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    9年级数学江苏科技上册 1.3 一元二次方程的根与系数的关系 PPT课件+教案+練習
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    苏科版九年级上册1.3 一元二次方程的根与系数的关系课前预习课件ppt

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    1.探索一元二次方程的根与系数的关系. (难点) 2.不解方程的情况下利用一元二次方程的根与系数的关系解决问题. (重点)
    写出一元二次方程的一般式:2. 一元二次方程求根公式.
    ax2+bx+c=0(a≠0)
    方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式 不仅表示可以由方程的系数a,b,c决定根的值,而且反映了根与系数之间的联系, 一元二次方程根与系数之间的联系还有其他表现方式吗?
    知识点1 一元二次方程的根与系数的关系
    【思考1】 从因式分解法可知,方程(x-x1)(x-x2)=0 ( x1,x2为已知数 ) 的两根为 x1 和 x2,将方程化为x2+px+q=0的形式,你能看出x1,x2与p,q之间的关系吗?
    方程两个根的和、积与系数分别有如下关系: x1+x2=-p,x1x2=q.
    【思考2】 一般的一元二次方程ax2+bx+c=0中,二次项系数a未必是1, 它的两个根的和、积与系数又有怎样的关系呢?
    1 根据一元二次方程的根与系数的关系,求 下列方程两个根x1,x2的和与积: (1) x2-6x-15=0 (2) 3x2+7x-9=0; (3) 5x-1=4x2. 解: (1)x1+x2=-(-6)=6,x1x2=-15. (3)方程化为4x2-5x+1=0,     
    若x1,x2是一元二次方程x2 -4x-5=0的两根,则x1·x2的值为(  )A.-5     B.5    C.-4   D.4已知x1,x2是一元二次方程x2-2x=0的两个实数根,则下列结论错误的是(  )A.x1 ≠ x2     B. x12-2x1=0 C.x1+x2 =2 D. x1• x2 =2
    不解方程,求下列方程两个根的和与积:(1) x2-3x=15; (2) 3x2+2=1-4x;(3) 5x2-1=4x2+x;(4) 2x2-x+2=3x+1.
     解:(1)方程化为x2-3x-15=0, x1+x2=-(-3)=3,x1x2=-15.
    知识点2 一元二次方程根与系数关系的应用
    2 已知一元二次方程x2-6x+q=0有一个根为2, 求方程的另一个根和 q 的值.分析:利用两根之和与积求解
    解: 设这个方程的另一个根为m,则 ∵m+2=6,2m=q. ∴ m=4, q=8. 当q =8时,Δ=(-6)2-4×8=4>0, ∴另一个根为4,q的值为8.
    若方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根分别为x1,x2,则
    若方程x2+px+q=0有两个实根x1,x2,则
    x1+x2= -p, x1x2=q.
    1. 早期,甲肝流行,传染性很强,曾有 2 人同时患上甲肝.在一天内,一人平均能传染 x 人,经过两天传染后 128 人患上甲肝,则 x 的值为( )
    A.10 B.9 C.8 D.7
    分析:依题意得 2+2x+x(2+2x)=128,解得 x1=7,x2=-9(不合题意,舍去).故 x 的值为7.
    2. 参加足球联赛的每两队之间都进行了两次比赛(双循环比赛),共要比赛90场,共有多少个队参加了比赛?
    解:设共有x个队参加了比赛. 依题意x(x-1)=90. 解得x1=10, x2=-9(舍去).答:共有10个队参加了比赛.
    3.两个相邻偶数的积是168.求这两个偶数的和.
    解:设较小的偶数为 x,则另一个偶数为 (x+2),依题意,得 x(x+2)=168,解得 x1=12,x2=-14,∴x+2=14或 x+2=-12,∴x+(x+2)=±26.答:这两个偶数的和为±26.
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