人教版五年级上册等式的性质图文ppt课件

这是一份人教版五年级上册等式的性质图文ppt课件，文件包含55《等式的性质》课件pptx、55《等式的性质》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。

3+x （ ）50÷2=25 （ ）6+x=14 （ ）2＞y-4 （ ）
含有未知数的等式叫方程。
你能用等式表示平衡的天平吗？
如果天平两边同时各放上1个同样的茶杯，天平还保持平衡吗？请你列个等式。
平衡。a+b=2b+b
如果天平两边同时各放上1个同样的茶壶，天平还保持平衡吗？请你列个等式。
平衡。a+a=2b+a
回忆刚才的过程，你发现了什么？
等式的两边同时加上一个相同的数，等式仍然成立。
天平的两边同时加上一个相同的物体，天平仍然平衡。
如果天平两边同时拿走1个同样的花瓶，天平还保持平衡吗？请你列个等式。
平衡。x+2y-y=4y-y
如果天平两边同时那走2个花瓶，天平还保持平衡吗？请你列个等式。
平衡。x+2y-2y=4y-2y
等式的两边同时减去一个相同的数，等式仍然成立。
天平的两边同时去掉一个相同的物体，天平仍然平衡。
等式的两边同时加上或者减去一个相同的数，等式仍然成立。
左边的墨水数量扩大到原来的2倍，右边的铅笔盒的数量也扩大到原来的2倍，天平还保持平衡吗？
如果天平两边物品的数量分别扩大到原来的3倍、4倍、5倍……天平还保持平衡吗？
x=y→2x=2y→3x=3y→4x=4y→5x=5y……
等式的两边同时扩大（乘以）相同的倍数，等式仍然成立。
天平的两边的物品同时扩大相同的倍数，天平仍然平衡。
一个排球和几个皮球同样重？
一个皮球和三个皮球同样重,即a=3b。
用字母表示天平的等量关系
如果把天平两边的球都平均分成两份，各去掉一份，天平还平衡吗？
等式的两边同时缩小（除以）相同的倍数，等式仍然成立。
天平的两边的物品同时缩小相同的倍数，天平仍然平衡。
等式的两边同时缩小（除以）相同的倍数，这个倍数能是0倍吗？
这个倍数不能是0，因为0做除数没有意义。
等式的两边同时乘或者除以一个相同的数（这个数不能是0），等式仍然成立。
a×c= b×c a÷c= b÷c（c≠0）
根据等式的基本性质，把下面的等式填写完整。（1）因为a+b=c, 所以a+b+( )=c+15（2）因为a+b+35=m+a, 所以( )+35=m（3）因为5a=b,所以 5a d=( ) ×( )（4）因为300ab=5bc,所以 300a =5× ( ) （5）因为6a=2b,所以 30a = ( )
应用等式的性质填空。x+16=40 x+16－16=40 _____ （ ） x －52=4x－52+52=4 _____ （ ）x÷8=24 x÷8×（ ）=24 _____（ ）3 x=273 x÷（ ）=27_____（ ）
等式性质1：等式的两边同时加上或者减去一个相同的数，等式仍然成立。等式性质2：等式的两边同时乘或者除以一个相同的数（这个数不能是0），等式仍然成立。
要保持天平平衡，右边应该添加什么物品？
dcerID:327037375
如果a＝b，根据等式的性质填空，说说你是怎样想的。a＋3＝b＋（ ） a－（ ）＝b－ca×d＝b×（ ） a÷（ ）＝b÷10