2022届江西中考语文考前热身卷（五）

这是一份2022届江西中考语文考前热身卷（五），共12页。试卷主要包含了语言知识及其运用，古诗文阅读与积累，现代文阅读，综合性学习和写作等内容，欢迎下载使用。

1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（2分）
A．惬意（xiá） 生涯 装模作样（mú） 殃殃不乐
B．筵席（yán） 悠扬 强聒不舍（ɡuō） 洗耳恭听
C．羸弱（léi） 邃洞 面面相觑（xù） 即物起兴
D．攫取（jüé） 锃亮 引颈受戮（lù） 穷愁缭倒
2．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（2分）
A．当好友张明找他聊起创业计划时，两人一拍即合，他毫不犹豫地签订了合作意向书。
B．政府部门将在这里开发新的利民项目，生活在附近的村民听闻后对此望眼欲穿。
C．观赏日出的人们，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。
D．对于翻拍名著是否应尊重原著的问题，大家议论纷纷，莫衷一是。
3．下列句子没有语病的一项是（2分）
A．综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。
B．半夜里在旷野中听到了那种咯咯咯的声音，使我毛骨悚然。
C．有专家指出，运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。
D．远处山上的灯塔，这应是夜行者的希望。
4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（2分）
①对公众而言，一事当前，应当先问真假，再断是非，而不能仅凭印象和直觉做出判断。
②当然，囿于成长环境、受教育程度、人生阅历的不同，每个人都会有认知盲区，不可能独立判断所有信息的真伪。
③而要努力用科学方法来求证、用理性思维来辨明。
④当此之时，人们应该划一条底线，即未经验证的信息不要轻易转发。
⑤要让“科学”谣言止于“智”，给予事实更多的关注，就意味着理性的回归。
⑥只要人们尊重理性、尊重科学，许多有关科学的现象和问题都可以拿出来讨论，但决不能忽略事实、夸张渲染。
A．②④⑥③⑤①B．③⑥⑤②④①
C．⑤①②⑥③④D．⑤①⑥③②④
5．给空缺处选填语句，最恰当的一项是（2分） 。
暑假的时候，你跟着爸爸妈妈来到庐山旅游，看到庐山落日时分，云雾缭绕的胜景，流连美景的你不禁在家人面前感叹道：
A．真有“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”之感。
B．真有“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼”之感。
C．真有“浮云游子意，落日故人情”之感。
D．真有“料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎”之感。
二、古诗文阅读与积累（24分）
（一）阅读下面诗歌完成6-7题。（每小题2分，共4分）
即事
王安石
径暖草如积，山晴花更繁。
纵横一川水，高下数家村。
静憩鸡鸣午，荒寻犬吠昏。
归来向人说，疑是武陵源。
6．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（2分）
A．首联由小径写到山色，由近及远描摹了绿草如茵，烂漫的野花在阳光下更显得繁茂艳丽的图画。
B．颔联用“纵横”与“高下”相对，经纬交错，构成了一幅谐和匀称的画面，由此可见自由宁静气氛。
C．尾联写自己的感受，直抒胸臆，表达了诗人对桃源生活的向往之情。
D．全诗以含蓄隽永之语描摹自然宜人之景，与陶渊明诗的风格相近。
7．请从表现手法上对颈联作一赏析。（2分）
（二）阅读下面文言文，完成8-11题。（12分）
曹玮①知镇戎军②日，尝出战小捷，虏③兵引去。玮侦虏兵去已远，乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失部伍。其下忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒縻④军。不若弃之，整众而归。”玮不答，使人候⑤。虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。玮愈缓，行得地利处，乃止以待之。
虏军将至，使人谓之曰：“蕃⑥军远来必甚疲，我不欲乘人之怠，请休憩士马，少选⑦决战。”虏方苦疲甚，皆欣然，严军歇良久。玮又使人谕之：“歇定可相驰⑧矣。”于是各鼓军而进，一战大破虏师，遂弃牛羊而还。徐谓其下曰：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之。比其复来，几行百里矣，若乘锐便战，犹有胜负。远行之人，若少憩，则足痹不能立，人气亦阑⑨。吾以此取之。”
（选自沈括《梦溪笔谈》）
（注）①曹玮：北宋名将。②镇戊军：地名。③虏：中古代对北方外族的贬称。④縻（mí）：束缚。⑤候：侦察。⑥蕃：同“番”，古代对边境少数民族的称呼。⑦少选：一会儿。⑧驰：驱车马追逐，此处意为战斗。⑨阑：衰退。
8．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（2分）
A．乃驱/所掠牛羊辎重
B．闻玮/利牛羊而师不整
C．蕃军/远来必甚疲
D．歇定/可相驰矣
9．解释文中加点词的含义。（3分）
①怠
②谕
③比
10．翻译文中画线的句子。（4分）
①玮愈缓，行得地利处，乃止以待之。
②远行之人，若少憩，则足痹不能立。
11．用自己的话简要概括文中曹玮的两个反常举动及目的，并说说曹玮是一个怎样的人。（3分）
（三）古诗文积累。（8分）
12．填补下列句子的空缺处。（每空1分）
（1）____________________，从此替爷征。
（2）了却君王天下事，_______________________。可怜白发生!
（3）______________________？烟波江上使人愁。
（4）富贵不能淫，___________________，威武不能屈，此之谓大丈夫。
（5）_____________________，提携玉龙为君死。
（6）会当凌绝顶，__________________。
（7）_______________________，忽复乘舟梦日边。
（8）仿佛梦魂归帝所，闻天语，____________________。
三、现代文阅读（30分）
（一）阅读下面文学类文章，完成13-16题。（17分）
草的脾气
臧建立
我一直认为在村庄的物事中，草类有个好脾气：践踏不急，薅拔不怒，戕害不仇。草对土地从不挑肥拣瘦，对自己的出身也不斤斤计较，对自己的处境也不怨天尤人，对自己的前生后世也不瞻前顾后。
经年的村庄，一场风又一场风不倦地吹刮。田野的草籽被带到村庄，屋檐瓦顶上的草籽逢水发芽，迎风生长。草的韬光养晦、随遇而安，让人惊羡叹服。
从不说话的草，立足脚下的一抔泥土，见风就长，逢雨就旺。没有烦恼，没有欲望，天旱了，叶子蔫巴了，不喊不叫，固守天道。
该开花时开花，该结果时结果，一切顺其自然，一切皆然而然，从不招摇，从不炫耀。
草从不与人争天夺地，但是对共有的家园，也不轻言放弃。
不论是村庄的领地还是田野，草都悄无声息地绿着，长着，开花，枯败。日复一日，年复一年。
寂寞了多少时日，宁静了多少流年。
田野的草，原本无拘无束，自由自在。可是自从有些草被人类招安为庄稼，草与庄稼就有了天壤之别。前身是草的庄稼，知道了得阳得风得水得养分，学会了对土地挑肥拣瘦。庄稼的阴晴圆缺，对应着农人的喜怒哀乐。
对于与庄稼争风吃肥的草，农人是除之而后快的。用手薅，用锄耪，用铲用锨，用灭草剂。将清出来的草放在骄阳下暴晒，收工后再将之背回家，让牛羊尽情地享用。
草走过的路，足迹明朗。草走的是岁月之路，行的是时光之道。人的足迹繁响沉重，一年四季、一天到晚地忙于追求，鞋磨损了，可脚印呢？
不像青草，在哪儿一站，哪儿就是一个绿色的图腾。我们人类的脚步，虽然造就了许多路，可是没有血性的路越多，我们的精神就越接近荒芜。
我们骄傲地行走于大地之上，任意地践踏、随意地戕害青草，可最终我们要睡在青草的怀抱中，我们的人生终将被青草掩埋。
没有哪个人比草活得更久更长，没有哪个人比草长生不老。草永远行走在路上，这个村庄的草与那个村庄的草都是一家亲，只有草才真正把地球当作同一个村。
我们无法计算，草的一生能走多远的路，我们只知道草四海为家。村民可以随意让一片地闲置，可是青草不会让这片地失去生机。
村民可以让一片又一片的土地失去生机，厂房拔地而起，路面硬化使草无法呼吸。可草的生命力谁也无法阻止，草籽蛰伏在水泥地下，一年，两年，几年……草会在一个夜晚挣开枷锁，钻出地面。
我惬意地躺在草丛休憩，随意地伸展四肢。一丛丛青草被我压在身下，软绵绵的，有的青草身残腰断，汁液四溅，青草的气息馨香可人。青草不急不躁，不温不火，温顺得如同绵羊。第二天，我赶着牛羊到这儿一看，被我压倒的青草又直直地站立起来，恢复了元气，像什么事都没发生过。
青草不计前嫌，也不计后仇。我为青草的大度感到由衷的钦佩，同时也为自己对它的伤害感到惭愧。
草把一切都埋在大地的深处，把心思和信念都托付给大地收藏。去留得失，草不放在心上；是非成败，草不放在心上；荣辱兴衰，草不放在心上；高低贵贱，草不放在心上。
草的心思只有一个，就是决不辜负大地和岁月赐予的生长。草只有感恩的心，感谢大地赐予生命和温床，感谢天空赐予雨露和力量，感谢时光赐予美丽和芳香。
草只有一个心思，那就是奉献衷肠。
草生长着，不动声色地，最后把一个人的记忆埋掉。草的话语，我们不懂。我们人类的语言，草会倾听，特别是人被草掩埋之后。
对于草来讲，活着的人类言语再丰富，和鸟类的呜叫没有什么两样，和昆虫的叫声没有什么两样，都是欲望的符号，都是爱情的条码，没什么可大惊小怪的。
人看着草活一个春秋，草看着人活一代人世。
人活着的时候，总不会好好地静下来，聆听草的话语。当一个人静下来聆听草的话语时，又什么都听不懂了。对草发了一辈子脾气的人，最终没有了脾气。
草依旧笑春风……
（选自《散文百家》2018年第1期，有删改）
13．作者说草具有“对土地从不挑肥拣瘦，对自己的出身也不斤斤计较，对自己的处境也不怨天尤人，对自己的前生后世也不瞻前顾后”的特点，通读全文，你还能说出草的其他特点吗？（至少写出四点）（4分）
14．文章多处把草与人对比着写，请概括人与草的三个对比结果。（4分）
15．谈谈你对画线句子的理解。（4分）
16．请在文中任选一个句子或段落，自选角度，写一段赏析性的文字。（避开文中画线句，不少于80字）（5分）
（二）阅读下面文章，完成17-20题。（13分）
木秀于林，风必助之
①“木秀于林，风必摧之：堆出于岸，流必湍之；行高于人，众必非之。”语出三国（魏）李康，意思是说，树木高出树林，风就会折断它；石堆显露出堤岸，水流就要冲毁它；为人处事样样出众，别人就会诽谤他。一读到这样的句子，耳边马上就回响起“棒打出头鸟”“出头的椽子先烂”的嗡嗡声，然而在当今这个崇尚个性、鼓励创造、蓬勃发展的大有为时代，你若是真英雄，为何要怕雨打风吹去？因此，只要你自己足够优秀，艰难险阻也一定会为你的成功助力。
②人们常说“木秀于林，风必摧之”，而木秀于林，风岂会不助之！
③“木秀于林，风必摧之”，这句话的重点在于“摧”字。人们怕的不是一枝独秀，而是怕脱颖而出之后，受到别人的诋毁和诽谤，所以很多人选择缩在林子里，不肯力争上游。这是懦弱、不自信的集中体现， 。爱迪生发明电灯时，用了一千多种材料进行尝试，曾被人当成疯子，但是他没有放弃，最终为人类奉献了光明。马云应聘的时候与老板大谈电子商务，曾一度被认为是骗子，但是他不畏人言，坚持不懈，最终创造了市值千亿的阿里巴巴。
④“仰天大笑出门去，吾辈岂是蓬蒿人”，一代又一代功标青史的闻达之士用自己的事迹告诉我们，阻路石和垫脚石往往就是同一块石头，困难既是成功的铺路石，又是意志的试金石，更是能力的磨刀石，笑对困难，砥砺前行，才能获得更大的成功！其实我认为木秀于林，风摧之还是风助之，不是取决于风，而是取决于木。风就像是我们前进道路上的艰难险阻，如果树木足够坚韧挺拔，又怎会怕风吹雨打？
⑤说到这里，也许有人要跳出来表态，树大招风，聪明反被聪明误的例子还少吗？聪明绝顶的杨修在曹丞相面前出尽了风头，最后却因“鸡肋”的揣测丢了性命。对杨修的死，《三国演义》中解释为“杨修为人恃才放旷数犯曹操之忌”，说杨修是死于他的“恃才”，但是史书《三国志》中却写到“杨修为袁氏之甥也，於是以罪诛修”。这里提到杨修是袁术的外甥，所以才被杀了。杨修的死是必然的，曹操晚年决意要立曹丕为储君，杨修是曹植的拥戴者，所以杨修之死不是因为“木秀于林”，而是他卷入了一场本不该卷入的夺嫡之争。
⑥机会与挑战并存，成功与挫败同在，如果诽谤和诋毁能够轻而易举地击倒你，只能证明你自己本身就不堪一击。努力让自己变得更优秀，才是我们立于不败之地的前提。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，只有经历过地狱般的折磨，才有征服一切的勇气。
⑦“木秀于林，风必助之”！我们不是三国时期身世飘零、生死未卜的李康，我们是二十一世纪勤劳勇敢、充满创造力的新一代！让暴风雨来得更猛烈些吧，我们要迎着风雨大叫：“好风凭借力，送我上青云！”
17．选文第①段中引用名言、俗语有什么好处？（3分）
18．请为选文第③段横线处补充一句话，使上下文衔接得当。（3分）
19．选文第④段中画线句子运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）
20．本文引用“木秀于林，风必摧之”时反其意为“木秀于林，风必助之”。下面列举了几则格言，请运用此技法，任选一句，从反面立论，并结合生活实际谈谈自己的理解。（4分）
①近朱者赤，近墨者黑。②大器晚成。③万事开头难
四、综合性学习和写作（56分）
（一）综合性学习（6分）
21．综合性学习
曾有一个问题这样问：“我读过很多书，但后来大部分都被我忘记了，那阅读的意义是什么？”最巧妙的回答是：“当我还是个孩子的时候，我吃过很多食物，现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成为我的骨头和肉。阅读对思想的改变也是如此。
阅读能影响我们的思想，丰富我们的精神，请你结合自己的阅读名著的经历，谈谈你对这段话的理解。（150字左右）
（二）写作（50分）
22．阅按要求作文。
时间顺流而下，生活逆水行舟。“逆行”是对规则的破坏，也是造成不和谐的因素；但有时候，“逆行”也是一道美丽的风景线。
请以“ 的逆行”为题写一篇文章。
要求：①诗歌除外，文体自选。②文中不得出现真实的校名、人名。③字数不少于600字。④书写正确、规范、美观。
参考答案
1.【答案】B
【解析】
考查字音、字形的识记。A惬意（xiá） —（qiè），殃殃－怏怏；C邃”－隧 ，面面相觑（xù）－（qù）；D攫取（jüé）－（jué），缭－潦。故答案为B。
2．【答案】C
【解析】C加点词语使用不正确。“巧夺天工”意为精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。用于此处与句意相悖。
３．【答案】C
【解析】
A．句式杂糅，去掉“造成的”；
B．缺少主语，去掉“使”；
D．指示代词误用，将“这”改为“那”；
故选C。
４．【答案】D
【解析】D语段顺序排列正确。⑤句提出总论，即要让“科学”谣言止于“智”；①句提出对公众而言应如何做；⑥③句进一步阐述，③句是⑥句的转折句；②④句补充人有认知盲区的时候该怎么做。
５．【答案】A
【解析】
A．“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”意谓庐山的美景使人流连忘返，平息功名利禄之心，与所给语段情境相符；
B．“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼”有溪云乍起，夕阳沉落，但与山雨将至构成的是萧条苍凉的氛围，不符语境；
C．虽有“浮云”“落日”，但主要表达的是思乡之情，不合语境；
D．有“山头斜照”，但“春风”写的是春天，与语境的夏天不符；
故选A。
6．D
7．“鸡鸣午”“犬吠昏”，以动衬静，衬托出山村的静谧、和谐。表达了作者的山村宁静、闲适生活的赞美和向往。
【解析】
6．D项，“全诗以含蓄隽永之语描摹自然宜人之景”表述不正确。这首诗语言简洁自然，清新流畅，语言平易，淡静有味。摹自然宜人之景时并没有用“含蓄隽永之语”。
故选D。
7．本题考查诗句赏析。颈联“静憩鸡鸣午”说的是鸡在正午休息的时候长鸣，可见其地的宁静安谧，村民的悠闲恬适。这种用“正午时的鸡鸣”来表现山村之静的手法叫“以动写静”，手法是“衬托”；“荒寻犬吠昏”一句说狗在荒野里东寻西找，看到了昏暗的阴处就叫个不停，既表现山村之静谧，又体现山村的和谐，也运用了衬托。幽静的山村，人们闲适自在的生活，正体现作者在尾联中流露的对这一“世外桃源”般生活的羡慕和向往之情。
综上所述归纳概括即可。
8．B
9．①疲倦②告诉③等到
10．①曹玮的军队行进更加缓慢，行进中找到一处地势有利的地方，就停下来等待敌军。
②走远路的人，如果稍稍休息，就会腿脚疼痛麻木，站不起来。
11．反常举动及目的：命令军队驱赶缴获的牛羊、辎重车辆缓慢返回，队伍不整，引诱敌人来袭；派人请敌人休息好了再决战，避敌锋芒，耗敌士气。由此可知曹玮是一个具有卓越军事指挥才能、智谋过人的人。
【解析】
8．考查文言文断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，再依古汉语的语法和句式，加上虚词辅助来断句。
A．句意：于是就驱赶着缴获的牛羊和辎重车辆，本句是动宾间停顿：乃驱/所掠牛羊辎重；
B．句意：听说曹玮贪得牛羊之利可是军队不整齐，本句应为动宾间停顿： 闻/玮利牛羊而师不整；
C．句意：你们外国军队远来一定很疲劳，本句是主谓间停顿：蕃军/远来必甚疲；
D．句意：休息好了可以相互驱马进攻了。本句是状语与中心语间停顿：歇定/可相驰矣；
故选B。
9．考查文言实词的理解能力。解答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。
①原句：我不欲乘人之怠，句意：我不想趁着别人疲倦作战，怠：疲倦；
②原句：玮又使人谕之，句意：曹玮又派人告诉他们，谕：告诉；
③原句：比其复来，句意：等到他们再来，比：等到。
10．本题考查文言句子翻译。作答此题，要遵循“字字有落实，直译意译相结合，以直译为主”的原则。注意特殊句式及词类活用。①愈，更加；缓，缓慢；得，找到；止，停下来；以，来。②若，如果；少憩，稍稍休息；则，就；痹，麻木。
11．考查内容理解和人物形象分析。理解内容要尽量贴近原文。曹玮的反常举动有二：“驱所掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失部伍。”（贪利失军纪）和“蕃军远来必甚疲，我不欲乘人之怠，请休憩士马，少选决战。”（为敌考虑充分）。其目的是“故为贪利以诱之”，使对方不能“乘锐便战”“足痹不能立”。用自己的话整理即可。由曹玮的设计诱敌、示敌以仁、最终陷敌于“足痹不能立”的弱势，可见他是一个富有谋略、对于征战经验丰富军事才能卓越的人。
参考译文
曹玮主管镇戎军时，曾出战小胜，敌兵退去。曹玮侦察敌兵退离已远，于是就驱赶着缴获的牛羊和辎重车辆，缓慢地驱赶着返回，很是不成军队行列。他的部下担忧此事，对曹玮说：“牛羊无用，只是束缚军队。不如抛弃它们，整齐队伍返回。”曹玮没回答，派人去侦察。敌兵离开几十里，听说曹玮贪得牛羊之利可是军队不整齐，立刻就返回袭击曹玮军队。曹玮的军队行进更加缓慢，行进中找到一处地势有利的地方，就停下来等待敌军。
敌军将要来到，曹玮派人对敌军说：“你们外国军队远来一定很疲劳，我不想趁着别人疲倦作战，请你们让战士和马休息一下，隔一会儿再决战。”敌人正苦于奔波，疲劳极了，听了这话都很高兴，军队严整地休息了很长时间。曹玮又派人告诉他们：“休息好了可以相互驱马进攻了。”于是各方击鼓发兵进攻，一交战就把敌军打得大败。于是抛弃了牛羊返回。曹玮慢慢地对他的部下说：“我知道敌人已很疲劳，故意做贪利的事来引诱他们。等到他们再来，接近行走百里了。如果趁着他们锐气便交战，还会有胜负。走远路的人，如果稍稍休息，就会腿脚疼痛麻木，站不起来。士气也残尽了。我凭这些打败了敌人。”
12．【答案】愿为市鞍马 赢得生前身后名 日暮乡关何处是 贫贱不能移 报君黄金台上意 一览众山小 闲来垂钓碧溪上 殷勤问我归何处
【解析】
古诗词名句默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。此题要注意“鞍”“赢”“乡”“贱”“览”“溪”“殷”等字不要写错。
13．①韬光养晦、随遇而安；②固守天道；③一切顺其自然，一切皆然而然；④不招摇，不炫耀，悄无声息地生长；⑤不轻言放弃；⑥不急不躁，不温不火；⑦不计前嫌，也不计后仇；⑧懂得感 恩，懂得奉献。
14．示例：①草在哪儿一站，哪儿就是一个绿色的图腾。人一年四季、一天到晚地忙于追求，鞋磨损了，却不一定有脚印；②村民可以随意让一片地闲置，可是青草不会让这片地失去生机；③草的话语，我们不懂。我们人类的语言，草会倾听，特别是人被草掩埋之后。
15．“心思”是指感恩与奉献；“信念”就是生长。
16．可从内容出发谈感悟，也可从修辞角度谈。
【解析】
13．考查对文章要点的概括。通读全文，梳理脉络，分清层次，综合考虑，提取要点，找到关键句，必要时用自己的语言概括即可。此题完全可以提取关键句作答。如“一切顺其自然，一切皆然而然，从不招摇，从不炫耀”“草从不与人争天夺地，但是对共有的家园，也不轻言放弃”等。
14．考查文章对比的效果。首先要先找到问题在文章中的位置，因为答案往往就在问题处。如10段“草走过的路，足迹明朗。草走的是岁月之路，行的是时光之道。人的足迹繁响沉重，一年四季、一天到晚地忙于追求，鞋磨损了，可脚印呢”。如14段“我们无法计算，草的一生能走多远的路，我们只知道草四海为家。村民可以随意让一片地闲置，可是青草不会让这片地失去生机”等句。
15．考查文中重要词语“心思”和“信念”的指代内容。首先要先找到问题在文章中的位置，因为答案往往就在问题处。18段“草把一切都埋在大地的深处，把心思和信念都托付给大地收藏”，这里草的“心思”是指感恩与奉献；而草“信念”就是生长。一定要读懂语境。
16．写一段赏析性的文字。作答时要选文，赏析，可从内容出发谈感悟，也可从修辞角度谈语言。如可分析草与人对比的效果等。
17．开头引用名言、俗语，写出“木秀于林”容易被困难所摧毁，下文写真英雄不怕风吹雨打，与其形成对比，从而引出中心论点，增加文采，吸引读者阅读兴趣。
18．参考示例一：前进只有一个理由，退缩却有千万个理由，当一个人勇往直前的时候，一点点流言蜚语又算得了什么？
参考示例二：而生活中还有一些人，他们不怕艰难险阻，迎难而上。
参考示例三：还有另外一些人，不怕诋毁诽谤，愈挫愈勇。
19．比喻论证，将困难比喻成铺路石、试金石和磨刀石，论述了困难所起的作用，生动形象地论证了“笑对困难，砥砺前行，才能获得更大的成功”的观点，进而证明中心论点，使道理通俗易懂。
20．示例：万事开头易，什么事情一开始都是比较简单、容易的，比如做事、学习都是如此。由简到繁，由易到难，就好象我们上学，从小学到大学，知识体系越来越庞大复杂。所以，做事以及学习时，我们都要充满兴趣，保持信心，这样才能持之以恒地把事情进行下去。
【解析】
17．本题考查理解文章开头语段的作用。议论文开头段的作用主要有：引出中心论点或论题；吸引读者，增强论述的趣味性；作为论据证明中心论点。本文开头引用三国（魏）李康的名言、俗语，写出“木秀于林”容易被困难所摧毁，与第①段后半部分“然而在当今这个崇尚个性，鼓励创造，蓬勃发展的大有为时代，你若是真英雄，为何要怕雨打风吹去”写真英雄不怕风吹雨打形成鲜明对比，从而引出中心论点；同时，文章开头引用大家耳熟能详的名言、俗语，文学色彩浓厚，增加可读性，吸引读者阅读兴趣。
18．本题考查根据语境补写句子的能力。认真阅读第③段可知，横线前边主要分析“很多人选择缩在林子里，不肯力争上游”的原因是“受到别人的诋毁和诽谤”，横线后边以爱迪生、马云为例分析“木秀于林，风必助之”。因此，横线上应该是能够概括爱迪生、马云事例的观点的句子，比如：生活中还是有另外一些人，他们不畏惧别人的流言蜚语，不怕艰难险阻，迎难而上。
19．本题考查论证方法及其作用。议论文的论证方法主要有：举例论证，比喻证论，道理证论，对比论证。分析论证方法的作用要联系全文的中心论点和本论证方法所在文段中的分论点。结合“阻路石和垫脚石往往就是同一块石头，困难既是成功的铺路石，又是意志的试金石，更是能力的磨刀石”可知，这里将困难比成了铺路石、试金石、磨刀石，故可判断运用了比喻论证。结合“笑对困难，砥砺前行，才能获得更大的成功”可知，困难是铺路石、试金石、磨刀石，这些“石头”都能够促进人的成长和成功，故这个比喻论证生动形象地论证了“笑对困难，砥砺前行，才能获得更大的成功”的观点，进而证明中心论点。运用了比喻论证的方法，能够把抽象的道理具象化，形象化，使道理通俗易懂，便于读者理解。
20．本题考查结合文章内容理解句子含义。按照“木秀于林，风必摧之”反其意为“木秀于林，风必助之”的方法，理解题干中所给出的几则格言。
例如①“近朱者赤，近墨者黑”反其意，即为“近朱者未必赤，近墨者未必黑”。如果一个人意志薄弱，在好的环境里也未必能成材，一到坏环境中更是同流合污了。可如果一个人意志坚强，品格高尚，在肮脏的环境中不但不会受其污染，反而更能显示其高风亮节。面对不确定的环境，我会自己分辨，时刻保持清醒的头脑，坚定的意志，那么就能近墨而不黑。
②“大器晚成”反其意，即为“大器早成”。物换星移，世易时移，今天的世界是一个瞬息万变、分秒必争的时代。在21世纪，先机决定一切，谁掌握了先机，谁就掌握了世界的脉搏。机不可失，时不待我。如果慢慢腾腾，磨磨蹭蹭，没等成才，你就错过了大好年华。从这个意义上说“大器刻不容缓，早成为佳”。要加紧时间，加倍努力，尽一切可能跟上时代速度，早日成才。治国安邦不能拖，重大发明不能拖，平凡岗位的工作也不能拖，更何况我们的学习。
21．【答案】示例∶读书对人的影响是潜移默化的，每一次阅读，我们都会从书中汲取成长养分。读《红岩》时，江姐、许云峰等革命前辈都具有坚定的共产主义信仰，对革命事业无限忠诚；在敌人面前，他们横眉冷对，大义凛然，不屈不挠；一旦革命需要，他们都能舍生取义，从容献身。我敬佩他们的同时也树立了国家利益高于一切的思想，正是他们的精神激励着不断奋进，努力学习文化知识，掌握生活本领，将来为了国家的繁荣富强贡献自己的力量。
【解析】
本题考查对材料内容的理解和对名著的把握。先结合关键句子理解材料的内容，“吃过很多食物，它们中的一部分已经长成为我的骨头和肉”“阅读对思想的改变也是如此”可知谈的是每一次阅读，我们都会从书中汲取成长养分，即读书对人的潜移默化的影响；其次结合自己读过的名著，从其主旨或人物形象方面谈自己从中汲取的营养，即学到的某种品质，感悟到的某种情感等。如《西游记》中师徒四人西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真，启示自己在生活、学习中对待挫折、磨难应有坚持不懈、永不言败的精神。如《简爱》中简爱在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福，启示自己在实际生活中学会自尊、自强、自立，敢于争取平等和自由等。
22．【答案】例文：
最美的逆行
你，逆行的背影，牵动着多少颗心。伸出你那温暖的手，托起无数的生命。一纸请战书，满满的红手印，生死线上方显你的深情……
——题记
2020年的春节，一场突如其来的疫情，像是蓄谋已久的战争，对我们发起了猝不及防的闪电战！当大家还沉浸在迎接春节的喜悦中时，它已经开始大张声势地恐吓着每一个人！一夜之间，各大新闻媒体满屏的都是疫情进展的情况，周围的人们不断地寻找着抵抗疫情的各种办法。药店人满为患，口罩、酒精成了一价难求的精贵物；商场、马路人可罗雀，人人戴着大口罩，用戒备的眼神互相扫视着对方，冠状病毒给大家的生活蒙上厚厚的阴影。
面对严峻的疫情防控，医务人员义无反顾，挺身而出。他们成了逆向而行的孤胆英雄。在生死时速的生命通道上，毅然担起了治病救人，救死扶伤的社会重任。84岁的钟南山院士，本该退休颐养天年，享受天伦之乐的时候，却在国家最需要他的时候，人民最需要他的时候，再次“挂帅出征”，抗击新型冠状病毒。看着他疲惫的身影，心中除了感动还是感动。全国各地的医护人员夜以继日，不眠不休，他们拼尽全力，与病毒较量，为生命站岗。他们逆行的背影，是庚子年最美的风景！
寒风瑟瑟，路上人烟稀少，只剩下星星点点的“小黄人”“小蓝人”，他们穿梭在大街小巷，留给我们的只是一个个逆风骑行的背影。他们默默无闻，只为给不能出门的人，送去一份温暖！
还有一群背影，我看不到他们真实的面目，只知道他们是新闻报道的书写者，
他们是图片影像的记录者。他们为民生福祉急急奔走，为城市建设悉心戮力，为国家发展鼓劲呐喊。重大疫情面前，总会有他们的背影，他们不是不惧危险，只为传播最真实的声音！
还有许多背影，警察、城管、清洁工、出租车司机……不同的职业，共同守护着这座城，属于我们的城！不同的身份，共同温暖着城里的人，有情有义有担当的中国人！
【解析】
本题为半命题作文。采用了“提示语＋半命题”的形式，提示语起到创设情境，激发学生写作欲望的作用。本题的提示语解释了“逆行”的含义，“‘逆行’是对规则的破坏，也是造成不和谐的因素；但有时候，‘逆行’也是一道美丽的风景线。”一句明显语义的重点在后半句，从正面肯定了逆行的积极意义。题目中的空白处填写的应是对“逆行”起到修饰和限制作用的词语。比如：最美的逆行、孤独的逆行、伟大的逆行、沉默的逆行等等。有两个写作方向。一是写人记事，以自己的真实经历或自己的所见所闻所感为写作内容，写自己面对困难勇敢逆行的经历，写疫情当中，专家学者、公务人员、警务人员、社区工作者们疫情当前勇敢逆行的感人事迹，表达自己对他们的崇敬之情。二是议论说理，以题目为论题，摆事实，讲道理，以富有逻辑和思辨的语言与论证过程，向作者传达自己对于“逆行”的看法与观点。