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安徽省九年级2022中考数学冲刺复习-21解答题基础必刷60题③
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这是一份安徽省九年级2022中考数学冲刺复习-21解答题基础必刷60题③,共34页。
21解答题基础必刷60题③
二十四.作图—复杂作图(共1小题)
41.(2022•蜀山区二模)如图,Rt△ABC内接于⊙O,∠ACB=90°,直线l与⊙O相切于点C.
(1)尺规作图:求作直线m,使得直线m∥AC交劣弧BC于点D,交弦BC于点E,交直线l于点F;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)的基础上,若AB=10,BC=8,DE=2,求DF的长.
二十五.作图-旋转变换(共3小题)
42.(2022•庐江县二模)如图,已知△ABC中,A(﹣3,3),B(﹣4,0),C(﹣1,1).
(1)如果△A1B1C1与△ABC关于原点对称,点A1的对应点A,点B1的对应点B,点C1的对应点C请在如图所示的网格内画出满足条件的△A1B1C1.
(2)如果△A2B2C2与△ABC关于y轴对称,点A2的对应点A,点B2的对应点B,点C2的对应点C,请直接写出A2、B2、C2三个点的坐标.
43.(2022•东至县模拟)如图,在边长为1个单位长度的8×8网格中,建立平面直角坐标系顶点均在格点上的三角形,我们称作格点三角形.
(1)△AOB的面积为 ,△AOB中OA边上的高为 ;
(2)画出将△AOB绕原点旋转180°后得到的△A1OB1,并直接写出点B1的坐标.
44.(2022•定远县模拟)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点分别为A(﹣1,﹣2),B(﹣2,﹣4),C(﹣4,﹣1).
(1)把△ABC向右平移5个单位后得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1,并写出A1的坐标;
(2)把△ABC绕点C逆时针旋转90°,得到△A2B2C2,请画出△A2B2C2,并写出B2的坐标.
二十六.相似三角形的判定与性质(共1小题)
45.(2022•淮北模拟)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=12,点P为BC中点,点Q为AC上一点.
(1)当PQ=AQ时,求CQ的长;
(2)若∠APQ=45°,求CQ的长.
二十七.作图-位似变换(共1小题)
46.(2022•淮北模拟)如图,在平面直角坐标系中,△ABC三个顶点的坐标分别为A(﹣3,﹣1),B(﹣4,﹣4),C(﹣1,﹣3).
(1)以点O为位似中心,在第一象限作出△ABC的位似△A1B1C1,且△ABC与△A1B1C1的位似比为1:1;
(2)以点O为旋转中心,将△ABC顺时针旋转90°后得△A2B2C2,请作出△A2B2C2;
(3)直接写出cosA的值.
二十八.解直角三角形的应用(共1小题)
47.(2022•东至县模拟)如图1,某游乐场建造了一个大型摩天轮,工程师介绍:若你站在摩大轮下某处(A点)以30°的仰角恰好可以看到摩天轮圆轮的底部(C点),可测得AC的长度为30m,以63°的仰角可以看到摩天轮圆轮的最上方(D点).如图2,设摩天轮圆轮的直径CD垂直地面于点B,点A,B在同一水平面上.(人的身高忽略不计,参考数据:≈1.73,sin63°≈0.89,cos63°≈0.45,tan63°≈1.96,结果精确到个位)
(1)求AB的长;
(2)求摩天轮的圆轮直径(即CD的长).
二十九.解直角三角形的应用-坡度坡角问题(共1小题)
48.(2022•蜀山区二模)2022年第24届冬季奥运会在北京举行,激起了青少年对冰雪运动的极大热情.如图是某滑雪场高级雪道缆车线路示意图,滑雪者从点A出发,途经点B后到达终点P,其中AB=300米,BP=200米,且AB段的运行路线与水平方向的夹角为20°,BP段的运行路线与水平方向的夹角为30°,求垂直高度PC.
(结果精确到1米,参考数据:sin20°≈0.342,cos20°≈0.940,tan20°≈0.364)
三十.解直角三角形的应用-仰角俯角问题(共1小题)
49.(2022•安庆模拟)坐落在长江边上的安庆振风塔号称“万里长江第一塔”,塔七层八角.如图,为了测量楼层的高度,在4楼底部“塔的中轴线上点B处”测得地面上点P的俯角为35°,在5楼底部“塔的中轴线上点A处”测得点P的俯角为40°,已知塔基直径MN为20米,点P到塔基边缘的最近距离PM为30米,求塔的第4层高度AB.(参考数据:tan35°≈0.70,tan40°≈0.84).
三十一.解直角三角形的应用-方向角问题(共2小题)
50.(2022•肥西县一模)如图,为测量一段笔直自西向东的河流的河面宽度,小明在河北岸C处测得对岸A处一棵树位于南偏东50°方向,B处一棵树位于南偏东57°方向,已知两树AB相距6米,求此段河面的宽度.(结果取整数.参考数据:sin50°≈0.766,cos50°≈0.643,tan50°≈1.192,sin57°≈0.839,cos57°≈0.545,tan57°≈1.540)
51.(2022•包河区校级一模)我国北斗导航装备的不断更新,极大方便了人们的出行.光明中学组织学生利用导航到“金牛山”进行研学活动,到达A地时,发现C地恰好在A地正北方向.导航显示路线应沿北偏东60°方向走到B地,再沿北偏西37°方向走一段距离才能到达C地,若B,C两地的距离为10千米,求A,C两地的直线距离.(精确到0.1千米).(参考数据sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,≈1.73)
三十二.频数(率)分布表(共1小题)
52.(2022•淮北模拟)学期即将结束,王老师对自己任教的两个班(每个班均为40人)的数学成绩进行质量检测,并对成绩进行统计,得出相关统计表和统计图.其中,成绩均为整数,满分100分,成绩等级分为:优秀(80分及以上),良好(70~79分),合格(60~69分),不合格(60分以下).(2)班中良好这一组学生的成绩分别是:70,71,73,73,73,74,76,77,78,79.
(1)班成绩数据
平均数
众数
中位数
优秀率
人数
79
84
76
40%
根据以上信息,回答下列问题,
(1)写出(2)班良好这一组成绩的中位数和众数;
(2)已知(1)班没有3人的成绩相同,则成绩是76分的学生,在哪个班的名次更好些?请说明理由;
(3)根据上述信息,推断 班整体成绩更好,并从两个不同角度说明推断的合理性.
三十三.频数(率)分布直方图(共3小题)
53.(2022•蜀山区二模)为进一步宣传防震减灾科普知识,增强学生应急避险和自救互救能力,某校组织全校学生进行“防震减灾知识测试”,现随机抽取部分学生的测试成绩x(单位:分)整理成A:60≤x<70,B:70≤x<80,C:80≤x<90,D:90≤x≤100四个分数段,绘制成如下频数分布直方图和扇形统计图:
根据以上信息,解答下列问题:
(1)抽取的学生的人数是 人,请补全频数分布直方图;
(2)扇形统计图中A段学生所对的圆心角是 °,抽取的学生的测试成绩的中位数在A,B,C,D中 段(填字母);
(3)若测试成绩在80分以上(含80分)定为“优秀”,该校有600名学生,请你估计该校测试成绩“优秀”的学生人数.
54.(2022•马鞍山一模)某学校组织了一次知识竞赛,赛后发现所有学生的成绩(总分100分)均不低于50分,为了解本次竞赛的成绩分布情况,随机抽取若干名学生的成绩作为样本进行整理,并绘制了不完整的统计图表.
学校若干名学生成绩分布统计表
分数段(成绩为x分)
频数
频率
50≤x<60
16
0.08
60≤x<70
a
0.31
70≤x<80
72
0.36
80≤x<90
c
d
90≤x≤100
12
b
请你根据统计图表解答下列问题:
(1)此次抽样调查的样本容量是 .
(2)填空:a= ,b= ,c= .
(3)请补全学生成绩分布直方图.
(4)比赛按照分数由高到低共设置一、二、三等奖,如果有25%的参赛学生能获得一等奖,那么一等奖的分数线是多少?
55.(2022•安庆模拟)为落实课后服务工作的相关要求,某学校于周一下午同时开设了四门特色课程供七年级学生选择(每个学生必选且只选一门):A.花样跳绳;B.趣味地理;C.创意剪纸;D.音乐欣赏.该校七年级学生共有450人,全体七年级学生的选课情况统计如图①.
(1)求该校七年级学生中选择A课程的学生共有多少人?
(2)为了解A课程的学习效果,对七年级选择A课程的所有学生进行了一次“30秒跳绳”成绩检测,并从中随机抽取了30名学生的“30秒跳绳”成绩进行统计,将他们的成绩绘制成频数分布直方图(如图②).
①其中70≤x<80这一组的数据为75,72,73,74,77,77,79,则这组数据的中位数是 ,众数是 .
②根据以上信息,估计七年级选择A课程的所有学生本次检测的“30秒跳绳”成绩超过77个的有多少人?
三十四.扇形统计图(共1小题)
56.(2022•安徽模拟)某科研部门随机抽查了七年级部分学生,统计他们一周内平均每天的睡眠时间t(单位:时),得到(不完整)的图表如下:
组别
睡眠时间分组
频数
A
t<6
4
B
6≤t<7
8
C
7≤t<8
10
D
8≤t<9
21
E
t≥9
m
根据图表信息,解答下列问题:
(1)m= ;所抽查学生的睡眠时间的中位数在 组;
(2)求C组所在扇形的圆心角度数;
(3)如果A,B,C组中每组平均数分别是5.5时,6.5时,7.2时,求这三组学生一周内每人平均每天的睡眠时间.(结果保留一位小数)
三十五.条形统计图(共2小题)
57.(2022•来安县一模)某市倡导文明骑行,对骑行电动车的不文明行为进行专项整治.骑行电动车的不文明行为可分为四项:(1)骑行不戴头盔;(2)闯红灯;(3)逆行或骑行在机动车道上;(4)未挂牌照及其他.交通志愿者小光对某路口通过的骑行电动车的人进行调查,根据骑行电动车的人不文明行为的项数,将被调查的骑行电动车的人分为:A类——一项没有;B类——有一项不文明;C类——有二项不文明;D类——三项或四项不文明,并根据调查得到不完整的统计图如下:
请根据统计图中的信息解答下列问题:
(1)此次抽样调查了 名骑行电动车的人;
(2)B类的百分比为 ,并补全条形统计图;
(3)对于C类和D类骑行人,责令其参加文明交通网络课,如某时段有1500辆骑行电动车的人经过路口,则其中有多少人需参加文明交通网络课?
58.(2022•歙县一模)为了解学生对网上在线学习效果的满意度,某校设置了:非常满意、满意、基本满意、不满意四个选项,随机抽查了部分学生,要求每名学生都只选其中的一项,并将抽查结果绘制成如图统计图(不完整)
请根据图中信息解答下列问题:
(1)求被抽查的学生人数,并补全条形统计图;
(2)求扇形统计图中表示“满意”的扇形的圆心角度数;
(3)若该校共有2000名学生参与网上在线学习,根据抽查结果,试估计该校对学习效果的满意度是“非常满意”或“满意”的学生共有多少人?
三十六.众数(共1小题)
59.(2022•包河区二模)为了解学生体育中考的准备情况,张老师对九年级全体学生进行了一次摸底测试,测试内容为必考项目中长跑和选考项目跳绳、坐位体前屈,中长跑项目满分30分,跳绳和坐位体前屈满分各15分.现随机抽取20名学生的成绩(成绩均为整数,单位:分)进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息:
信息1.该20名学生中长跑项目成绩如下:
18 18 21 21 24 24 27 27 27 27 27 27 30 30 30 30 30 30 30 30
信息2.该20名学生选考项目总成绩和跳绳项目成绩情况统计表:
跳绳成绩
人数
选考项目总成绩
15
14
13
12
30
6
29
2
28
3
27
2
26
4
25
1
1
24
1
根据以上信息,回答下列问题:
(1)该20名学生中长跑测试成绩的中位数是 ,众数是 ;
(2)坐位体前屈得分最低是 分;坐位体前屈得14分及以上的人数有 人;
(3)总成绩不低于57分的为优秀等级,抽取的学生中,优秀等级的最多有多少人?若该校九年级共有400名学生,请估计本次测试总成绩达到优秀等级的大约有多少人.
三十七.列表法与树状图法(共1小题)
60.山东省教育厅副厅长孙晓筠在青少年体育工作会议上指出:“自2022年起将逐步提高中考体育科目考试分值占比”,王老师为调动学生参加体育锻炼的积极性,为本校九年级学生组织了一分钟跳绳比赛活动.王老师随机抽取了部分参赛学生的成绩,根据学生的成绩划分为A,B,C,D四个等级,将这组数据整理后制成统计图表.
根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)抽取的学生共有 人,并把条形图补充完整;
(2)扇形统计图中,m= ;C等级对应扇形的圆心角为 度;
(3)学校想从获得D等级的学生中随机选取2人,参加市举办的跳绳比赛,请利用列表法或树形图法,求出D等级的小明参加市比赛的概率.
【参考答案】
二十四.作图—复杂作图(共1小题)
41.(2022•蜀山区二模)如图,Rt△ABC内接于⊙O,∠ACB=90°,直线l与⊙O相切于点C.
(1)尺规作图:求作直线m,使得直线m∥AC交劣弧BC于点D,交弦BC于点E,交直线l于点F;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)的基础上,若AB=10,BC=8,DE=2,求DF的长.
【解析】解:(1)图形如图所示:
(2)如图,过点O作OF⊥BC交BC于点E,交⊙O于点D,交中线l于点F,连接OC.
∵OE⊥BC,
∴EC=EB=4,
∵OB=5,
∴OE===3,
∴DE=OD﹣OE=2,
∴中线m经过圆心O,
∵直线l是切线,
∴OC⊥CF,
∵∠COF=∠COE,∠CEO=∠OCF=90°,
∴△OEC∽△OCF,
∴OC2=OE•OF,
∴OF=,
∴DF=OF﹣OD=﹣5=.
二十五.作图-旋转变换(共3小题)
42.(2022•庐江县二模)如图,已知△ABC中,A(﹣3,3),B(﹣4,0),C(﹣1,1).
(1)如果△A1B1C1与△ABC关于原点对称,点A1的对应点A,点B1的对应点B,点C1的对应点C请在如图所示的网格内画出满足条件的△A1B1C1.
(2)如果△A2B2C2与△ABC关于y轴对称,点A2的对应点A,点B2的对应点B,点C2的对应点C,请直接写出A2、B2、C2三个点的坐标.
【解析】解:(1)如图,△A1B1C1为所作;
(2)A2(3,﹣3)、B2(4,0)、C2(1,﹣1).
43.(2022•东至县模拟)如图,在边长为1个单位长度的8×8网格中,建立平面直角坐标系顶点均在格点上的三角形,我们称作格点三角形.
(1)△AOB的面积为 ,△AOB中OA边上的高为 ;
(2)画出将△AOB绕原点旋转180°后得到的△A1OB1,并直接写出点B1的坐标.
【解析】解:(1)S﹣,
∵S,OA=,
∴h=,
故答案为:;;
(2)△A1OB1如图所示,点B1(﹣3,﹣2).
44.(2022•定远县模拟)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点分别为A(﹣1,﹣2),B(﹣2,﹣4),C(﹣4,﹣1).
(1)把△ABC向右平移5个单位后得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1,并写出A1的坐标;
(2)把△ABC绕点C逆时针旋转90°,得到△A2B2C2,请画出△A2B2C2,并写出B2的坐标.
【解析】解:(1)如图所示:A1(4,﹣2),
(2)如图所示:B2(﹣1,1).
二十六.相似三角形的判定与性质(共1小题)
45.(2022•淮北模拟)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=12,点P为BC中点,点Q为AC上一点.
(1)当PQ=AQ时,求CQ的长;
(2)若∠APQ=45°,求CQ的长.
【解析】解:(1)∵P为BC的中点且BC=12,
∴CP=BP=BC=6.
设PQ=AQ=x,
则CQ=AC﹣AQ=12﹣x,又∠C=90°,
∴在Rt△CPQ中,有CQ2+CP2=PQ2,
即(12﹣x)2+62=x2,
解得x=.
∴CQ=12﹣x=,
∴CQ的长为.
(2)如图,过点Q作QD⊥AP于点D,
在Rt△ACP中,AC=12,CP=6,
∴AP==6.
设CQ=x,则AQ=AC﹣CQ=12﹣x,
而在Rt△CPQ中,由勾股定理得PQ==,
∵∠APQ=45°,
∴在Rt△PDQ中,QD=PQ•sin45°=×=,
又S△APQ=AQ•CP=AP•QD,
即×(12﹣x)×6=×6×,
解得x1=2,x2=﹣18(舍去).
∴CQ的长度为2.
二十七.作图-位似变换(共1小题)
46.(2022•淮北模拟)如图,在平面直角坐标系中,△ABC三个顶点的坐标分别为A(﹣3,﹣1),B(﹣4,﹣4),C(﹣1,﹣3).
(1)以点O为位似中心,在第一象限作出△ABC的位似△A1B1C1,且△ABC与△A1B1C1的位似比为1:1;
(2)以点O为旋转中心,将△ABC顺时针旋转90°后得△A2B2C2,请作出△A2B2C2;
(3)直接写出cosA的值.
【解析】解:(1)如图,△A1B1C1为所作;
(2)如图,△A2B2C2为所作;
(3)∵AB==,BC==,
∴AB=BC,
取AC的中点D,则BD⊥AC,
在Rt△ABD中,∵AD==,
cosA===.
二十八.解直角三角形的应用(共1小题)
47.(2022•东至县模拟)如图1,某游乐场建造了一个大型摩天轮,工程师介绍:若你站在摩大轮下某处(A点)以30°的仰角恰好可以看到摩天轮圆轮的底部(C点),可测得AC的长度为30m,以63°的仰角可以看到摩天轮圆轮的最上方(D点).如图2,设摩天轮圆轮的直径CD垂直地面于点B,点A,B在同一水平面上.(人的身高忽略不计,参考数据:≈1.73,sin63°≈0.89,cos63°≈0.45,tan63°≈1.96,结果精确到个位)
(1)求AB的长;
(2)求摩天轮的圆轮直径(即CD的长).
【解析】解:(1)在Rt△ABC中,AC=30米,∠CAB=30°,
∴AB=AC•cos30°=30×=15≈26(米),
∴AB的长约为26米;
(2)在Rt△ABC中,AC=30米,∠CAB=30°,
∴BC=AC=15(米),
在Rt△ADB中,∠DAB=63°,AB=15米,
∴DB=AB•tan63°≈15×1.96≈51(米),
∴DC=BD﹣BC=51﹣15=36(米),
∴摩天轮的圆轮直径约为36米.
二十九.解直角三角形的应用-坡度坡角问题(共1小题)
48.(2022•蜀山区二模)2022年第24届冬季奥运会在北京举行,激起了青少年对冰雪运动的极大热情.如图是某滑雪场高级雪道缆车线路示意图,滑雪者从点A出发,途经点B后到达终点P,其中AB=300米,BP=200米,且AB段的运行路线与水平方向的夹角为20°,BP段的运行路线与水平方向的夹角为30°,求垂直高度PC.
(结果精确到1米,参考数据:sin20°≈0.342,cos20°≈0.940,tan20°≈0.364)
【解析】解:过点B作BE⊥AC于E,
则四边形DCEB为矩形,
∴DC=BE,
在△ABE中,∠A=20°,sinA=,
则BE=AB•sinA≈300×0.342=102.6(米),
∴DC=BE=102.6米,
在Rt△PBD中,∠PDB=30°,PB=200米,
则PD=PB=100米,
∴PC=PD+DC=100+102.6≈203(米),
答:垂直高度PC约为203米.
三十.解直角三角形的应用-仰角俯角问题(共1小题)
49.(2022•安庆模拟)坐落在长江边上的安庆振风塔号称“万里长江第一塔”,塔七层八角.如图,为了测量楼层的高度,在4楼底部“塔的中轴线上点B处”测得地面上点P的俯角为35°,在5楼底部“塔的中轴线上点A处”测得点P的俯角为40°,已知塔基直径MN为20米,点P到塔基边缘的最近距离PM为30米,求塔的第4层高度AB.(参考数据:tan35°≈0.70,tan40°≈0.84).
【解析】解:由题意得,OP=OM+MP=10+30=40(m),
在Rt△BOP中,tan35°=,
∴BO=0.70×40=28(m),
在Rt△AOP中,tan40°=,
∴AO=0.84×40=33.6(m),
∴AB=AO﹣BO=33.6﹣28=5.6(m),
答:塔的第4层高度AB是5.6m.
三十一.解直角三角形的应用-方向角问题(共2小题)
50.(2022•肥西县一模)如图,为测量一段笔直自西向东的河流的河面宽度,小明在河北岸C处测得对岸A处一棵树位于南偏东50°方向,B处一棵树位于南偏东57°方向,已知两树AB相距6米,求此段河面的宽度.(结果取整数.参考数据:sin50°≈0.766,cos50°≈0.643,tan50°≈1.192,sin57°≈0.839,cos57°≈0.545,tan57°≈1.540)
【解析】解:如图,作CD⊥AB于D.
由题意可知:∠ACD=50°,∠BCD=57°,
在Rt△ACD中,AD=CD•tan50°≈1.192CD,
在Rt△BCD中,DB=CD•tan57°≈1.54CD,
∵AB相距6米,
∴DB﹣AD=0.35CD=6(米),
∴CD=17米,
答:此段河面的宽度约为17米.
51.(2022•包河区校级一模)我国北斗导航装备的不断更新,极大方便了人们的出行.光明中学组织学生利用导航到“金牛山”进行研学活动,到达A地时,发现C地恰好在A地正北方向.导航显示路线应沿北偏东60°方向走到B地,再沿北偏西37°方向走一段距离才能到达C地,若B,C两地的距离为10千米,求A,C两地的直线距离.(精确到0.1千米).(参考数据sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,≈1.73)
【解析】解:作BD⊥AC于点D,
在Rt△CDB中,∠CBD=90°﹣37°=53°,BC=10千米,sin∠CBD=,cos∠CBD=,
则CD=BC•sin∠CBD≈10×0.80=8.0(千米),BD=BC•cos∠CBD≈10×0.60=6.0(千米),
在Rt△ADB中,∠A=60°,tanA=,
则AD=≈≈3.47(千米),
∴AC=CD+AD=8.0+3.47≈11.5(千米),
答:A,C两地的距离约为11.5千米.
三十二.频数(率)分布表(共1小题)
52.(2022•淮北模拟)学期即将结束,王老师对自己任教的两个班(每个班均为40人)的数学成绩进行质量检测,并对成绩进行统计,得出相关统计表和统计图.其中,成绩均为整数,满分100分,成绩等级分为:优秀(80分及以上),良好(70~79分),合格(60~69分),不合格(60分以下).(2)班中良好这一组学生的成绩分别是:70,71,73,73,73,74,76,77,78,79.
(1)班成绩数据
平均数
众数
中位数
优秀率
人数
79
84
76
40%
根据以上信息,回答下列问题,
(1)写出(2)班良好这一组成绩的中位数和众数;
(2)已知(1)班没有3人的成绩相同,则成绩是76分的学生,在哪个班的名次更好些?请说明理由;
(3)根据上述信息,推断 (1) 班整体成绩更好,并从两个不同角度说明推断的合理性.
【解析】解:(1)(2)班良好这一组成绩的中位数是第5、6个数据的平均数,
所以中位数==73.5,
(2)班良好这一组成绩出现最多的是73,
所以众数是73;
(2)成绩是76分的学生,在(2)班的名次更好,理由如下:
∵(1)班成绩的中位数是76,(1)班没有3人的成绩相同,
∴(1)班成绩是76分的学生,名次最好可能是19名,
∵(2)班成绩是76分的学生,名次是16名,
∴成绩是76分的学生,在(2)班的名次更好;
(3)(2)班成绩的中位数是第20、21个数据的平均数,
所以(2)班成绩的中位数==72,
(2)班的优秀率×100%=30%,
∵76>72,40%>30%,
∴(1)班成绩的中位数大于(2)班成绩的中位数,(1)班的优秀率大于(2)班的优秀率,
∴(1)班整体成绩更好.
故答案为:(1).
三十三.频数(率)分布直方图(共3小题)
53.(2022•蜀山区二模)为进一步宣传防震减灾科普知识,增强学生应急避险和自救互救能力,某校组织全校学生进行“防震减灾知识测试”,现随机抽取部分学生的测试成绩x(单位:分)整理成A:60≤x<70,B:70≤x<80,C:80≤x<90,D:90≤x≤100四个分数段,绘制成如下频数分布直方图和扇形统计图:
根据以上信息,解答下列问题:
(1)抽取的学生的人数是 50 人,请补全频数分布直方图;
(2)扇形统计图中A段学生所对的圆心角是 72 °,抽取的学生的测试成绩的中位数在A,B,C,D中 C 段(填字母);
(3)若测试成绩在80分以上(含80分)定为“优秀”,该校有600名学生,请你估计该校测试成绩“优秀”的学生人数.
【解析】解:(1)本次抽取的学生的人数是:21÷42%=50(人),
样本中,测试成绩在B段的频数是:50×28%=14,
补全频数分布直方图如图:
故答案为:50;
(2)扇形统计图中A段学生所对的圆心角是:360°×=72°,
由直方图中的数据可知:抽取的学生的测试成绩的中位数在C段,
故答案为:72,C;
(3)600×=312(人),
答:估计该校测试成绩“优秀”的学生人数有312人.
54.(2022•马鞍山一模)某学校组织了一次知识竞赛,赛后发现所有学生的成绩(总分100分)均不低于50分,为了解本次竞赛的成绩分布情况,随机抽取若干名学生的成绩作为样本进行整理,并绘制了不完整的统计图表.
学校若干名学生成绩分布统计表
分数段(成绩为x分)
频数
频率
50≤x<60
16
0.08
60≤x<70
a
0.31
70≤x<80
72
0.36
80≤x<90
c
d
90≤x≤100
12
b
请你根据统计图表解答下列问题:
(1)此次抽样调查的样本容量是 200 .
(2)填空:a= 62 ,b= 0.06 ,c= 38 .
(3)请补全学生成绩分布直方图.
(4)比赛按照分数由高到低共设置一、二、三等奖,如果有25%的参赛学生能获得一等奖,那么一等奖的分数线是多少?
【解析】解:(1)16÷0.08=200,
故答案为:200;
(2)a=200×0.31=62,
b=12÷200=0.06,
c=200﹣16﹣62﹣72﹣12=38,
故答案为:62,0.06,38;
(3)由(2)知a=62,c=38,
补全的条形统计图如右图所示;
(4)d=38÷200=0.19,
∵b=0.06,0.06+0.19=0.25=25%,
∴一等奖的分数线是80.
55.(2022•安庆模拟)为落实课后服务工作的相关要求,某学校于周一下午同时开设了四门特色课程供七年级学生选择(每个学生必选且只选一门):A.花样跳绳;B.趣味地理;C.创意剪纸;D.音乐欣赏.该校七年级学生共有450人,全体七年级学生的选课情况统计如图①.
(1)求该校七年级学生中选择A课程的学生共有多少人?
(2)为了解A课程的学习效果,对七年级选择A课程的所有学生进行了一次“30秒跳绳”成绩检测,并从中随机抽取了30名学生的“30秒跳绳”成绩进行统计,将他们的成绩绘制成频数分布直方图(如图②).
①其中70≤x<80这一组的数据为75,72,73,74,77,77,79,则这组数据的中位数是 75 ,众数是 77 .
②根据以上信息,估计七年级选择A课程的所有学生本次检测的“30秒跳绳”成绩超过77个的有多少人?
【解析】解:(1)450×(1﹣15%﹣20%﹣25%)=180(人),
答:该校七年级学生中选择A课程的学生共有180人;
(2)①第4个数是75,故中位数是75,
77出现次数最多,故众数是77,
故答案为:75,77;
②180×=84(人),
答:成绩超过77个的有84人.
三十四.扇形统计图(共1小题)
56.(2022•安徽模拟)某科研部门随机抽查了七年级部分学生,统计他们一周内平均每天的睡眠时间t(单位:时),得到(不完整)的图表如下:
组别
睡眠时间分组
频数
A
t<6
4
B
6≤t<7
8
C
7≤t<8
10
D
8≤t<9
21
E
t≥9
m
根据图表信息,解答下列问题:
(1)m= 7 ;所抽查学生的睡眠时间的中位数在 D 组;
(2)求C组所在扇形的圆心角度数;
(3)如果A,B,C组中每组平均数分别是5.5时,6.5时,7.2时,求这三组学生一周内每人平均每天的睡眠时间.(结果保留一位小数)
【解析】解:(1)本次调查的同学共有:8÷16%=50(人),
m=50﹣4﹣8﹣10﹣21=7,
所抽查学生的睡眠时间的中位数在D组;
故答案为:7,D;
(2)扇形统计图中C组所在扇形的圆心角的大小是:360°×=72°;
(3)(5.5×4+6.5×8+7.2×10)÷(4+8+10)≈6.6(时),
答:这三组学生一周内每人平均每天的睡眠时间为6.6时.
三十五.条形统计图(共2小题)
57.(2022•来安县一模)某市倡导文明骑行,对骑行电动车的不文明行为进行专项整治.骑行电动车的不文明行为可分为四项:(1)骑行不戴头盔;(2)闯红灯;(3)逆行或骑行在机动车道上;(4)未挂牌照及其他.交通志愿者小光对某路口通过的骑行电动车的人进行调查,根据骑行电动车的人不文明行为的项数,将被调查的骑行电动车的人分为:A类——一项没有;B类——有一项不文明;C类——有二项不文明;D类——三项或四项不文明,并根据调查得到不完整的统计图如下:
请根据统计图中的信息解答下列问题:
(1)此次抽样调查了 200 名骑行电动车的人;
(2)B类的百分比为 35% ,并补全条形统计图;
(3)对于C类和D类骑行人,责令其参加文明交通网络课,如某时段有1500辆骑行电动车的人经过路口,则其中有多少人需参加文明交通网络课?
【解析】解:(1)30÷15%=200(人),
故答案为:200;
(2)B组所占的百分比为:,
A组的人数为:45%×200=90(人),
故答案为:35%,
补全图形如下:
(3)(15%+5%)×1500=300(人),
答:大约有300人需参加文明交通网络课.
58.(2022•歙县一模)为了解学生对网上在线学习效果的满意度,某校设置了:非常满意、满意、基本满意、不满意四个选项,随机抽查了部分学生,要求每名学生都只选其中的一项,并将抽查结果绘制成如图统计图(不完整)
请根据图中信息解答下列问题:
(1)求被抽查的学生人数,并补全条形统计图;
(2)求扇形统计图中表示“满意”的扇形的圆心角度数;
(3)若该校共有2000名学生参与网上在线学习,根据抽查结果,试估计该校对学习效果的满意度是“非常满意”或“满意”的学生共有多少人?
【解析】解:(1)抽查的学生数:20÷40%=50(人),
抽查人数中“基本满意”人数:50﹣20﹣15﹣1=14(人),
补全的条形统计图如图所示:
(2)360°×=108°,
答:扇形统计图中表示“满意”的扇形的圆心角度数为108°;
(3)2000×=1400(人),
答:估计该校对学习效果的满意度是“非常满意”或“满意”的学生共有1400人.
三十六.众数(共1小题)
59.(2022•包河区二模)为了解学生体育中考的准备情况,张老师对九年级全体学生进行了一次摸底测试,测试内容为必考项目中长跑和选考项目跳绳、坐位体前屈,中长跑项目满分30分,跳绳和坐位体前屈满分各15分.现随机抽取20名学生的成绩(成绩均为整数,单位:分)进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息:
信息1.该20名学生中长跑项目成绩如下:
18 18 21 21 24 24 27 27 27 27 27 27 30 30 30 30 30 30 30 30
信息2.该20名学生选考项目总成绩和跳绳项目成绩情况统计表:
跳绳成绩
人数
选考项目总成绩
15
14
13
12
30
6
29
2
28
3
27
2
26
4
25
1
1
24
1
根据以上信息,回答下列问题:
(1)该20名学生中长跑测试成绩的中位数是 27 ,众数是 30 ;
(2)坐位体前屈得分最低是 12 分;坐位体前屈得14分及以上的人数有 11 人;
(3)总成绩不低于57分的为优秀等级,抽取的学生中,优秀等级的最多有多少人?若该校九年级共有400名学生,请估计本次测试总成绩达到优秀等级的大约有多少人.
【解析】解:(1)中位数是:=27,
众数:30分的有8个,则众数为30;
故答案为:27,30;
(2)∵跳绳和坐位体前屈满分各15分,
∴坐位体前屈最低分为:24﹣12=12(分),
14分及以上的人数为:6+2+3=11(人),
故答案为:12,11;
(3)∵中长跑项目30分的有8人,跳绳和坐位体前屈总分达到27分及以上的有6+2+3+2=13(人),
∴总分达到57分以上的最多有13人,
∴该校优秀等级的人数约为:400×=260(人),
答:抽取的学生中,优秀等级的最多有13人,该校本次测试总成绩达到优秀等级的大约有260人.
三十七.列表法与树状图法(共1小题)
60.山东省教育厅副厅长孙晓筠在青少年体育工作会议上指出:“自2022年起将逐步提高中考体育科目考试分值占比”,王老师为调动学生参加体育锻炼的积极性,为本校九年级学生组织了一分钟跳绳比赛活动.王老师随机抽取了部分参赛学生的成绩,根据学生的成绩划分为A,B,C,D四个等级,将这组数据整理后制成统计图表.
根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)抽取的学生共有 50 人,并把条形图补充完整;
(2)扇形统计图中,m= 8 ;C等级对应扇形的圆心角为 72 度;
(3)学校想从获得D等级的学生中随机选取2人,参加市举办的跳绳比赛,请利用列表法或树形图法,求出D等级的小明参加市比赛的概率.
【解析】解:(1)抽取的学生共有16÷32%=50(人),
B等级的人数为50﹣(16+10+4)=20(人),
补全图形如下:
故答案为:50;
(2)m%=×100%=8%,即m=8,
C等级对应扇形的圆心角为360°×20%=72°,
故答案为:8、72;
(3)设获D等级的小明用A表示,其他的三位同学用a,b,c表示:
共12种等可能的情况,其中D等级的小明参加市比赛的情况有6种,
则D等级的小明参加市比赛的概率为=.
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