小学数学西师大版五年级下册分数的基本性质评课课件ppt

这是一份小学数学西师大版五年级下册分数的基本性质评课课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了商不变性质，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
大胆猜测：分数里会不会也存在类似现象？说说看。
在除法里，被除数和除数同时乘或者除以一个相同的数（0除外）商不变。
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3÷8＝ 6 ÷16＝ 9÷24＝ 12÷32
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验证方法：⑴折纸⑵计算⑶画线段图⑷根据商不变性质推导
结论：分数的分子分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。这就是分数的基本性质。
. 判断对错，并说明理由。（1）分数的分子、分母都乘或除以相同的 数，分数的大小不变。 （ ）（2）把 的分子缩小5倍，分母也同时缩 小5倍，分数的大小不变。 （ ）（3） 的分子乘3，分母除以3，分数的大 小不变。 （ ）
.填空（1） 的分母乘5，分子乘（ ），分数的大小不变。（2） 的分子除以4，分母除以（ ），分数的大小不变。（3）把 的分子加上6，分母（ ），分数的大小不变。
. 下面算式对吗？如果有错，错在哪里？
= （ ）
＝ ﹙ ﹚
在括号里填上合适的数。说说填写理由。
帮助分数找朋友（连线）
的分母减去54，要使分数大小不变，分子应该（ ）。