专题15+写作：话题作文-2021-2022学年七年级语文下册知识汇编与训练（部编版）

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1．（2022·四川·南部县第二中学七年级阶段练习）在我们成长的历程中，有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的哲理与我们相伴。这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月，丰盈着我们年轻的生命。
请以“相伴”为话题，写一篇作文。
要求：1、除诗歌、戏剧外，文体不限；2、题目自拟，不少于500字；3、文中不得出现真实的人名、校名等透露个人身份的信息；4、字迹清晰，卷面整洁。
2．（2021·河南南阳·七年级阶段练习）阅读下面的文字，按要求作文。
面对着优美的自然景观，你感动过吗？面对着精美的艺术品，你感动过吗？面对着崇高的精神和伟大人格，你感动过吗？面对着古今诗人的名篇大作，沉浸其中，你感动过吗？
请以“感动”为话题，写一篇文章，不少于600字，文中不得出现真实的人名，要有真情实感。
3．（2021·江苏·苏州中学七年级阶段练习）作文
一年一度的苏中伟长实验部创新素养选拔近在眼前。还记得去年选拔成功后的兴奋和喜悦么？如果让你给刚刚通过选拔的新一届伟长学子苏景明（男）或顾芷兰（女）列一份六年级升初一暑期名著阅读书单，你想给他（她）推荐哪些名著呢？
（1）请给苏景明（男）或顾芷兰（女）列一份名著推荐清单，包含5本推荐名著，有书名，有作者。书名不得出现英文。
（2）请选择你推荐的暑期阅读的名著之一，给苏景明（男）或顾芷兰（女）写一封推荐信，进一步激发他（她）的阅读兴趣。
要求：①要用书信格式②除诗歌外，文体不限。③不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
4．（2021·广东茂名·七年级阶段练习）根据以下材料，按要求作文。
千里之行，始于足下。
世上从来不缺乏心存远大理想的人，然而能尝试着朝理想迈开脚步的人却远少于此。那些让梦想不再遥不可及的人，总少不了一次又一次的扬帆起航……
请以“起航”为话题，写一篇作文。
要求：（1）题目自拟（2）自选文体（诗歌除外）（3）不少于500字，书写规范工整。（4）文中不得出现可能导致泄密的真实姓名及校名。
5．（2021·江苏·苏州工业园区星洋学校七年级阶段练习）作文。
思是佳作的味道，酸甜苦辣是生活的味道，厚重沧桑是历史的味道……只要你细细理嚼。用心感悟。人间真味尽在其中。
请以“__________的味道”为话题，写一篇文章。
要求：（1）文中不得出现真实的人物姓名：（2）不少于600字；（3）除诗歌、剧本外文体不限。
6．（2021·广东·江门市第二中学七年级阶段练习）阅读下面的文字，按要求作文。
温馨是奶奶慈祥的目光，温馨是妈妈做出的菜肴，温馨是朋友间的会心一笑，温馨是同学间的俏皮幽默，温馨是雨中共撑一把伞，温馨是车棚里扶起一辆车，温馨是帮助盲人过马路，温馨是车上给老太太让座位，温馨是远方友人的一封电子邮件，温馨是漂泊游子的一个报平安的电话，温馨是就着老咸菜下酒，温馨是品一杯清香四溢的茉莉花茶，温馨是淋成落汤鸡时喝下一碗姜汤，温馨是饥渴难耐时喝下一碗白开水……
请以“温馨”为话题，写一篇文章。
要求：（1）立意自定，文体自选，题目自拟。
（2）不少于500字。
（3）文中不得出现真实的姓名和校名。
7．（2021·广东·深圳中学七年级期中）作文。
青年演员岳云鹏、孙越在一段相声《我忍不了》中，把我们日常生活中看到的一些不文明现象，进行艺术加工，用风趣幽默的形式表现出来，在给人欢笑的同时，也引人思考。
生活中，如果遇到一些令人难以忍受的人和事，看到或听到一些违背公序良俗的行为，我们或许会记录下来，独自感叹；或许会不平则鸣，呐喊几声；或许还会天马行空，驰聘想象，创造出一个神秘人物，来扶危济困，惩恶扬善……
请以“忍不了”为话题，从三个写作任务中选择一个，按照要求写一篇文章。
任务A：请以“怎能忍心”为题，写一篇记叙文，要求：（1）不少于500字。（2）不要出现影响评分的人名、校名。（3）不得抄袋，不得套作。
任务B：请以“这我忍不了”为题，写一篇发言稿。要求：（1）不少于500字。（2）不要出现影响评分的人名、校名。（3）注意发言稿基本格式。
任务C：请以“忍不了”为话题，自拟文题，发挥想象，创作一篇想象作文。要求：（1）不少于500字。（2）除诗歌外，文体不限。（3）不要出现影响评分的人名、校名。（4）不得抄袭，不得套作。
8．（2021·山东泰安·七年级期中）阅读下面的材料，按要求写作。
在本册教材第三单元课文中，我们认识了阿长、老王、父亲、卖油翁等“小人物”，他们虽然平凡，且有弱点，但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美。其实，在我们的身边也有很多类似的“小人物”。
以上材料引发你怎样的联想和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。要求：①文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明。②不得抄袭，不得套作。③文中不得出现真实的人名、校名。如有需要，请用“×××”代替。
9．（2021·贵州毕节·七年级期中）阅读下面的文字材料，按照要求写作。
我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。——袁隆平
袁老的话引发了你怎样的联想和思考？请你以“追求”为话题，自拟题目写一篇不少于600字的文章。
要求：①按文体要求作文。600字左右。
②不要套作，不得抄袭。
③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
10．（2021·河北石家庄·七年级期中）阅读下面文字，根据要求作文。
刚刚升入初中的我们对一切都感到很新鲜。新老师新同学，新知识新学法，新的住宿生活，新的文体活动。
请以“新鲜”为话题写一个人物或记叙一件事。
要求；①自拟题目；②写记叙文；③要有真情实感；④不少干500字；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
11．（2021·河南驻马店·七年级期中）阅读下面材料，按要求作文。
美国作家克里滕登写过一篇题为“母亲的价格”的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，背做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在享受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。
其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。我们只有懂得珍惜，才会真正体会其价值。
请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。
（1）请以“那一次，我学会了珍惜”为题，写一篇记叙文，不少于500字。
（2）读了上面的材料。你心中是否有触动？请你给父亲、母亲、老师或者其他曾给予你“爱”的人写一封信，表达你的感激或思念之情。
要求：①按文体要求作文，不少于500字。
②不要套作，不得抄袭。
③文中请回避真实的人名、校名、地名。
12．（2021·山东泰安·七年级期中）阅读下面的文字，按要求作文。
同学给我的丝丝情谊，我不曾忘记；师长给我的缕缕教诲，我不曾忘记；书本给我的点点启示，我不曾忘记；生活给我的滴滴印记，我不曾忘记……现在，让我将它们一一拾起。
请以“拾起”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟；②除诗歌外，文体自定，文体特征鲜明；③字数不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名。如有需要，请用“×××”代替。