人教统编版选择性必修 下册10.1 兰亭集序课堂检测
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这是一份人教统编版选择性必修 下册10.1 兰亭集序课堂检测,共5页。
A.虽趣舍万殊,静躁不同
B.或取诸怀抱,悟言一室之内
C.每览昔人兴感之由,若合一契
D.寡助之至,亲戚畔之
C [A项,“趣”同“取”,与“舍”相对;B项,“悟”同“晤”,面对;D项,“畔”同“叛”,背叛。]
2.下列各句中,加点词的古今意义相同的一项是( )
A.或取诸怀抱,悟言一室之内
B.情随事迁,感慨系之矣
C.夫人之相与,俯仰一世
D.引以为流觞曲水,列坐其次
B [A项,怀抱:古义,心怀;今义,胸前,抱在怀里。C项,俯仰:古义,一俯一仰之间,比喻时间短暂;今义,低头和抬头,泛指一举一动。D项,其次:古义,是两个词,“其”,代词,指曲水,“次”,旁边;今义,次第较后,第二(用于列举事项),次要的地位。]
3.下列各组句子中,加点词的意义相同的一组是( )
A.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(东临碣石,以观沧海,未尝不临文嗟悼))
B.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(非利足也,而致千里,所以兴怀,其致一也))
C.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(列坐其次,秦武阳奉地图匣,以次进))
D.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(以五年为期,死期至矣))
D [D项,均为名词,期限。A项,动词,靠近,到/动词,面对;B项,动词,到达/名词,意态,情趣;C项,名词,旁边/名词,次序。]
4.下列各句中加点词与例句中加点词用法相同的一项是( )
例句:群贤毕至
A.一觞一咏,亦足以畅叙幽情
B.死生亦大矣
C.臣具以表闻
D.齐彭殇为妄作
B [B项与例句皆为形容词作名词;A项,名词作动词,饮酒;C项,使动用法,使上闻、报告;D项,意动用法,把……看作相等。]
5.下列各句的句式不同于其他三项的一项是( )
A.当其欣于所遇
B.仰观宇宙之大
C.不能喻之于怀
D.亦将有感于斯文
B [B项为定语后置句,其他三项为状语后置句。]
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王羲之的《兰亭集序》文笔洗练,自然有致。其用“崇山峻岭,茂林修竹”写山,以“________________,________________”写水,短短16个字就将兰亭周围之景描绘出来。
(2)在感叹时光流逝时,往往会说“光阴似箭,日月如梭”。《兰亭集序》中有一句相似的感叹:“________________,________________。”
(3)《庄子》中说死生是人的一件大事,每个人寿命的长短,听凭造化,最后归结于消亡。正如王羲之《兰亭集序》中所写:“________________,________________!”
[答案] (1)清流激湍 映带左右 (2)夫人之相与 俯仰一世 (3)况修短随化 终期于尽
7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
《兰亭序》为行书帖,但我们从其圆转流美的行书字体中可以感觉到东晋楷法的完备,在妍美的行书中隐含着楷书的骨力。南朝的楷书是很发达的, ① ,其突出成就显然在行草方面。《兰亭序》的可贵之处就在于自然形态的美和人的情感之美的和谐的结合,似乎有天机入神, ② ,进入书艺的最高境界。据说后来羲之又写过几次,都不可能再达到这种境界, ③ 。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
[解析] 先通读文段,力求整体把握文意,这段文字谈的是《兰亭序》在行书书法艺术上的特点。第①空要注意横线后“其”指代的是王羲之,还要与前面的内容构成转折关系;第②空填写一个顺承关系的有关书法境界的短句即可;第③空要结合前文,进行总结。
[答案] ①但从羲之的传本来看 ②走笔如行云流水 ③这就是艺术的奥妙
[阅读提升层]
阅读下面的文言文,完成8~12题。
《阮小咸诗集》序
[清]梅曾亮
江宁郡城,其西北包十余山,林壑深远,而秦淮、清溪之水萦带其下,其迹虽或存或湮,或而清淑之气犹足以沾溉人物。故士生其里,多跌宕自标异,或真朴无文饰,有六朝人余习,其衣冠言动,与南城人风气固殊也。以余相知,若严君小秋、汪君邺楼、车君秋舲、陆君香筠、汪君平甫、方君慎之及小咸,所居相去率不过一二里。而诸君皆多文酒之会,时相与携榼访胜,极乎山砠水涯,欢吟醉呼, 穷日夜,披林莽,逐星月而归,以为常。小咸虽与诸君倡和相得,而终岁授徒,于文酒之乐不多与也。
及余自京师归,北城诸君凋逝殆尽,慎之亦久客不能归,独君年已七十,尚授徒如故。余因叹年未甚耄老,而自里居后,山城孤寺,往往多独游,少与偕者。见少年游从意气之盛追念昔时同辈邈焉难求而寂寞自守得臻乎老寿如君者为可幸也。
乃未几而君亦旋卒,君之子肇星以诗稿属序。余读之,清婉恬适,如君其人,不以其不得志于有司【注】也而有怨词,有矜气,真德人之音也。昔与君及邺楼、香筠同肄业于尊经书院,夜归,市户皆静闭,独吾三四人履声满街。读君诗,忽忽不觉为数十年事也。
咸丰二年九月序。
(选自《柏枧山房文集》,有删改)
【注】 不得志于有司:韩愈《送董邵南序》: “董生举进士,连不得志于有司。”意为科举未考中。
8.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.见少年游从意气之盛/追念昔时同辈/邈焉难求/而寂寞自守/得臻乎老寿如君者/为可幸也
B.见少年游从/意气之盛追念/昔时同辈邈焉难求/而寂寞自守得臻乎/老寿如君者/为可幸也
C.见少年游从意气之盛追念/昔时同辈/邈焉难求而寂寞/自守得臻乎/老寿如君者/为可幸也
D.见少年游从意气之盛/追念昔时同辈/邈焉难求/而寂寞自守/得臻乎老寿/如君者为可幸也
A [“追念”的对象是“昔时同辈”,不能断开,排除B、C两项。 “老寿如君者”中间不能断开,排除D项。]
9.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.序:一种文体,送别赠言的文章,专用于赠别,内容多是表惜别、祝愿、劝勉、誉扬之意,本文是一篇赠序。
B.六朝:一般指的是中国历史上三国至隋朝时期南方的六个朝代。
C.京师:古代指国家的都城,《三国演义》中就经常提到“京师”,现代泛指首都。
D.有司:主管某部门的官吏,古代设官分职,各有专司,故称有司。
A [A项,本文是书序。]
10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.阮小咸是封建社会里一个清贫的读书人,以教书为业,一生默默无闻,最后老死于乡里。
B.作者从京师回到乡里后,大部分朋友已然离开人世,物是人非,作者表达了对人生的无常、悲欢离合的感慨。
C.阮小咸虽然年逾七十,依然教徒如故,闲暇之时自己独自出游,仍然把持着寂寞自守的情操。
D.阮小咸去世之后,作者为其诗集作序,感慨阮小咸的作诗和做人如出一辙,不因科举失利而自怨自艾,而是仍然能有端庄之气。
C [C项,独游的人是作者。]
11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)小咸虽与诸君倡和相得,而终岁授徒,于文酒之乐不多与也。
译文:__________________________________________________________
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(2)乃未几而君亦旋卒,君之子肇星以诗稿属序。
译文:__________________________________________________________
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[答案] (1)阮小咸虽然也和大家一起唱和,但是他一年到头要教授学生,所以没有过多参与赋文饮酒的乐趣。
(2)然而过了没多久,阮小咸就很快去世了,他的儿子阮肇星把他的诗稿给我要我作序。
12.文中是如何侧面衬托阮小咸的人物形象的?试举例说明。
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[答案] ①写江宁郡城那种明朗纯净的气息足以沾染浇灌出杰出人物,以环境侧面衬托阮小咸的形象。②写自己“往往多独游,少与偕者”,衬托对阮小咸的怀念。
【参考译文】
江宁郡城,它的西北有十多座山,林木茂密,沟壑纵横,深不可测,秦淮河和清溪的河水如同带子一般环绕在林壑之下,水流的痕迹虽然有时明显有时湮没,但是那种明朗纯净的气息足以沾染浇灌出杰出人物。所以士人生在那里,大多都放纵不羁,标新立异,也有人为人纯真,不喜伪装自己,有六朝遗留下来的风气,这里士人的穿着打扮言谈举止,和南城之人的风气非常不同。就我所相识的,如严小秋、汪邺楼、车秋舲、陆香筠、汪平甫、方慎之及阮小咸,他们的住所相互距离都不过一二里。而大家常常举行赋文饮酒的聚会,常常一起拿着酒杯拜访胜景,在山水之间极尽欢乐,喝醉了,快乐地大声呼喊,尽情享受白天和黑夜,拨开树木在深林中往来,直到天上出现了星星和月亮才回家,这些都习以为常了。阮小咸虽然也和大家一起唱和,但是他一年到头要教授学生,所以没有过多参与赋文饮酒的乐趣。
等到我从京师归来,北城的诸多朋友大都已经不在人世,方慎之也客居他乡不能回来,只有阮小咸已经年过七十,还像原来一样在教授学生。于是我感叹道,自己还没有他那么高龄,辞官返乡后,却只能独自游览山城孤寺,没有什么人跟从。每当看见意气风发的少年同游之人,我都会回忆起当年的同辈之人,现在也很远了,追忆不起来。而像他这样的君子能够甘于寂寞,洁身自守而又能够做到长寿,真是幸运啊。
然而过了没多久,阮小咸就很快去世了,他的儿子阮肇星把他的诗稿给我要我作序。我读了之后,觉得诗作清新婉约,恬静安适,就像他的为人一样,并不因为科举未考中而生怨气,或矜夸自傲,这真是有道德的人的品质啊。想当年,我和他以及汪邺楼、陆香筠一同从尊经书院肄业,一天晚上回来,街市上大门都静静地关闭着,只有我们三四个人的足音响彻了大街。读着他的诗作,感觉到不知不觉就过了数十年啊。
咸丰二年九月写下这篇序言。
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