备考中考生物专题 被子植物的一生解析版

这是一份备考中考生物专题 被子植物的一生解析版，共18页。试卷主要包含了单选题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．月球环境恶劣，是生命的禁区。但我国嫦娥四号搭载的棉花种子顺利萌发，摘下了“月球第一片嫩叶”的桂冠，科学家不必为种子萌发提供（ ）
A．适宜的温度B．适量的土壤C．一定的水分D．充足的空气
2．下列是种子萌发过程中发生的变化，正确的排列顺序是（ ）
①子叶或胚乳内的营养物质分解，转化后，输送给胚轴、胚根和胚芽
②胚根生长后，突破种皮向地生长发育成根
③吸水膨胀，呼吸作用增强
④胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶
A．②④①③B．③①②④C．①②④③D．①③④
3．如图所示为探究种子萌发条件的实验设计，相关描述正确的是（ ）
A．②组的种子定全部萌发
B．本探究共设计了2组对照实验
C．②组和③组对照，探究的条件是空气
D．①组和④组对照，探究的条件是温度
4．下列关于测定种子发芽率的叙述正确的是（ ）
A．测发芽率时应当选择个大的种子
B．抽样时应尽量避免主观因素的影响
C．为避免浪费，用3-5粒种子即可
D．发芽率的大小不影响粮食产量
5．植物生活离不开水,其原因不包括( )
A．环境中水越多植物生长得越好
B．干种子必须吸足水才能萌发
C．植物进行光合作用需要水
D．土壤中的无机盐必需溶解在水中才能被根吸收
6．下列关于果实和种子有关结构的来源，正确的是（ ）
A．蚕豆种子的外皮是由子房壁发育来的
B．桃果实内的桃核是由胚珠发育而来的
C．明水香稻种子的胚乳是由受精的中央细胞发育而来的
D．花生外壳是由珠被发育而来的
7．菜豆种子中的营养物质主要储存在( )
A．胚芽B．胚轴C．子叶D．胚乳
8．图是桃花的结构示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A．这朵花的主要结构是3和7
B．这种花可以进行异花传粉
C．1中的花粉落到4上，在4上完成受精作用
D．受精完成后，3、4、5和花瓣会凋落
9．从花蕊的情况和花着生的情况两方面看，玉米的花是（ ）
A．单性花，单生花B．两性花，单生花
C．两性花，花序D．单性花，花序
10．以下是几位同学对绿色植物生理过程的描述，正确的是（ ）
A．花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，叫做受精
B．植物的蒸腾作用所散失的水分促进了生物圈的水循环
C．气孔是气体交换的“窗口”，所以它始终处于张开状态
D．采用单位面积上过密种植农作物，可大幅提高产量
11．被子植物的精子和卵细胞进行结合的场所是（ ）
A．花粉管B．花药C．胚珠D．花柱
12．在果树开花的季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产，果农们采取的办法是（ ）
A．增施农家肥B．修剪部分枝叶
C．进行人工辅助授粉D．喷洒膨大剂，促进果实生长
13．俗话说“根深才能叶茂”。“根深”与根尖的哪些部位的活动有关（ ）
A．根冠和分生区B．成熟区和伸长区
C．伸长区和成熟区D．分生区和伸长区
14．下列有关根尖的说法错误的是（ ）
A．成熟区是根吸水的主要部位，主要是因为成熟区的根毛增大了吸水的表面积
B．幼根生长主要靠分生区细胞分裂增加细胞数量和成熟区细胞体积增大
C．根尖是幼根生长最快的部位
D．根冠主要起到保护的作用
15．植物幼根的生长指( )
A．分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长
B．根冠细胞的分裂和伸长区细胞的伸长
C．分生区细胞的分裂和成熟区根毛的伸长
D．伸长区细胞的分裂和成熟区根毛的伸长
16．苹果植株的芽有不同类型，按将来发育情况的不同，可以分为（ ）
A．叶芽和花芽B．顶芽和侧芽
C．叶芽和顶芽D．叶芽、花芽和混合芽
17．诗词“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”中的桃花，是由桃树枝条上的（ ）发育成的（ ）
A．顶芽B．侧芽C．花芽D．叶芽
18．在生产实践中，人们常利用顶端优势的原理，提高果树和作物的产量以及花卉的观赏价值。下列不是利用顶端优势原理的是（ ）
A．果农每年对桃树进行修剪，使其多结果
B．农民适时给棉花打顶，使棉花多开花
C．园艺师适时修剪景观树木，使树形圆润丰满
D．花农适当摘除部分叶片，使扦插的月季枝条更易成活
19．“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”诗句中的“叶”是由什么直接发育来的（ ）
A．芽轴B．幼叶C．芽原基D．根尖
20．下列植物的生殖方式中， 后代具有双亲遗传特性的是（ ）
A．高茎豌豆和矮茎豌豆杂交
B．用去叶的薄荷枝条扦插长出完整植株
C．以黑枣为砧木嫁接柿树
D．草莓的茎尖经植物组织培养长成幼苗
二、综合题
21．图一是桃花的基本结构图，图二是植物某生殖方式的部分图解，据图回答：
（1）图一中的 （填标号）和 （填标号）是花的主要结构。
（2）图二中的A为 ，图二所示的生殖方式为 生殖。
（3）胚珠里面的 与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程称为受精，受精完成后， 发育成种子。
22．如下图：甲图是菜豆种子和乙图玉米籽粒的结构模式图：据图回答下列问题。
（1）与菜豆种子相比，玉米籽粒特有的结构是[ ] 。
（2）菜豆种子的主要结构是 ，因为它是新植物体的幼体，由 （填序号）四部分组成。
（3）菜豆种子的营养贮藏在[ ] 中，而玉米籽粒纵切面滴加碘液后，变蓝色的部位在 。菜豆幼苗的根由甲图中的[ ] 发育而来，茎和叶由甲图中的[ ] 发育而来。
（4）农民播种要选择合适的季节，播种前要进行松土，播种后要适量浇水。据此，你认为种子的萌发需要的环境条件是 。
（5）乙图中四粒种子的不同部位受到损伤（阴影部位表示缺损部分）即使在适宜条件下也不能萌发的是（ ）
A．①B．②③C．④D．①②③④
23．每年的四月中旬，蜜桃观光园便开启了“春赏花、夏摘果、秋品桃”的旅游观光模式。如图是桃花的结构和果实的结构及来源示意图，请据图回答以下问题：
（1）桃花从开花到结果要经历两个重要的生理过程，分别是 、 。
（2）在桃花的结构中能产生精子和卵细胞的结构分别是（ ）
A．花药和柱头B．花粉管和子房
C．花粉和胚珠D．花粉和子房
（3）桃的果肉营养丰富、美味可口，主要是由 发育来的。
（4）桃的一个果实中通常只有一粒种子，这是因为桃花的 只有一个。
（5）桃树品种A产量高、味甜，若要在短期内大量培育此品种的桃树，可采用 的方式。
（6）王大爷家的桃树品种B产量低、味酸，想要改良品种，可用 做接穗， 做砧木，这种方法叫 ，其操作成功的关键是砧木和接穗的 紧密结合在一起。
三、实验探究题
24．实验探究
探究种子萌发的条件，某小组设计了如下实验：如图所示，在两个玻璃杯中的不同位置分别固定3张滤网，在每张滤网上放10粒大小相同的小麦种子（乙装置中的种子已切除胚），加入凉开水至中间的滤网。一段时间后，仅有滤网②上的种子萌发。请据图回答问题。
（1）小麦种子结构中， 是新植株的幼体。为验证种子萌发需要完整的胚，可用 和 进行对照，其中 是对照组。
（2）若用①和②进行对照，则探究的问题是 ?
（3）若用②和③进行对照，则实验变量是 。
（4）滤网①～⑥中，只有滤网②上的种子萌发，由实验形成的各组对照实验可得出以下结论：种子萌发需要 、 和 。
（5）每张滤网上都放10粒种子，而不是1粒，是为了 。
25．实验探究。某生物兴趣小组探究三种农作物种子在见光和不见光两种情况下的发芽情况，结果如下表。请据表回答相关问题：
（1）种子发芽率= ÷ ×100％。
（2）见光条件下， 种子的发芽率最高。
（3） 种子的萌发需要避光， 种子的萌发与光照无关。
答案解析部分
【解析】【解答】种子萌发需要一定的外界条件，如适宜的温度、一定的水分和充足的空气。土壤不是种子萌发所必需的条件。
故答案为：B。
【分析】种子萌发还要具备自身条件，如胚结构完成、发育良好、度过了休眠期等等。
【解析】【解答】种子萌发首先是吸水膨胀，种子的体积变大，重量增加；其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气。随后，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。首先胚根突破种皮向地生长，发育成植物的根。胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶。
故答案为：B。
【分析】种子分单子叶植物种子和双子叶植物种子两种，它们都由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成；胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶或胚乳吸收或转运营养物质给胚芽、胚根和胚轴，所以，胚是新生植物体的幼体，由受精卵发育而成。
【解析】【解答】A.②组的环境条件适宜，但种子自身可能存在问题，故②组的种子不一定全部萌发，A不符合题意。
B.本探究共设计了3组对照实验：①与②对照，变量是水；②与③对照，变量是空气；②与 ④对照，变量是温度，B不符合题意。
C.②与③对照，变量是空气，故探究的条件是空气是否影响种子的萌发，C符合题意。
D.①组和④组对比，具有水和温度两个变量，变量不唯一，不能形成对照实验，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【解析】【解答】A.测定种子发芽率时要随机抽取种子而不是挑选粒大饱满的种子进行测定，不符合题意。
B.抽样时应尽量避免主观因素的影响。符合题意。
C.为避免浪费，用3-5粒小麦种子进行测定，样本太少，实验误差大，不符合题意。
D.种子的发芽率只有超过90%才适合播种，太低会影响产量，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
【解析】【解答】A、植物的生活需要水，但是如果水过多，会使土壤中的氧气过少，植物的根就会无法呼吸导致植物死亡．A符合题意。
B、种子萌发需要一定的水分，B不符合题意。
C、植物进行光合作用的实质就是将二氧化碳和水转化为有机物，因此植物进行光合作用需要水，C不符合题意。
D、植物生长所需要的氮、磷、钾等无机盐必须溶解在水中才能被植物的根吸收利用，C不符合题意。
故答案为：A
【分析】植物的生活需要水，这是因为：植物的种子萌发时需要一定的水分。种子萌发长出根后要从土壤中吸收水分以及溶解在水中的各种无机盐。贯穿植物体全身的导管会将根吸收来的水和无机盐运往植物体各处，当水分来到叶片时会参与光合作用制造有机物。
【解析】【解答】A．蚕豆种子的外皮是由珠被发育而来的，而子房壁发育成果皮，A不符合题意。
B．桃果实内的桃核，包括内果皮和桃仁，果皮由子房壁发育而来；桃仁是种子，由胚珠发育来的，B不符合题意。
C．明水香稻种子的胚乳是由受精极核发育而来，即中央细胞发育而来的，C符合题意。
D．花生外壳是果皮，由子房壁发育而来，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。
【解析】【解答】菜豆种子属于双子叶植物，基本结构包括种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶，子叶有两片，肥厚，营养物质储存在子叶中，可见C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查种子的结构，为基础题，比较简单，熟记即可，双子叶植物的种子的结构包括种皮和胚两部分，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，子叶两片、肥厚，营养物质储存在子叶中；单子叶植物的种子结构包括种皮、胚和胚乳，营养物质贮存在胚乳中。
【解析】【解答】A．一朵花的主要结构是7雌蕊和3雄蕊，因为它们与果实和种子的形成有密切关系，不符合题意。
B．图中的花既有雄蕊也有雌蕊，属于两性花，两性花既可以进行自花传粉，也可以进行异花传粉，不符合题意。
C . 1花药中含有花粉，花粉落到4柱头上的过程称为传粉，在胚珠内完成受精，不是柱头，符合题意。
D．受精完成后，3雄蕊、4柱头、5花柱都会凋落，只有子房膨大，发育成果实，不符合题意。
故答案为：C
【分析】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精，花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。
【解析】【解答】A、玉米花中有的只有雌蕊，有的只有雄蕊是单性花，而不属于单生花。A不符合题意。
B、玉米花不属于两性花，也不属于单生花，B不符合题意。
C、玉米不属于两性花，属于花序，C不符合题意。
D、玉米花属于单性花，属于花序，D符合题意，如图，
故答案为：D。
【分析】根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花．在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花；在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花；根据花的着生的位置，花分为单生花和花序，每朵花都是单独着生在茎上，这样的花一般比较大，称为单生花．按照一定的次序着生在变形的花托即花轴上，形成了花序。
【解析】【解答】A.花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉，A不符合题意。
B.植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。因此，植物的蒸腾作用能够促进生物圈中的水循环，B符合题意。
C.结合分析可知：气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水，气孔张开，保卫细胞失水，气孔闭合，C不符合题意。
D.合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡。合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才是最经济的做法，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。
【解析】【解答】一朵完整花由花托、花柄、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊组成，雄蕊包括花药和花丝，其中花药里面含有花粉。传粉完成以后，花粉在柱头上粘液的作用下，开始萌发长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠的珠孔，将精子输送到胚珠与卵细胞在胚珠中结合，形成受精卵，因此受精的场所是胚珠，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核。
【解析】【解答】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。果树多是异花传粉，果树开花季节，如遇到阴雨连绵的天气，昆虫活动受限制，传粉受影响，从而会导致果树减产。为了弥补自然下状态传粉不足，可以辅以人工辅助授粉，从而增加产量，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】人工辅助授粉的具体方法，不同作物不完全一样，一般是先从雄蕊上采集花粉，然后把花粉涂抹或倾撒在植物雌蕊的柱头上，或者将收集的花粉，在低温和干燥的条件下加以贮藏，留待以后再用。
【解析】【解答】通过观察分析，你会发现，根冠在根尖的顶端，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。分生区的细胞很小，排列紧密，并通过分裂产生新细胞，不断补充伸长区的细胞数量。伸长区下部细胞较小，越往上细胞越大，最后成为成熟区细胞的一部分。成熟区的表皮细胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。由此可见，幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。所以，“根深”与根尖的分生区和伸长区活动有关。
故答案为：D。
【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区：
①根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，根冠由多层松散排列的薄壁细胞组成，细胞排列较不规则，外层细胞常粘液化，使之免受土壤磨损的功能。
②分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明。
③伸长区，位于分生区稍后的部分.一般长约2～5毫米，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑.细胞明显伸长且没有根毛.，生长最快的部分是伸长区。
④成熟区，也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用。 表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收，细胞向外突起 形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位。
【解析】【解答】A. 成熟区也称根毛区，细胞比较大，表皮密生的茸毛即根毛，扩大了根的吸收面积，成熟区的吸水能力最大，是根吸收水分和无机盐的主要部位。因此，成熟区细胞比较大，其表皮细胞向外突起形成根毛，增大了根吸水的面积，所以根尖的成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位，A正确。
B.分生区被根冠包围着，属于分生组织，有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方；所以说根不断长长的原因是分生区细胞数量的增加，伸长区细胞体积的增大，B错误。
C.根的生长一方面靠分生区细胞分裂增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞生长使细胞体积不断增大，所以幼根生长最快的部位是根尖，C正确。
D.根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护分生区的作用，D正确。
故答案为：B。
【分析】根尖是指从根的顶端到着生根毛部分的这一段。根尖可以分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。成熟区，也称根毛区，表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。伸长区是根部向前推进的主要区域，是生长最快的部分。分生区是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织。可以不断地进行细胞分裂，增加根尖的细胞数目，因而能使根不断地进行初生生长。根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能。根冠由多层松散排列的薄壁细胞组成，细胞排列较不规则，外层细胞常粘液化，当根端向土壤深处生长时，可以起润滑的作用，使根尖较易在土壤中穿越。
【解析】【解答】分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，伸长区能不断伸长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方，因此，植物幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大，可见A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查幼根的生长，为基础题，难度一般，熟记即可，根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，根冠起保护作用，成熟区分化出了根毛、导管，是吸收无机盐的主要区域，植物幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。
【解析】【解答】A．叶芽发育为茎和叶（枝条），花芽发育为花；还有混合芽发育为花和叶，A不符合题意。
B．“顶芽和侧芽”是按芽的着生位置而言，与题干本意不符，B不符合题意。
C．“叶芽和顶芽”，既有按芽将来发育情况的不同可以分为的“叶芽”，又有按芽的着生位置而分的“顶芽”，C不符合题意。
D．芽的分类，如果按芽将来发育情况的不同，可以分为叶芽、花芽、混合芽，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种，将来发育成枝和叶的芽叫叶芽（或枝芽）；将来发育成花的芽叫花芽；既能发育成叶又能发育成花的芽叫混合芽.
【解析】【解答】芽按照其发育的结果分为花芽、枝芽（有的地方较叶芽）和混合芽。花芽将来发育成花；枝芽将来发育成枝和叶；混合芽是将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽。所以桃花，是由桃树枝条上的花芽发育而成的。
故答案为：C
【分析】芽依照着生位置分为顶芽和侧芽，生在顶端的芽叫作顶芽，生在侧端的芽叫侧芽.芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种，将来发育成枝和叶的芽叫叶芽（或枝芽）；将来发育成花的芽叫花芽；既能发育成叶又能发育成花的芽叫混合芽。
【解析】【解答】顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。对于用材林，我们要保护好顶芽，及时去除部分侧枝，让树木长得又高又直。对于果树等，我们要及时去掉顶芽，促使侧芽发育成枝条，从而多开花，多结果实。如农民适时给棉花打顶，使棉花多开花，园艺师适时修剪景观树木，使树形圆润丰满都是打破顶端优势，从而多生侧枝，多开花结果或维持好的形态。选项D花农适当摘除部分叶片，是为了降低蒸腾作用，使扦插的月季枝条更易成活，不是应用顶端优势的原理。
故答案为：D。
【分析】对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，这些措施都是为了减少水分的散失，利于移栽植物的成活。
【解析】【解答】A.芽轴将来发育成茎，A不符合题意。
B.幼叶将来发育成叶，B符合题意。
C.芽原基将来发育成侧芽，C不符合题意。
D.根尖由胚根发育而来，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】芽的结构包括：生长点、叶原基、幼叶、芽轴和芽原基.枝芽可以发育成茎和叶，其中幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎；芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构。
【解析】【解答】A.有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性，如植物用种子繁殖后代。豌豆用种子繁殖，所以，高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，产生的后代具有双亲的遗传特性，A符合题意。
B.用去叶的薄荷枝条扦插长出完整植株，应用的是扦插，扦插属于无性生殖，B不符合题意。
C.以黑枣为砧木嫁接柿树，应用的是嫁接，嫁接属于无性生殖，C不符合题意。
D.草莓的茎尖经植物组织培养长成幼苗，应用的是组织培养，属于无性生殖，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】植物的无性生殖和有性生殖的比较：
【解析】【解答】（1）花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠。花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。故图一中的⑥（雌蕊）和⑦（雄蕊）是花的主要结构。
（2）当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。另一个精子与胚珠中央的两个极核融合形成受精极核，这个过程称为双受精，双受精现象不是所有植物都具有的，而是绿色开花植物所特有的。由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。所以，图二中的A为受精卵，图二所示的生殖方式为有性生殖。
（3）由以上分析可知：胚珠里面的卵细胞与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程称为受精。在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。
【分析】植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。
【解析】【解答】（1）菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。即与菜豆种子相比，玉米籽粒特有的结构是10胚乳。
（2）菜豆种子的主要结构是胚，因为它是新植物体的幼体，由4胚芽、1胚轴、2胚根和5子叶四部分组成。
（3）菜豆种子的子叶2片，肥厚，菜豆种子的营养贮藏在5子叶中，玉米种子的子叶1片，营养物质贮存10胚乳里。玉米籽粒纵切面滴加碘液后，变蓝色的部位在胚乳，菜豆幼苗的根由图中的2胚根发育而来；4胚芽发育成茎和叶。
（4）农民播种要选择合适的季节，即种子萌发需要适宜的温度。播种前要进行松土，说明种子萌发需要充足的空气。播种后要适量浇水说明种子萌发需要一定的水分。所以种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分。
（5）种子萌发的条件，包括自身条件和外界条件，胚完整必须是胚芽、胚根、胚轴完整，缺一不可萌发，子叶主要提供营养，没有也不能萌发，少了一部分，只是营养物质少了，还能萌发。④种子损伤到了胚，使胚不完整，所以不可能萌发，C正确。
【分析】双子叶种子和单子叶种子的异同：
【解析】【解答】（1）桃花开放后，要形成果实必须经过传粉和受精两个重要的生理过程。
（2）雄蕊包括花丝和花药，花药成熟以后里面含有花粉粒，花粉粒中含有精子；雌蕊的结构包括柱头、花柱和子房，子房的结构包括子房壁和胚珠，胚珠中有卵细胞和中央细胞，可见，桃花的结构中能产生精子和卵细胞的结构分别是花粉和胚珠，C符合题意。
（3）桃花经过传粉、受精后，雄蕊、柱头、花柱等结构凋谢，只有膨大的子房继续发育，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，所以，鲜嫩的果肉属于果皮，主要是由子房壁发育来的。
（4）传粉和受精完成以后，只有子房继续发育，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，因此，桃的一个果实中通常只有一粒种子，这是因为桃花的胚珠只有一个。
（5）组织培养是指在无菌的条件下，选择植物的芽尖、茎尖等分生组织丰富的结构进行培养，在适宜的条件下，培养出完整植物体的技术，根据题干所述，桃树品种A产量高、味甜，若要在短期内大量培育此品种的桃树，可采用组织培养的方式，在短时间内，大规模的获得优良品种，所以桃树品种A产量高、味甜，若要在短期内大量培育此品种的桃树，可采用组织培养的方式。
（6）嫁接没有经过精子和卵细胞的结合，属于无性生殖，能保持接穗的优良性状，属于无性生殖，，根据题干所述，王大爷家的桃树品种B产量低、味酸，想要改良品种，可用A做接穗，B做砧木，嫁接操作成功的关键是砧木和接穗的形成层紧密结合在一起。
故答案为：（1）传粉、受精；（2）C；（3）子房壁；（4）胚珠；（5）嫁接；（6）A、B、嫁接、形成层。
【分析】此题考查花的结构、子房和过时的形成、嫁接、组织培养等基础知识，难度一般，熟记：雄蕊包括花丝和花药，花药成熟以后里面含有花粉粒，花粉粒中含有精子；雌蕊的结构包括柱头、花柱和子房，子房的结构包括子房壁和胚珠，胚珠中有卵细胞和中央细胞，传粉和受精完成以后，只有子房继续发育，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子；无性生殖没有经过精子和卵细胞的结合，可以保持亲本的优良性状，包括嫁接、扦插、压条、组织培养等，注意：嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。
【解析】【解答】（1）小麦种子结构中，胚是新植物的幼体，“由此作出的假设是：切除该结构，种子就不能萌发”，唯一不同的变量是胚，因此用②和⑤两组进行对照可验证该假设。具有胚的②是对照组。
（2）“用①、②两组进行对照”，唯一不同的变量是水分，因此探究的问题是种子的萌发需要水分吗？
（3）用②、③两组进行对照，唯一不同的变量是空气，探究的问题是种子萌发需要充足的空气。
（4）①②两组唯一不同的变量是水分，②③两组唯一不同的变量是空气；②⑤两组唯一不同的变量是胚，因此“若①-⑥组中，只有第②组的种子萌发”，由此得出的结论是种子的萌发需要一定的水、充足的空气以及完整的胚。
（5）1粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性。所用种子的数量要多。因此“每组用10粒种子，而不用1粒，是为了排除偶然因素对实验结果的影响”，减少实验的误差。
【分析】（1）种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
【解析】【解答】（1）种子发芽率是指发芽的种子占供检测的种子数的百分比，计算方法是： ×100%。
（2）影响种子萌发的条件包括外界条件和自身条件，外界条件是指适宜的温度、充足的空气和适量的水分。由表格可知，见光条件下，蚕豆的发芽率是95%，烟草的发芽率是98.5%，苋菜的发芽率是1.8%，烟草的发芽率最高。
（3）由表格可知，见光条件下，蚕豆的发芽率是95%，烟草的发芽率是98.5%，苋菜的发芽率是1.8%；不见光条件下，蚕豆的发芽率是94%，烟草的发芽率是3%，苋菜的发芽率是96%。通过这个实验可知，有些种子（如蚕豆种子）的萌发与光照无关；有些种子（如烟草种子）需要在有光的条件下才能萌发；有些种子（如苋菜种子）需要在无光的条件下才能萌发。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）种子名称
供检测的种子数
见光发芽的种子数
不见光发芽率
蚕豆
100
95
94%
烟草
200
197
3%
苋菜
500
9
96%
比 较 项 目
无 性 生 殖
有 性 生 殖
两性细胞的结合
无
有
新个体的产生
母体直接产生
受精卵发育成新个体
繁 殖 速 度
快
慢
后代的适应能力
弱
强
优 点
繁殖速度快，能保持亲代的优良性状
能产生可遗传的变异，有利于生物的进化
举 例
扦插、嫁接和压条等。
被子植物产生的种子、鸟类的繁殖等

相同点
不同点
菜豆种子
都有种皮和胚
只有种皮,子叶两片，无胚乳，营养物质储存在子叶里
玉米种子
胚都由胚根、胚轴、胚芽和子叶构成
种皮核果皮愈合在一起,子叶一片，有胚乳，营养物质储存在胚乳里