人教部编版七年级下册法律为我们护航教学演示课件ppt
展开1.了解未成年人需要保护的原因2.知道我国通过法律手段对未成年人进行特殊保护3.知道我国在家庭、学校、社会、司法、政府、网络6个方面筑成了保护未成年人的6道防线,体现了国家对于未成年人特殊的保护和关爱。重点:未成年人需要特殊保护的原因。难点:法律给予未成年人在家庭、学校、社会、司法政府、网络六个方面特殊的关爱与保护
1.未成年人为什么需要特殊保护?2.我国保护未成年人的法律有哪些?3.保障未成年人合法权益的六道防线是什么?4.未成年人应如何正确对待自己的特殊权利?
在我国,未成年人是指未满18周岁的公民
允许未成年人进入法定禁止的场所
①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。(自身原因)
结合以下图片思考:这些事件为何频繁发生在未成年人身上?
②重要性:未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。(人类社会的发展角度)
②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。(社会原因)
①未成年人的身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。(自身原因)
②其他法律:宪法、民法典、义务教育法。
①专门法律:未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。
2.我国保护未成年人的法律有哪些?
未成年人受到法律的特殊保护,是否违背“法律面前一律平等”的原则?
未成年人身心发育不成熟,不具备承担责任的能力,对他们给予特殊保护,体现了对他们的关爱之情。给予他们特殊保护,从长远来看,更有利于社会的公平。不仅没有违背,而是对这一原则的真正体现。
3.保护未成年人是谁的责任?
①保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。②国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益,增强自我保护的意识和能力,增强社会责任感。
是指父母或其他监护人对未成年人进行保护,主要包括生活上的关心和思想上的教育培养。是未成年人保护的基础。
指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人事实的保护。在保护未成年工作中,学校保护起重要地位。
是指国家、社会团体、企事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护,创造有利于未成年人健康成长的社会环境,是未成年保护中必不可少的一部分。
是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益,力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。
是指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护。政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。
司法保护,是指国家司法机关包括公安机关,人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关,依法履行职责,对未成年人实施的专门保护是保护未成年人合法权益的重要保障。
判断方法:1.看是谁在保护未成年人。 2.网络保护只看保护内容不看主体。(网络优先) 3.司法保护主要是公检法等司法机关在办理与未成年人有关案件时的保护。
想一想:如何区分六大保护?
4:未成年人如何珍惜法律给予的特殊保护? P100
(1)珍惜自己的权利,依法行使自己的权利
(2)尊重维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务
(3)增强自我保护的意识和能力,增强社会责任感,尊法学法守法用法。
未成年人为什么需要法律特殊的保护?
保护未成年人权益的六道防线
①未成年人自身特点②人类社会的发展
家庭、学校、社会、网络、政府、司法
正确对待法律的特殊保护
1.我国法律对未成年人实施特殊保护是因为未成年人( )①身心发育尚不成熟 ②自我保护能力较弱 ③辨别是非能力和自我控制能力不强 ④容易受到不良因素的影响和不法侵害A.①②③B.①②③④ C.②③④D.①②④
2.为了保护未成年人的合法权益,我国制定的专门法律有 ( )①宪法 ②未成年人保护法③义务教育法④预防未成年人犯罪法A.①②B.②③ C.③④D.②④
3. 未成年人的生存和发展事关人类的未来,因此我们应当( )①满足未成年人的所有要求 ②对未成人给予特殊关爱和保护 ③保护未成年人的合法权益 ④将未成年人利益置于成年人利益之上A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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