音乐歌曲 《邮递员叔叔来了》教案设计

这是一份音乐歌曲 《邮递员叔叔来了》教案设计，共3页。教案主要包含了组织教学，创编等内容，欢迎下载使用。

教学内容：学唱并创编《邮递员叔叔来了》
教学目标：
1.调动学生的创造热情，积极参与，在活动中培养学生的创新意识。
2.能用愉快的声音演唱歌曲《邮递员叔叔来了》。
3.学唱《邮递员叔叔来了》，能够在歌唱或聆听歌曲时即兴地创编表达不同心情的动作和表情。
4.能够创编符合收信人心情的2-4小节的节奏短句或旋律。
教学重点：能用愉快的声音演唱《邮递员叔叔来了》。
教学难点：学习编创表达不同情绪的节奏短句和旋律短句。
教学准备：多媒体课件、信件、节奏型
教学过程：
一、组织教学
学唱歌曲《邮递员叔叔来了》
（一）新课导入
1.听音乐说歌名。
2.简介作曲家潘振声。
(二）学唱歌曲《邮递员叔叔来了》
1.播放《邮递员叔叔来了》视频。
（1）问：邮递员叔叔是怎样来的？
（2）模拟开摩托车的动作、声音。
2.听歌曲范唱。
提问：歌曲的拍子、速度、情绪。
3.学唱歌曲旋律。
(要求把tu唱得短促有弹性，像拍皮球一样。）
(1)模唱旋律
（2)找出歌曲中难唱的地方。
(讲解切分节奏，指导学生模打节奏型。）
指导X X X X | X X X X | X X X | X- ||
titi titi titi titi tita ti ta-a
4.填词。
5.律动。
6.播放歌曲《邮递员叔叔来了》。
把信封分发给四个同学，并做出相应的表情和动作，其同 学来猜一猜，收到的是什么信?
7.音乐即兴表演。
三、创编。
用我们的“小音库”中所储存的1、2、3、5、6五个音编出一至两个乐句的小短曲，来表现收信人的感情。
小结。
问：今天我们学会了什么？
附：板书设计： 邮递员叔叔来了
1=C 2/4
中速 愉快的