数学五年级上册解方程备课ppt课件

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解：2.5x÷2.5=15÷2.5
解：8.5-x+x=2.4+x 8.5=2.4+x 2.4+x=8.5 2.4+x-2.4=8.5-2.4 x=6.1
解这两个方程的依据是什么？需要注意什么？
解方程8.5-x=2.4需要注意什么？
先把方程两边都加上x,使原方程变成熟悉的形式再解。
什么形式的方程是这样的步骤呢？
根据图意你能列出方程吗？说出你的想法。
把3盒未知的铅笔看作一部分，4支铅笔看作一部分。
3x+4=40 解：3x+4-4=40-4 3x=36 3x÷3=36÷3 x=12
解这个方程我们分了几步？每一步求的什么？
提示：先把3x看成一个整体。
第一步，先求3x的值。
方程左边=3x+4 =3×12+4 =36+4 =40 =方程右边所以,x=12是方程3x+4=40 的解。
2（x-16）÷2=8÷2
提示：先把什么看成一个整体？
x-16 +16= 4+16
2x-32=8
2x-32+32= 8+32
方程左边=2（x-16） =2×（20-16） =2×4 =8 =方程右边所以,x=20是方程2（x-16）=8 的解。
看图列方程，并求出方程的解。
解：5x+1.5-1.5=7.5-1.5
5x÷5=6÷5
解下列方程。 6x-35=13 3x-12×6=6 （5x-12）×8=24 （100-3x）÷2=8
解：6x-35+35=13+35 6x=48 6x÷6=48÷6
解： 3x-72=6 3x-72+72=6+72 3x=78 3x÷3=78÷3
解： （5x-12）×8÷8=24÷8 5x-12=3 5x-12+12=3+12 5x=15 5x÷5=15÷5
解：（100-3x）÷2×2=8×2 100-3x=16 100-3x+3x=16+3x 100=16+3x 16+3x=100 16+3x-16=100-16 3x=84 3x÷3=84÷3
把下面每个方程和它的解连起来。x+13=33 7(x-20)=140 1.8x=54 6.7x-60.3=6.7 9x+x=0
x=0x=10x=20x=30x=40
解形如ax±b=c方程
写出”解：”；把ax看作一个整体，在方程两边同时减去或加上b;计算出ax的结果；方程的两边同时除以a；计算出x的值；检验。
解形如a(x±b)=c方程
方法一：把小括号里的x±b看作一个整体，先求出x±b的值，再求出x的值。方法二：根据乘法分配律，把a（x±b)=c转化成ax±ab=c的方程，求出ax的值，再求出x 的值。
dcerID:327037375
解下列方程。4（6ｘ+3）=60 2ｘ+23×4=134 （3ｘ-4）×5=4 2ｘ+1.5ｘ=17.5 8ｘ-3ｘ=105 3ｘ+ｘ+6=26
在 里填上“＞”“＜”或“=”。（1）当x=50时，2x-16 68，2x+16 68。（2）当x=5时，4x+3x 35，4+3x 35。（3）当x=2.5时，7x-3x 10，7x+3x 10。（4）当x=15时，(5x-12)÷3 25，(5x+12)÷3 25。