|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    广西贺州市中考模拟测试生物试卷解析版
    立即下载
    加入资料篮
    广西贺州市中考模拟测试生物试卷解析版01
    广西贺州市中考模拟测试生物试卷解析版02
    广西贺州市中考模拟测试生物试卷解析版03
    还剩20页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    广西贺州市中考模拟测试生物试卷解析版

    展开
    这是一份广西贺州市中考模拟测试生物试卷解析版,共23页。试卷主要包含了单选题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    
    中考模拟测试生物试卷
    一、单选题
    1.在农业生产上,人们利用在田间喷洒一定量的性外激素达到控制蛾蝶类害虫的数量的目的,这种做法实际上干扰了害虫雌雄个体间的(  )
    A.产卵 B.运动 C.摄食 D.通讯
    2.科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验:(1)破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止发育,不能发育为成蛙;(2)在饲养缸的水中放入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙。这两个实验可以证明(  )
    A.甲状腺能分泌甲状腺激素
    B.甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育
    C.A和B
    D.生长激素能促进蝌蚪的生长
    3.下图表示某生态系统中的食物网,下列有关叙述不正确的是()

    A.该食物网中共有3条食物链
    B.该生态系统的生产者是水稻
    C.最长的食物链中含有5种生物
    D.体内积累有毒物质最多的是猫头鹰
    4.在甲、乙、丙、丁四种组织中氧气与血红蛋白的结合情况是:组织甲为75%,乙为85%,丙为60%,丁为40%,甲、乙、丙、丁四种组织细胞呼吸作用最旺盛的组织是(  )
    A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
    5.下图表示饭后半小时,进入和离开人体某器官的血液内四种物质的相对含量,该器官是以下四个选项中的(  )

    A.肺 B.胃 C.肾 D.小肠
    6.李明同学于4月中旬晴朗的一天作了如下探究:从早上6点开始,在同一植物的相同位置上,每隔6小时摘取一片形状大小相同的叶子,并按时间顺序编号后低温保鲜.待取了4片(依次为甲、乙、丙、丁)后,同时进行脱色处理后再滴加碘液,颜色(蓝色)最深和最浅的依次是(  )
    A.甲丙 B.丙甲 C.乙丁 D.乙甲
    7.1989年,我国科学家成功地将人的生长激素基因导入鲤鱼的卵细胞中,由这样的鱼卵发育成的鲤鱼,生长速度明显地加快了。以上事实说明(  )
    A.细胞中的基因具有显、隐性之分
    B.细胞中的基因是成对存在的
    C.基因存在于生物细胞的染色体上
    D.生物的性状是由基因控制的
    8.竹节虫的形态和体色酷似竹枝,伪装的本领十分高超.这种行为属于(  )
    A.觅食行为 B.防御行为 C.繁殖行为 D.社群行为
    9.下图是小张饭前、饭后血糖含量的变化曲线图。引起图中c-d段血糖含量快速下降的激素是(  )

    A.胰岛素 B.甲状腺激素 C.雌性激素 D.雄性激素
    10.健康生活,快乐学习,从我做起。下列不属于中学生健康生活方式的是:(  )
    A.保持愉快心情,积极向上的心态
    B.经常不吃早餐,偏爱油炸食物
    C.不沉迷于网络游戏
    D.主动与老师、家长和同学交流
    11.如图所示,图1表示一粒浸软的菜豆种子,某同学用刀片在图中虚线处将种子切断,并画出了横断面的示意图(如图2所示)。下列叙述中错误的是(  )

    A.组成1、2、3的细胞中的染色体数不相同
    B.图2中1是由受精卵发育来的
    C.图2中2的基本组成单位是细胞
    D.图2中3表示子叶
    12.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”.春天气温适宜,水中的绿色植物大量繁殖,使春水荡漾着绿波,这类植物主要是(  )
    A.藻类植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.被子植物
    13.下图表示某种昆虫的发育过程,描述正确的是(  )

    A.该昆虫的发育过程与蝗虫相同
    B.该昆虫发育过程属不完全变态发育
    C.该昆虫的生殖方式是有性生殖
    D.若该昆虫是一种害虫,则成虫期对农作物危害最大
    14.学习完植物的分类知识后,某同学将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类,将莲、柏树和小麦归为另一类。他划分的依据主要是(  )
    A.是否有真正的根 B.能否产生种子
    C.是否有输导组织 D.是水生还是陆生
    15.肺结核是一种呼吸道传染病,请从下边人体呼吸系统图中找出致病的微生物从外界到达人体发病部位的正确路线(  )(8会厌软骨,2咽)

    A.①⑧②③④⑤ B.①②③④⑤⑥
    C.①②③④⑤⑦ D.①⑧②④⑤⑦
    16.纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米上却没有甜玉米的籽粒。原因是(  )
    A.甜是显性 B.非甜是显性 C.相互混杂 D.相互选择
    17.下列微生物中能酿酒、制做面包的是(  )
    A. B.
    C. D.
    18.被誉为“裸子植物的故乡”的国家是(  )
    A.中国 B.俄罗斯 C.美国 D.日本
    19.下列各项中不属于鱼与水中生活相适应特点的是(  )
    A.用鳃呼吸 B.身体呈梭形
    C.皮肤辅助呼吸 D.用鳍辅助游泳
    20.人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存。这说明了()
    A.生物能适应环境
    B.生物不能对环境产生影响
    C.生物既能适应环境 ,又能对环境产生一定的影响
    D.生物既不能适应环境 ,也不能对环境产生影响
    21.如图所示,原来置于黑暗环境中的绿色植物移置光下,二氧化碳的吸收量发生了变化.据图判断下列叙述中正确的是(  )

    A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用
    B.曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用
    C.在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等
    D.整段曲线表示,随着光照强度递增光合作用递增,呼吸作用停止
    22.下列叙述正确的是(  )
    A.在豌豆开花以前,用纸袋套住花蕊,不让它接受外来花粉,最终也能产生种子,原因是豌豆不需要经过传粉受精就能结果
    B.番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(D d)的花粉授到黄色番茄(d d)的柱头上(多个柱头受粉),则黄色番茄植株上所结种子的基因型以及果皮的颜色依次为: Dd dd ;黄色
    C.人在睡眠时也能拍打蚊子或瘙痒,这说明人在睡眠时仍存在着与清醒时一样的各种感觉
    D.从鸭梨(果实味道甜)植株上剪取一段带芽的枝条,嫁接到以杜梨(果实味道酸)为砧木的植株上,所结果实的味道酸甜各半
    23.一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少(  )

    A.叶绿素 B.光 C.二氧化碳 D.水
    24.绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。从结构层次上看,其原料绿豆属于植物体的 (  )
    A.细胞 B.器官 C.组织 D.系统
    25.若用同一显微镜观察同一标本4次,通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如下四个图。试问其中视野最暗的是(  )
    A. B.
    C. D.
    26.从上世纪50年代至今,全球抗药性杂草生物类型数量呈上升趋势,最可能的原因是(  )
    A.气候的变化 B.除草剂的使用
    C.化肥的使用 D.耕作措施的变化
    27.1997年,我国科学家成功地培育出“抗虫棉”新品种,该品种在生产过程中会产生一种特殊的蛋白质杀死害虫,达到生物防治的目的。这种棉花的生态价值在于()
    A.防治害虫效率高 B.杀死害虫速度快
    C.不会造成环境污染 D.节省人力物力
    28.在制备抗蛇毒毒素血清时,需将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应。这一免疫反应和所用的蛇毒分别属于(  )
    A.非特异性免疫、抗原 B.非特异性免疫、抗体
    C.特异性免疫、抗原 D.特异性免疫、抗体
    29.草原上,一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物 (  )
    A.具有遗传变异的特性 B.能对外界刺激做出反应
    C.能适应环境并影响环境 D.具有生长和繁殖的特性
    30.如果将草履虫和人体白细胞(具有细胞核)一同放在淡水中,那么(  )
    A.草履虫存活白细胞死亡 B.草履虫死亡白细胞存活
    C.都死亡 D.都存活
    二、综合题
    31.植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。那么,根、茎、叶在维持植物生命方面分别发挥着怎样的作用?它们之间的关系又是怎样的呢?请看下面的漫画:

    (1)叶说:“没有我,你们都会饿死。”,说的是叶具有   的功能,完成这一功能的场所是细胞里的   。
    (2)根说:“我要是不工作,你们都会渴死。”,说的是根具有   的功能,这一功能主要是由根尖的   完成的。
    (3)萎蔫的叶:“快给我水!我渴死了。”说的是茎具有运输   的功能,运输的方向是自   而   的。
    32.某校生物兴趣小组对一个草原生态系统中生物摄取的食物成分进行分析,并将结果记录在下图表一中。下图是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图(图表二)。
    生物种类

    猫头鹰


    体内食物来源
    鼠、兔
    蛇、鼠、兔



    (1)作为一个完整的生态系统,图表一中缺少的成分是   。
    (2)根据图表一中的信息,该农田生态系统有    条食物链。
    (3)此生态系统中能量流动的起点从   开始。
    (4)若图表二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总 量,则丙对应的生物是   。
    (5)若图表一中蛇的数量大量减少,则草的数量会    ,从而影响生态平衡。
    33.下面图中的图一是眼睛成像示意图,图二是汽车司机看到红灯停车的反射调节示意图,图三是反射弧示意图,据图分析回答下列问题。

    (1)图一表示    (填近视眼或远视眼)成像示意图。
    (2)记笔记时,一会儿看黑板,一会儿看笔记本,同学们既能看清黑板上的字,又能看 清笔记本上的字,这是因为眼球结构中的[   ]     具有调节作用。
    (3)图二中,看到红灯停车的神经中枢在大脑皮层中至少有2个,请写出其中的一个中枢是   (任写其中一个)。
    (4)图二中a表示的是   。相当于图三中的[   ]   。
    (5)新交通法规定不得醉酒驾车。醉酒的人驾车时明显表现为反应慢、动作不协调,从而影响各项操作,容易出车祸,造成酗酒者动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的 。
    A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
    (6)课堂讨论时,同学们因争论问题而面红耳赤,心跳加快。此时,体内肾上腺激素分泌明显增多,这种激素调节是通过   调节而起作用的。
    34.1982年,美国“转基因超级鼠”实验的成功,标志着转基因技术的成熟。下图呈现了转基因超级鼠的获得过程,最终,被注入大鼠生长激素基因的受精卵发育成了个体较大的超级鼠。

    (1)该实验研究的一对相对性状是   ,该实验结果说明:   。
    (2)克隆羊“多莉”的诞生与三只母羊有关:A羊提供乳腺细胞核,B羊提供去掉核的卵细胞,C羊提供胚胎发育的场所。而“多莉”长得几乎与A羊一模一样。该实验结果说明:   。
    (3)2010年5月20日,美国一个研究小组在《科学》杂志上报告,他们成功研制出了一种人造生命“辛西娅”(意为“人造儿”)。研制方法为:用小分子有机物人工合成单细胞生物 A的DNA,然后将其植入内部被掏空的单细胞生物B的体内,使之“起死回生”并开始繁殖。根据上述资料,该实验成功的标志是“辛西娅”具有了生物哪一项基本特征?   。你认为“辛西娅”的后代应该与上述哪种单细胞生物更为相像?   。
    35.右图为表示生物进化大致历程的进化树,请据图回答下面的问题。

    (1)在生理上,动物类群⑤的繁殖方式最主要的特征是   ;植物类群③在繁殖方式上比植物类群④高等的主要表现是   。
    (2)在分类上,该进化树的两大主干代表的分类等级是   。②是最高级的植物类群,对②中的各种植物进行分类,往往把   作为最重要的依据。
    (3)在进化上,与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是   ,从图中可以看出生物进化的总体趋势是   。

    答案解析部分
    【解析】【解答】解:性外激素多是由雌虫分泌并释放,引诱雄虫前来交配.交配后,雌虫即停止分泌.性外激素具有专一性,即只招来同种的异性个体,不会引来其他种类的生物.人们常在田间喷洒一定量的性外激素,控制了蛾蝶类害虫数量,这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的通讯.
    故选:D.
    【分析】动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流.因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言.
    【解析】【解答】破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪发育停止,不能发育成成蛙,说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关;在饲养缸的水中放入甲状腺激素,破坏甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙,说明甲状腺激素能促进蝌蚪发育成成蛙,综合分析以上实验结果可以得出结论:甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的发育。C符合题意。
    故答案为:C
    【分析】激素:
    名称
    腺体
    作用
    过少
    过多
    生长激素
    垂体
    调节人体的生长发育
    幼年:侏儒症
    幼年:巨人症
    成年:肢端肥大症
    甲状腺激素
    甲状腺
    促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性
    幼年:呆小症
    成年:地方性甲状腺肿(大脖子病)
    成年:甲状腺功能亢进,即甲亢调节血糖浓度
    胰岛素
    胰岛
    调节血糖浓度
    糖尿病
    低血糖
    【解析】【解答】A.图中共有5条食物链分别是:水稻→田鼠→猫头鹰,水稻→田鼠→蛇→猫头鹰,水稻→鸟类→蛇→猫头鹰,水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰,水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰,A符合题意。
    B.生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,生物部分包括生产者、消费者、和分解者,生产者主要是指绿色植物,该生态系统中,属于生产者的是水稻,B不符合题意。
    C.最长的食物链:水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰和水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰,分别含有5种生物,C不符合题意。
    D.在生态系统中有毒物质(重金属等)在食物链中随着营养级别的增高有富集现象,营养级别越高所积累的有毒物质越高。该生态系统中猫头鹰的营养级别最高,体内积累的有毒物质最多,D不符合题意。
    故答案为:A。
    【分析】(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
    (2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
    (3)生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒物质的流动则逐渐增多。
    【解析】【解答】血红蛋白的特点是在氧浓度高的地方容易与氧结合,在氧浓度低的地方容易与氧分离。由题意可以知道:丁中骨骼肌甲中血液内氧与血红蛋白结合率最低,说明骨骼肌丁中氧最少即消耗氧最多,呼吸作用最强。
    故答案为:D。
    【分析】植物细胞利用氧,将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生物体生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用;植物体在任何时候都要进行呼吸作用,以便释放能量维持生命活动的需要。
    【解析】【解答】解:A、进入肺的应是含氧气较少的静脉血,经过肺泡与血液的气体交换后,离开时是含氧气较多的动脉血,不符合题意.
    B、血液流经胃后,消耗了氧,产生了二氧化碳,由于胃的消化作用,消耗了葡萄糖,但胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精.符合题意.
    C、肾脏是形成尿的主要器官,要经过滤过和重吸收两个过程,肾小管没有重吸收原尿中的尿素,所以说离开时肾静脉内尿素的含量应该是减少了,而不是没有变化,不符合题意.
    D、小肠是吸收营养物质的主要器官,饭后食物经过消化后,营养物质被吸收进入小肠绒毛的毛细血管和毛细淋巴管,由于小肠的生命活动需要能量,能量是细胞呼吸作用释放的,细胞的呼吸作用消耗了氧气,产生了二氧化碳,因而流经小肠的血液中,氧气减少,二氧化碳增多;因而由小肠流出的血液养料丰富,氧气少的静脉血,不符合题意.
    故答案为:B
    【分析】此题考查的是胃吸收营养物质,和血液流经胃时,血液性质发生的变化.
    【解析】【解答】依据时间推断:甲为早上6点、乙为中午12点、丙为晚上的6点、丁夜间的12点.
    甲是早上6点摘取的叶子,由于植物进行了一夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉,所以这时候叶子中的淀粉比较少,滴加碘液颜色最浅.
    乙是在中午12点摘取的叶子,这时候植物体内的淀粉还没有达到最大值,所以滴加碘液颜色不是最深.
    丙是傍晚6点摘取的叶子,植物进行了一天的光合作用,体内的淀粉积累的较多,滴加滴加碘液颜色最深,
    丁从傍晚6点到夜间的12点,只能进行呼吸作用消耗掉了一部分白天积累的有机物,所以滴加碘液颜色不是最深.
    根据以上的分析判断:丙颜色最深,甲颜色最浅.
    故选:B
    【分析】(1)叶子脱色后,滴加碘液叶子的颜色深浅与叶子内的淀粉有关,淀粉越多颜色越深.
    (2)植物在白天进行光合作用制造有机物,同时也进行呼吸作用消耗有机物,但在夜晚只进行呼吸作用分解有机物.
    【解析】【解答】本题考查转基因技术的原理和运用。转基因技术是指将外源基因直接导入动植物体内或他们的受精卵内,并能在细胞中发挥作用的技术。其运用的原理是:生物的性状是由基因控制的。因此本题选D。
    【分析】解答本题的关键在于掌握转基因技术发挥作用的基础是:生物的性状由基因控制。
    【解析】【解答】解:觅食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为;防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、集体防御等;繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等;社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.竹节虫的形态和体色酷似竹枝,伪装的本领十分高超.这种行为属于防御行为.
    故选:B
    【分析】此题考查的知识点是动物行为的类型.解答时可以从动物各种行为的概念、特点方面来切入.
    【解析】【解答】A.如图,人在饭后,刚获得了糖类等营养物质,因此血糖含量升高(b~c),这时人体内的胰岛素分泌增加,来调节糖的代谢,促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度(c~d),使血糖维持在正常水平,符合题意。
    B.甲状腺分泌的甲状腺激素的作用是调节人体的新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性,不符合题意。
    CD.睾丸是男性的主要性器官,能产生精子和分泌雄性激素,是男性的性腺,卵巢是女性的主要性器官,卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素,性激素的作用是促进性器官的发育和促使第二性征的出现、维持人体的第二性征,不符合题意。
    故答案为:A。
    【分析】胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度.若胰岛素分泌不足,会使血糖浓度超过正常水平,一部分葡萄糖随尿排出,患糖尿病。
    【解析】【解答】A.保持愉快心情,积极向上的心态,有利于身体健康,A不符合题意。
    B.经常不吃早餐,偏爱油炸食物,不符合“合理营养”的饮食习惯,B符合题意。
    C.不沉迷于网络游戏,合理安排时间,C不符合题意。
    D.主动与老师、家长和同学交流,属于健康的生活方式,D不符合题意。
    故答案为:B
    【分析】健康的生活方式有:生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。
    【解析】【解答】菜豆种子的纵切面图

    如果对种子进行如图2所示进行横切则①应为胚根,②③都是子叶.受精后的雌蕊发育来的具体发育为:

    所以,胚根、胚芽、胚轴、子叶也就是胚都是由受精卵发育而来的.由于植物体的基本组成单位是细胞,作为生物体种子的一部分的①②③基本组成单位是同样是细胞;①②③同为菜豆的体细胞 所含有的染色体染色体形态和数目是相同的.
    故答案为:A
    【分析】菜豆种子结构包括种皮和胚,胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶.其中种皮具有保护作用;胚根最终发育成幼苗的主根;胚轴最终发育成连接茎和根的部分;胚芽最终发育成茎和叶;子叶中储存着大量的营养物质.
    【解析】【解答】解:藻类植物大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,春天,温度适宜,水中的藻类植物就会大量繁殖,漂浮在江水、湖水中,使得水呈现出绿色.因此诗句中描述的应该是藻类植物.可见A符合题意.
    故选:A
    【分析】此题考查的是藻类植物的内容,分析诗句答题.
    【解析】【解答】A.图中昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,因此属于完全变态发育。而蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,A不符合题意。
    B.该昆虫发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,因此属于完全变态发育,B不符合题意。
    C.该昆虫的生殖方式发育过程中有受精卵,表明经过了雌雄生殖细胞的结合形成受精卵这一过程,因此是有性生殖,C符合题意。
    D.若该昆虫是一种害虫,则幼虫期对农作物危害最大,而成虫只吃少量的花粉或植物汁液,蛹不食不动,D不符合题意。
    故答案为:C。
    【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育:①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
    ②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
    【解析】【解答】海带、肾蕨、葫芦藓等都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物;小麦、莲、柏树等都结种子,用种子繁殖后代,属于种子植物,该同学划分的依据主要是能否产生种子。
    故答案为:B
    【分析】自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代.
    【解析】【解答】肺结核的致病微生物从外界到达发病部位的正确路线是:1鼻腔、2咽、3喉、4气管、5支气管和7肺。
    故答案为:C
    【分析】呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管.咽是食物和空气的共同通道.呼吸道的作用:呼吸道能保证气体顺畅通,过还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体清洁、温暖、湿润.但呼吸道对空气的处理能力是有限的.
    【解析】【解答】解:假设用R表示显性性状,用r表示隐性性状,根据题意“纯种”两字推断,其显性性状的基因组成应为RR,隐性性状的基因组成为rr。
    假如B株非甜玉米为显性性状(RR),则A株甜玉米是隐性性状,B株非甜玉米按其传粉方式可出现RR(自交)和Rr(杂交)两种基因组成,遗传图解如图:1、2,
    、 。
    从图1、2看出,非甜玉米果穗上所结的玉米粒都为非甜,没有甜的。
    假如B株非甜玉米为隐性性状rr,则A株甜玉米是显性性状,B株非甜玉米按其传粉方式可出现Rr(杂交)或rr(自交)两种基因组成,遗传图解如图:

    从图3、4看出,非甜玉米果穗上所结的玉米粒既有甜的又有非甜的。
    题干中“非甜玉米果穗上却无甜玉米籽粒”,表明玉米籽粒都是非甜的,因此,甜是隐性性状,非甜是显性性状。所以“纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒”,原因是“非甜是显性性状”。B正确。
    【分析】(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
    【解析】【解答】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,酵母菌属于单细胞真菌.
    A、是细菌的结构图,最突出的特点是无成形的细胞核,不符合题意.
    B、是曲霉的结构图,其孢子囊成放射状,不符合题意.
    C、是酵母菌的结构图,属于单细胞真菌,有真正的细胞核,制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,符合题意
    D、是青霉的结构图,其孢子囊呈扫帚状,不符合题意.
    故选:C
    【分析】酿酒、制做面包要用到酵母菌,据此解答.
    【解析】【解答】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.我国裸子植物资源十分丰富,现代裸子植物分属于5纲,9目,12科,71属,近800种.我国是裸子植物种类最多,资源最丰富的国家,有5纲,八目,11科,41属,236种.其中引种栽培1科,7属,51种.有不少是第三纪孑遗植物,或称“活化石”植物.占世界已知种数的26.7%,居全世界的首位,因此,我国素有“裸子植物故乡”的美称.
    故选:A.
    【分析】此题考查的知识点是“裸子植物的故乡”.解答时可以从裸子植物的种类、特点方面来切入.
    【解析】【分析】此题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点,据此答题.
    鱼适于在水中生活的特点:①鱼的体形成梭形,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力;②体表有鳞片具有保护作用;③呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧④用鳍游泳等.⑤鱼体内有侧线可以感知水流,测定方向为鱼的感觉器官.而选项C皮肤辅助呼吸鱼类没有此特性.
    故选:C
    【点评】鱼类与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸,用鳍游泳,体表有鳞片等.
    【解析】【分析】适者生存,生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等,“水葫芦”引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,表明水葫芦适应滇池的环境,又没有天敌控制,因此大量繁殖,挤占了当地生物的生存环境,威胁到当地生物的生存造成灾害,表明生物又能影响环境。
    【点评】此题较新颖,解答此类题目的关键是运用生物既能适应环境又能影响环境的现象对某些自然现象做出科学的解释。
    【解析】【解答】解:依题意,由曲线图可知:
    A、曲线AB段表示二氧化碳吸收的相对值为负值,即表示植物吸收二氧化碳的量低于其释放的二氧化碳量.由于呼吸作用能释放二氧化碳,且呼吸作用是时时刻刻进行的;有光条件下,植物进行光合作用.可推知AB段中,植物进行光合作用的同时还进行呼吸作用.该段光合作用的速率远低于呼吸速率,因此植物释放的二氧化碳多于其吸收的二氧化碳的量,该选项是错误的;
    B、植物时时刻刻都在进行呼吸作用,另外随着光照增强,温度升高,植物还能进行蒸腾作用而不是仅进行光合作用,该选项是错误的;
    C、在B点处,植物二氧化碳吸收的相对值为零,即光合作用和呼吸作用的速率相等,该选项是正确的;
    D、由选项B可知,该选项是错误的.
    故选:C.
    【分析】本题以曲线图的形式考查了学生的识图能力和光合作用的相关知识.
    【解析】【解答】在植物的有性生殖中,只有经过传粉和受精之后才能产生种子,豌豆是自花、闭花授粉的植物,用纸袋套住花蕊,并不能影响其传粉和受精,A不符合题意;
    黄色番茄(dd)的柱头上接受红色番茄(Dd)的花粉后,黄色番茄产生一种类型的卵细胞d,红色番茄的花粉产生两种类型的精子D或d,因而种子的基因组成是Dd或dd,而果皮的基因组成与亲本一样,是dd,性状为黄色,B符合题意;
    人在睡眠时也能拍打蚊子或瘙痒,是由脊髓里的神经中枢控制的无意识的简单反射,在睡眠状态下,这种反射并没有经过大脑的调控,并不会产生感觉,C不符合题意;
    嫁接后的果树所结果实的性状与接穗一样,与砧木无关,因此,从鸭梨(果实味道甜)植株上剪取一段带芽的枝条,嫁接到以杜梨(果实味道酸)为砧木的植株上,所结果实的味道是甜的,D不符合题意。
    故答案为:B
    【分析】基因控制生物的性状,相对性状有显性性状和隐性性状之分。显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是支配隐性性状的基因;生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
    【解析】【解答】解:叶脉中存在着两种管道﹣﹣﹣﹣导管和筛管.导管是运输水分和无机盐,筛管运输有机物.截断叶脉,根吸收的水分和无机盐就不能运输到叶片,叶片会因为缺少水分而不能进行光合作用.
    故选:D
    【分析】这一道题是考查的光合作用的原料,其中的原料之一是水.
    【解析】【解答】解:绿色开花植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→个体。绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞,由细胞分化形成不同的组织,有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等。有不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,由六大器官构成一个完整的植物体。绿豆是植物的种子属于营养器官。B符合题意。
    【分析】器官:由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。以某一种或两种组织为主。 如:心脏、肝脏、脾脏、大脑、肱二头肌等,植物的根、茎、叶、花、果实、种子等。


    【解析】【解答】解:显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,细胞数目越少,视野就越小,进入的光线越少,视野也越暗,图C中的细胞体积最大,说明显微镜的放大倍数最大,因而视野最暗;而图D中的细胞体积最小,放大倍数最小,视野最亮,图AB中的细胞体积较C小,较D大,所以亮度在二者之间。
    【分析】视野调暗应选择小光圈和平面镜;视野调亮应选择大光圈和凹面镜。
    【解析】【解答】解:达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.遗传变异是生物进化的基础,首先杂草存在着变异.有的抗药性强,有的抗药性弱.使用除草剂时,把抗药性弱的杂草杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的杂草活下来,这叫适者生存.活下来的抗药性强的杂草,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用除草剂时,又把抗药性弱的杂草杀死,抗药性强的杂草活下来.这样经过除草剂的长期选择,使得有的杂草已不再受除草剂的影响了,可见,杂草抗药性不断增强的原因是除草剂对杂草进行选择的结果.
    故选:B.
    【分析】此题考查的知识点抗药性杂草类型增加的原因,解答时可以从自然选择和抗药性形成的过程方面来切入.
    【解析】【解答】利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种。也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品,用于医药、食品等方面。经转基因技术修饰的动植物在媒体上常被称为“转基因动植物”。科学家成功地培育出“抗虫棉”新品种,他在生产过程中会产生一种特殊的蛋白质,杀死害虫,减少了农药对环境的污染。A、B、D不符合题意,C符合题意。
    故答案为:C。
    【分析】直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等;
    间接使用价值,一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物,调节碳氧平衡,在调节全球气候变化中的作用,主要指维持生态系统的平衡的作用等等;
    潜在价值是今天还未被利用的那些物种在将来会有利用的价值。
    【解析】【解答】从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫是人生来就有的对大多数病原体有防御功能的免疫;特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫。由分析可知将灭活的蛇毒注入家兔体内引起免疫反应,能刺激免疫细胞产生相应的抗体,则这种蛇毒相当于抗原;其产生的抗体只对蛇毒起作用,对其他病原体无效,可见其免疫作用是后天获得的,特定的,有针对性的,因此是特异性免疫,抗蛇毒毒素血清则含有特异性的抗体。
    故答案为:C。
    【分析】人体免疫分为两种类型,非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫,是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能,如:人体的第一、二道防线;特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用,如人体的第三道防线。病原体进入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体;当疾病痊愈后,抗体仍存留在人体内。
    【解析】【分析】生物的特征有:(1)生物的生活需要营养,(2)生物能进行呼吸,(3)生物能排出身体内产生的废物,(4)生物能对外界刺激作出反应,(5)生物能生长和繁殖,(6)除病毒外,生物都是由细胞构成的等生物的基本特征。一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内,体现了生物能对外界刺激做出反应。
    【点评】此题为基础题,熟练掌握生物的基本特征,便可解答此题。
    【解析】【解答】解:草履虫是单细胞动物,能独立生活.草履虫生活在淡水中,主要以细菌为食,所以可以净化污水,所以将草履虫放在淡水中,草履虫不会死亡;但白细胞放在淡水中,白细胞会因吸水膨胀而死亡.
    故选:A.
    【分析】根据细胞的渗透作用原理,当细胞内外液体有浓度差时,细胞就会吸水或失水.细胞液内外的液体浓度相等时,细胞既不吸水,也不失水,细胞外部溶液的浓度大于细胞液浓度时,水由细胞内向细胞外渗透,即失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞液浓度时吸水.
    【解析】【解答】(1)神气的叶表达了自己能为其它器官提供有机物,叶发挥此作用通过光合作用来实现,所需的原料是二氧化碳和水,通过细胞中的叶绿体利用光能合成有机物。
    (2)根说:“我要是不工作,你们都会渴死。”说的是根具有吸收水分的功能,这一功能主要由根尖的成熟区(或根毛区)完成,因为成熟区生有大量的根毛,大大增加了吸水的面积。
    (3)植物的茎内有导管和筛管,具有运输功能,导管自下而上运输水分和无机盐,筛管自上而下运输有机物。萎蔫的叶:“快给我水!我渴死了。”说的是茎具有运输水分的功能,水分是通过茎中的导管向上运输的。
    【分析】(1)植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,叶片的叶肉细胞中含大量的叶绿体,因此植物光合作用的主要器官是叶。
    (2)植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛,可以吸收水分.成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位,根毛的存在增加了根的吸收面积,根毛能分泌多种物质,如有机酸等,使土壤中难于溶解的盐类溶解,成为容易被植物吸收的养分,成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。
    【解析】【解答】(1)由图表一的生物种类可知,该生态系统中有生产者和消费者,缺少的成分是分解者和非生物部分。
    (2)食物链是生产者与消费者之间通过被吃与吃的关系形成的。根据图表一中的信息,该农田生态系统有草→兔→猫头鹰,草→兔→蛇→猫头鹰,草→鼠→猫头鹰,草→鼠→蛇→猫头鹰,共4条食物链。
    (3)在生态系统中能量开始于太阳能的固定,结束于生物体的完全分解,在生态系统中只有草才能进行光合作用固定太阳能。
    (4)在生态系统中物质循环和能量流动沿着食物链和食物网进行并逐渐递减,由于呼吸作用分解有机物,所以沿着食物链,生物体内的有机物的总量逐渐减少,在草→鼠→猫头鹰这条食物链中,有机物总量最多的是草,所以丙对应的生物是草。
    (5)若图中蛇的数量大量减少,兔、鼠的天敌大量减少,食物充足就会大量繁殖,兔、鼠的数量就会大量增加,所以草的数量会大量减少,从而影响生态平衡。
    【分析】(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
    (2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
    (3)生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒物质的流动则逐渐增多。
    (4)生态系统自我调节的能力有大有小,一般地说,在生态系统中,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自我调节的能力就越大;相反,生物种类和数量越少,营养结构越简单,自我调节就越小。所以,生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。(即:食物链和食物网的复杂程度)
    【解析】【解答】(1)近视的眼球前后径过长或者晶状体的曲度过大,远处物体反射的光线通过晶状体折射所形成的物像落在视网膜前方,近视眼可以配戴凹透镜矫正。由图一可知:像成在视网膜的前方,该眼睛是近视眼,近视眼是晶状体曲度变大,会聚能力增强,即折光能力增强,近视眼可以配戴凹透镜矫正。
    (2)眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的视网膜;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。晶状体似双凸透镜,有折射光线的作用。当看近处物体时,晶状体曲度变大;当看远处物体时,晶状体曲度变小,由此可见,我们能够看远近不同的物体,主要是晶状体的调节作用。
    (3)大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,可以划分为若干个功能区,如躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢以及人类特有的语言中枢等。图二中,看到红灯停车需在形成视觉,有视觉中枢的参与;对红灯信号的理解需要语言中枢的参与;将车停下来需要躯体运动中枢的参与,所以图二中,看到红灯停车的神经中枢在大脑皮层中至少有2个,写出其中的一个中枢是视觉中枢(或语言中枢或躯体运动中枢)。
    (4)在外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上形成清晰的物像。光刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。所以,图二中的a表示视神经,因此,a相当于图三中的5传入神经。
    (5)小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。因此,我国新交通法明确规定不得醉酒驾车。醉酒的人驾车时明显表现为反应慢,动作不协调,从而影响各项操作,容易出车祸,造成酗酒的人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的小脑。
    故答案为:B。
    (6)同学们因争论大脑皮层特别兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素,从而出现脸红耳赤、心跳加快现象。人体生命活动的调节是通过神经系统和激素的调节作用,神经系统起主要的调节作用,人体的各项生理活动相互协调,构成一个统一的整体。
    【分析】 图一中1角膜、2晶状体、3视网膜,图三中: 4感受器. 5传入神经, 6神经中枢,7传出神经, 8效应器。a相当于图三中的5传入神经。
    (1) 眼球壁包括外膜(角膜和巩膜)、中膜(虹膜、睫状体、脉络膜)、内膜(视网膜)三部分.角膜是无色透明的,里面有丰富的感觉神经末梢;巩膜白色、坚韧,保护眼球;虹膜能够调节瞳孔的大小,里面有色素,东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色;睫状体能够调节晶状体的曲度,使人看远近不同的物体,相当于照相机上的镜头;脉络膜里有血管和黑色素,营养眼球并起暗箱的作用;视网膜上有感光细胞,可以接受物像的刺激并产生神经冲动。内容物包括房水、晶状体和玻璃体,在物像的形成过程中,对光线起折射作用。
    (2)反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。
    ①感受器:由传入神经末梢组成,能接受刺激产生兴奋。
    ②传入神经:又叫感觉神经,把外周的神经冲动传到神经中枢里。
    ③神经中枢:接受传入神经传来的信号后,产生神经冲动并传给传出神经。
    ④传出神经:又叫运动神经,把神经中枢产生的神经冲动传给效应器。
    ⑤效应器:由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成,接受传出神经传来的神经冲动,引起肌肉或腺体活动。
    【解析】【解答】(1)相对性状是同种生物同一性状的不同表现。图中呈现了转基因超级鼠的获得过程,被注入大鼠生长激素基因的受精卵发育成了个体较大的超级鼠。该实验研究的一对相对性状是鼠的大和小,该实验结果说明:基因控制生物的性状。
    (2)克隆技术即无性繁殖技术,因为它不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的结合,只需从动物身上提取一个单细胞,用人工的方法将其培养成胚胎,再将胚胎植入雌性动物体内,就可孕育出新的个体。克隆羊“多莉”长得几乎与A羊一模一样,该实验结果说明:遗传物质存在于细胞核中。
    (3)生物的特征:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸(绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳),③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成由细胞构成的。根据上述资料,该实验成功的标志是“辛西娅”是生命,因为她能进行繁殖。
    【分析】细胞核是遗传信息库,细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。基因决定生物的性状.染色体数目是一定的,一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。
    【解析】【解答】(1)动物类群1是哺乳类,其繁殖方式最主要的特征是胎生哺乳。植物类群2被子植物,种子有果皮包被;植物类群3是裸子植物,能产生种子,用种子繁殖后代,适应环境的能力强,适于生活在干旱的陆地上;植物类群4是蕨类植物,不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,孢子的生命力较低,适应能力较差,因此蕨类植物比种子植物低等。故植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是用种子繁殖。
    (2)在分类上,生物进化树的两大主干代表的分类等级是植物界和动物界。因此在分类上,该进化树的两大主干代表的分类等级是界。2是最高级的植物类群,被子植物。在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定,因此往往把花、果实、种子作为最重要的依据。
    (3)生物无论高等还是低等,都具有与其生活环境相适应的形态结构特点,这是自然选择的结果。从生物进化树上,可以看出与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是肠腔动物,从图中可以看出生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。
    【分析】(1)植物的进化历程:原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物。无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物→原始棘皮动物。脊椎动物的进化历程:古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。
    (2)对植物进行分类,主要是观察植物的形态结构,从中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘关系。花、果实、种子是被子植物分类的主要依据,因为它们的形态和结构比较稳定,生存时间短,受环境影响小。

    相关试卷

    2023年广西贺州市昭平县中考生物三模试卷(含解析): 这是一份2023年广西贺州市昭平县中考生物三模试卷(含解析),共19页。试卷主要包含了选择题,简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    广西贺州市2022年中考生物试卷解析版: 这是一份广西贺州市2022年中考生物试卷解析版,共13页。试卷主要包含了单选题,填空题,综合题,实验探究题,资料分析题等内容,欢迎下载使用。

    2020年广西贺州市中考生物试卷(word版,含解析): 这是一份2020年广西贺州市中考生物试卷(word版,含解析),共21页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map