性学习（7分）
（1）给下面的新闻拟写一个标题（不超过20个字）。（2分）
青海新闻网 规范设置分类投放点、签订《生活垃圾分类责任承诺书》……为切实发挥公共机构在生活垃圾分类工作中的示范引领作用，西宁市积极打造机关生活垃圾分类新常态，从点滴抓起，从细微做起，进一步提升城市生活品味，改善城市生活品质。
据了解，全市102家市直党政机关、事业单位，33所学校和6所市属医院成立专门机构，配备垃圾分类硬件设施，广泛开展垃圾分类宣传，引导全社会共同参与垃圾分类。截至目前，规范设置分类投放点6000个，其中“四分类”桶近2000个。设置可回收物智能回收箱50组，发放干湿两分垃圾袋20万个，更新分类垃圾箱8000个。实现了回收、清运、分拣、再利用产业链，使生活垃圾处理高效运转，垃圾分类的效率明显提升。
（2020年10月29日，有删改）
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（2）西宁北川学校为了解垃圾分类知识的普及情况，随机调查了部分学生，下图是调查数据柱状图，请用简洁的语言概括其主要信息。（2分）
物品 | 高空抛物杀伤力 |
鸡蛋（30克） | 从4楼抛下可把人头顶砸出肿包，从18楼抛下能砸破人头骨，从25楼冲击力足以致人死亡。 |
空易拉罐 | 15楼抛下可砸破人头骨，从25楼可致人死亡。 |
西瓜皮（巴掌大） | 从25楼抛下，如击中头部，可致人死亡。 |
铁钉（4厘米长） | 从18楼抛下能插入人的颅骨。 |
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（3）家住湟水小区18楼的王阿姨经常把纸屑、果皮等垃圾往楼下扔。她觉得这些东西很轻，没人看见，也追查不到自己，没什么关系。作为邻居，请你结合表格中的相关材料进行劝说。（3分）
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二、古诗文阅读（本部分共两篇，共10分。）
（一）诗歌鉴赏（5分）
长寿山居元夕①
元好问
微茫灯火共荒村，黄叶漫山雪拥门。
三十九年何限事②，只留孤影伴黄昏。
【注】①写此诗时，诗人任河南内乡令，因母亲去世，居丧于长寿山，②当时金统治者日趋腐败，蒙古军入侵，人民死伤无数。
9.请用形象的语言描绘诗歌一二句所展现的画面。（2分）
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10.这首诗表达了作者怎样的情感？（3分）
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（二）（2021·辽宁中考）文言文阅读。（5分）
稻
凡稻种最多。不粘者禾曰秔①，米曰粳。粘者禾曰稌②，米曰糯。质本粳而晚收带粘，不可为酒只可为粥者又一种性也。凡稻谷形有长芒、短芒、长粒、尖粒、圆顶、扁面不一。其中米色有雪白、牙黄、大赤、半紫、杂黑不一。湿种之期，最早者春分以前，名为社种，最迟者后于清明。
【注释】①秔：音jīng。②稌：音tú。
（选自《天工开物》，有删节）
11.请用“/”为文中画线的语句断句。（限两处）（2分）
不 可 为 酒 只 可 为 粥 者 又 一 种 性 也
12.本文从种类、 、 和播种时间四个方面来介绍稻。（2分）
13.稻系民生，“杂交水稻之父”袁隆平毕生追求的梦想是“一稻济世，万家粮足”。请根据所给上联对出下联，表达对他的敬意。（1分）
上联：禾下乘凉梦
下联：
三、现代文阅读（本部分共两篇，共32分。）
（一）
带雨斜开扁豆花（17分）
周志坚
①刚下过一场雨，天一下子凉爽起来，漫步小道，蓦地，我看见一架扁豆花。
②扁豆栽种在一户人家的院墙边。它们缠缠绕绕地长，你中有我，我中有你。顺了院墙，爬；顺了院墙边的树，爬；顺了树枝，爬；又爬上半空中的电线上去了。电线连着路南和路北的人家，一条人行甬道的上空，就这样被扁豆们，很是诗意地搭起了一个绿篷子，上有花朵，缀着水珠，晶莹剔透地一小撮一小撮地开着。
③自始，我开始注视着这架扁豆花。秋渐深，别的花且开且落，扁豆花却且落且开。紫色的小花瓣，像蝶翅，在秋风里起舞翩跹，欢欣鼓舞。花落，结英，扁豆成型。邻居家四岁的小孩，说出的话最为生动，他说那是绿月亮。看着，还真像，是一弯一弯镶了紫色边的绿月亮。我走过时，稍稍一抬手，就会够着路旁的那些绿月亮。邻居家那个小小孩嚷嚷着要摘，我抱起他，他一扬手，摘了一瓣，“我摘到绿月亮了。”他高兴地喊着，真是童心可爱。
④这里的扁豆，无人采摘，一任它挂着。扁豆的主人大概是把它当风景看的。于扁豆而言，是福了，它可以不受打扰地自由生长，花开花落。想着若把它摘了切成碎片，清炒一下，放点蒜苗红辣椒之类，味道会很鲜美。从前，乡下人家不把它当稀奇，煮饭时，想起扁豆来，跑出屋子，在屋前的草垛旁，或是墙院边，随便捋一把，洗净，搁饭锅里蒸着。饭熟，扁豆也熟了。用大碗装了，放点盐，再拌点蒜泥，那是一碗不错的菜呢!可以吃得津津有味。那时，生活困顿，缺油，难得滴上两滴香油，那味道，只一个字，香。打嘴也不丢。那是儿时的记忆。
⑤常听人说，扁豆最贱了，不管栽到哪里，只要有一方空间，无须怎么打理，都会开花结实且枝繁叶茂，生机盎然。其生命力之强，犹如野草一般。“野火烧不尽，春风吹又生”，于扁豆也是适用的。我想人也是应该这样，不管处于什么环境，都要顽强地生存，做出自己的努力，不求富贵闻达，不怨碌碌无为，走正路，不虚度年华，留下生命的足迹足矣。
⑥清代学者查学礼写过扁豆花：“碧水迢迢漾浅沙，几丛修竹野人家。最怜秋满疏篱外，带雨斜开扁豆花。”有人读出凄凉，有人读出寥落，我却读出欢喜。人生至秋，莫悲切，疏篱外，还有扁豆花，在斜风细雨中，满满地开着。
- “带雨斜开扁豆花”，联系全文请谈谈本文标题的作用？（4分）
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15.本文第③段写邻居孩子摘豆的情节，有何作用?（3分）
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16. 本文对扁豆花做了多次描写，请你对下面两个句子加以赏析。（4分）
（1）上有花朵，缀着水珠，晶莹剔透地一小撮一小撮地开着。
（2）紫色的小花瓣，像蝶翅，在秋风里起舞翩跹，欢欣鼓舞。
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17. 本文第⑥段作者从查学礼的诗中读出了怎样的“欢喜”?（3分）
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18. 文中的扁豆花形象给了我们怎样的人生启示?（3分）
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（二）（2021·青海中考） 我的语文老师（15分）
曹文轩
①我的语文老师是南京大学的高材生，是一个高高的、身体非常扁平的女人。这位女性是我心目中最高贵、最美丽的人。在以后的生活中，我千百次寻找过，但是再也没有找到过一位这样的女性。
②我记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻地悬在讲桌上，她没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空手走上来的。她望着我们，说：“同学们，什么叫‘语文’？”然后她用了两节课的时间，给我们阐释什么叫“语文”。那期间，天开始下雨，她把脑袋转向窗外，对我们说：“同学们，你们知道吗，一年四季的雨是不一样的。”
③然后她又说：“同学们，你们知道吗，一天里的雨也是不一样的，上午的雨与早晨的雨不一样，下午的雨与上午的雨也不一样，傍晚的雨与夜里的雨也不一样。”然后她又说：“同学们，你们知道吗，雨落在草丛中和落在水塘里，那个样子和发出来的声音都是不一样的。”我至今还记得，我们所有的同学都把脑袋转向了窗口，外面有一大片荷塘，千条万条银色的雨丝正纷纷飘落在那口很大很大的荷塘里。这就是我的语文老师。
④大概一个星期后，她又走上讲台，那是一节作文课。她说了一句话：“同学们，你们知道吗，我们班上作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此之前，我的历任语文老师都说作文写得最好的同学是曹文轩。这个反差太大了！对我来讲，这个打击是巨大的，我根本无法接受她的判断，所以我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一头冲出教室。
⑤晚上，我回到学校来到了她的宿舍门口。我记得自己不是轻轻地把她的门敲开，而几乎是用脚把她的门踢开的。她拉开了门，站在门口，微笑地看看我，说：“你请进来坐一会儿。”然后我就进了她的卧室，看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本。她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后说：“你过来看看，我们先不说内容，就看这些字，前几本的那些作文，字非常稚拙，但是能看出你非常认真。你再看看最后一本作文，你的字已经张扬到什么程度了，你已经浮躁到什么程度了。”
⑥她又说：“在这六本作文本里，都有一篇作文是写春天的，你在第一本里写春天的时候是非常诚实的，是非常朴素的对春天的描写。但是后来你慢慢地控制不住自己了，你有必要用那么多的形容词吗？你的作文写得越来越臃肿，越来越夸张。当那些老师都说你有才气的时候，你就已经不知道自己是谁了。”她说：“才气，有时候是害人的。”
⑦我记得那一天离开她的宿舍，走进校园，月亮特别好。月色如水，清澈的月光整个地铺在校园里头。那个夜晚是值得我一生铭记的。没有那个夜晚，就没有我以后漫长的人生道路。这就是我的语文老师。
⑧我要说语文和语文老师，对一个学生的成长是至关重要的。我这里无意贬低其他学科的老师们对学生的作用，我只是说语文和语文老师是无可替代的。语文老师永远是一所学校的品质的建构者和体现者。我无法想象一个学校里没有语文和语文老师，我也无法想象这个世界上没有语文和语文老师。
（节选自《读者》，有删改）
19.选文讲述了“我的语文老师”的哪两件事？请简要概括。（2分）
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20.如果把第⑤段中的加点部分删去，再与原句比较，说说两者的表达效果有什么不同。（3分）
她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上……
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21.选择适当的角度赏析下面的句子。（4分）
（1）我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一头冲出教室。
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（2）走进校园，月亮特别好。月色如水，清澈的月光整个地铺在校园里头。
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22.阅读全文，说说“我的语文老师”是一个怎样的人。（3分）
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23.读了本文，联系作者的成就，谈谈你对第⑧段画线句子的理解。（3分）
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四、写作（50分）
（2021·陕西中考）
题目：这，是我的节奏
要求：①文体自选；
②不要套作，不得抄袭；
③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于600字。安水：
补充说明：
（1）每三个错别字扣1分，重复不计，不设上限。
（2）没有拟写题目的，在获得的相应分数上扣3分。
（3）文中出现真实地名、校名或人名的，在获得的相应等次分上扣2分。
（4）不足600字的作文，每少50字扣1分；不足20行的诗歌，每少一行扣1分。
（5）确认为抄袭的作文，在四等之内评分。
