语文第四单元13 桥多媒体教学课件ppt

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山洪咆哮显狰狞，村民慌乱向桥拥。 老汉如山很镇定，果决指挥有序行。 群众利益最重要，揪出小伙怒如豹。 村民全部都脱险，老汉小伙被祭奠。
1、自由课文7—23自然段，找出描写老汉的神态、动作、语言等方面的句子。做上批注（你从中感受到老汉是个怎样的人？）2、小组内交流，有感情的读读。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
根据当时的情景老汉和小伙是怎样想的？1、父亲从队伍里揪出儿子，心想：“儿子啊！ ！”2、儿子瞪了父亲一眼，心想:“ 父亲啊！ ！ ” 3、儿子推了父亲一把，心想:“父亲啊！ ！” 4、父亲推了儿子一把，心想：“儿子啊！ ！”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面 去！”老汉凶得像只豹子。
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
课文在表达方法上有哪几个突出的特点？
党与人民架起了生命之桥
山洪无情人有情，老汉一心系群众。 危难关头不徇情，爷俩全部献生命。 党群关系最重要，群众利益是法宝。 发扬支书好作风，和谐共圆中国梦。