2021-2022学年度部编人教版小学道德与法治六年级下册期末小升初复习练习模拟试卷含答案(四)

这是一份2021-2022学年度部编人教版小学道德与法治六年级下册期末小升初复习练习模拟试卷含答案(四)，共3页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，简答题，看图按要求回答问题等内容，欢迎下载使用。
( 满分：100分，时间：100分钟)
一、填空题。（每空1分，共30分）
二、判断题。（每小题2分，共20分）
三、选择题。（每小题2分，共12分）
1.一个宽容的人 （ ）
A.必然能够获得成功
B.更容易受到大家的欢迎
C.实质上是一种假惺惺的行为
2.以下哪位同学不是在反思 （ ）
A.张强今天迟到了，他反思了一下，认识是妈妈没有按时叫他起床导致的。
B.赵丽这次考试没有拿到满分，她心想，这些我都会做的，只是粗心而已，这没什么。
C.慕羽今天跟妈妈吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好。
3.以下会对水资源造成巨大伤害的是 （ ）
A.工厂排放未经处理的污水
B.燃煤电厂排放废气
C.小军总是没有拧紧关水龙头
4.早期文明都出现于 （ ）
A.群山山脉 B.大河流域 C.高原地区
5.以下哪个国际组织没有中国参加 （ ）
A.二十国集团 B.金砖国家 C.欧洲联盟
6.关于“春联”的表述，下列说法不正确的是 （ ）
A.“春联”是我国书法艺术的体现
B.“春联”被冷落的原因有：不少年轻人觉得土气；写毛笔字的人越来越少。
C.既然“春联”日渐衰落，就让它自然消失，没必要继承它。
四、简答题。（每小题4分，共20分）
1.怎样才能做到适度维护自己呢？
2.反思就一定能取得进步吗？为了做更好的自己，除了要善于反思以外，你认为还应该做些什么？
3.不同文明之间应该怎样相处呢？
4.科技发明和技术发明有何意义？
5.作为小学生的你，能为世界和平做些什么呢？
五、看图按要求回答问题。（共18分）
1.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？（每空2分，共18分）

（ ） （ ） （ ） （ ）
2.请你说一说以下图片的寓意（每小题5分，共10分）







题号
一
二
三
四
五
总 分
得分
1.每个人都是___________的个体，都拥有生而为人的_______。
2.近百年来，随着_______的增长和人类______的增加，地球越来越不堪重负。
3.“百里不同_____，千里不同_____,万里不同______。”
4.16世纪以前，人们曾经认为_____是宇宙的中心，一批有识之士_______权威，_______教条，为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲_______。
5.人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的_______。
6.按照职能范围，国际组织可以分为_______国际组织和_______国际组织。
7.中国高举和平、发展、______、_______的旗帜，牢牢把握坚持和平发展、促进__________这条主线，践行中国特色大国外交理念，维护__________。
8.20世纪前50年发生过_____世界大战，给人类造成了巨大______。
9.战争不仅给人们的_____、_____、_____和_____造成了巨大的伤害，也给我们赖以生存的______、___________等造成了无法弥补的损失。
10.国家不分_____、强弱、_____，在国际上都有_____的地位、_____和义务。
1.有些人我们应该尊重，但有些人我们不应该尊重。 （ ）
2.对于违法犯罪的事情，我们也要宽容以待。 （ ）
3.一个善于反思的人更容易取得成功。 （ ）
4.反思是一件非常耽误实践的事情，有这个时间不如多做点儿实事。 （ ）
5.2008年发生的一场大地震是唐山大地震。 （ ）
6.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。 （ ）
7.中国是四大文明古国之一。 （ ）
8.世界上最大的平原是亚马孙平原。 （ ）
9.科技发明对当今社会弊大于利。 （ ）
10.为了避免战争的波及，中国应该紧闭国门，不再与其他国家来往。 （ ）
参考答案
一、填空题
1.独一无二 尊严
2.人口 需求
3.风 俗 情
4.地球 不盲从 不迷信 生命
5.烦恼
6.一般性 专门性
7.合作 共赢 民族复兴
8.两次 创伤
9.生命 健康 精神 财产 环境 文化遗产
10.大小 贫富 同等 权利 义务
二、判断题
1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.×
三、选择题
1.B 2.C 3.A 4.B 5.C
四、简答题
1.（1）不过分敏感，保持情绪平稳。
（2）客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。
（3）理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。
2.想要取得进步，做更好的自己，我们不仅要善于反思自己，更要把自己的反思落实到行动中去，在不断实践中完善自己。
3.彼此尊重、相互学习、交流互鉴、共同繁荣。
4.（1）推动了人类社会的进步。
（2）改变着人类的生产和生活方式。
5.（1）与各国同龄学生友好相处。
（2）努力学习，为将来维护世界和平贡献力量打好基础。
五、看图按要求回答问题
1.这是一把打结的手枪，意味着制止战争，禁止杀戮，表达了人们对战争的厌恶和对和平的追求与向往。
2.这是雕塑“铸剑为犁”，象征着人类要求终结战争，把毁灭的武器变为创造的工具，以造福全人类。