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    部编版高中语文选择性必修上册第二单元6兼爱课件

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    高中人教统编版7 兼爱教课内容课件ppt

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    这是一份高中人教统编版7 兼爱教课内容课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了初读强基·自主学习,基础梳理·夯基提能,当同“尝”尝试,亡同“无”没,副词于是,代词代指老师,句末语气词,名词疾病,动词憎恨痛心,同“尝”尝试等内容,欢迎下载使用。
    疑问代词,相当于“何”“怎么”
    承前省略,“不知”前面省略主语“圣人”
    “起不相爱”前面省略主语“乱”
    “皆起不相爱”前面省略主语“此”
    5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)译文:_________________________________________________________________________________________(2)译文:_________________________________________________________(3)译文:______________________________________________________________________________________________________________
    要治平动乱岂不一样?一定要晓得动乱是怎样产生的才能治平,不晓得动
    乱是怎样产生的就不能治平。
    尝试去考察动乱是从哪产生的?(就会发现它)产生于人们不相爱。
    大夫各爱自己的家,不爱别家,因此攻乱别家而使自己的家受益;诸侯各爱
    自己的国,不爱别国,因此攻伐别国而使自己的国受益。
    4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)译文:________________________________________________(2)译文:_____________________________________________________________(3)译文:_________________________________________________
    看待弟弟、儿子和臣下像看待自己一样,怎么实行不慈?
    因此大夫之间互相攻乱各家、诸侯之间互相攻伐各国的事又没有了。
    所以天下的人互相爱就会治理得好,互相嫌恶就会动乱。

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