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    2022年江西省中考化学冲刺卷(三) (word版含答案)

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    2022年江西省中考化学冲刺卷(三) (word版含答案)

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    这是一份2022年江西省中考化学冲刺卷(三) (word版含答案),共12页。试卷主要包含了下图所示的实验操作正确的是,下列属于复合肥料的是,下列做法正确的是,芹菜中的芹黄素,化学知识中有很多“相等”等内容,欢迎下载使用。
    1.为有效阻断新型冠状病毒的传播,公众改变了许多生活习惯。下列做法主要涉及化学反应的是( )
    A.用医用酒精杀菌消毒B.保持社交距离
    C.改变握手拥抱礼节D.出门佩戴口罩
    2.下图所示的实验操作正确的是( )
    A.点燃酒精灯B.在试管中加入锌粒
    C.称量氢氧化钠D.硫在氧气中燃烧
    3.人体缺乏下列哪种微量元素可能会引起表皮角质化和癌症( )
    A.锌B.铁C.硒D.碘
    4.下列属于复合肥料的是( )
    A.K2SO4B.CO(NH2)2C.KNO3D.Ca3(PO4)2
    5.下列物质的用途只利用了其物理性质的是( )
    A.一氧化碳用作燃料
    B.金刚石用于切割玻璃
    C.氧化钙用作食品干燥剂
    D.小苏打用于治疗胃酸过多症
    6.下列做法正确的是( )
    A.在有明火的区域内喷洒含酒精的消毒剂
    B.天然气泄漏时,立即打开排气扇
    C.发生火灾时蹲下靠近地面迅速离开着火区域
    D.为了防止CO中毒,在火炉旁放一盆水
    7.芹菜中的芹黄素(C15H10O5)具有抗肿瘤、抗病毒等生物学活性。下列关于芹黄素的说法不正确的是( )
    A.芹黄素是有机化合物
    B.芹黄素中碳、氢、氧元素的质量比为15:10:5
    C.芹黄素由碳、氢、氧三种元素组成
    D.芹黄素中氢元素的质量分数最小
    8.硫酸型酸雨形成过程中,发生的一个反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是( )
    A.参加反应的两种物质的分子个数比为1:1
    B.生成物中硫、氧元素的质量比为2:3
    C.反应前后只有氧元素的化合价发生变化
    D.反应前后原子的数目发生改变
    9.化学知识中有很多“相等”.下列说法中不正确的是( )
    A.参加化学反应的物质总质量等于反应后生成的物质的总质量
    B.化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等
    C.溶液稀释前后溶质的质量相等
    D.在原子中原子核内的质子数都等于中子数
    10.下列图象能够正确反映其对应变化关系的是( )
    A.将浓盐酸露置在空气中一段时间
    B.向稀硫酸中滴加过量的氢氧化钠溶液
    C.向等质量的氧化镁、氢氧化镁中,分别加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量
    D.电解水实验中,生成的氢气和氧气之间的质量关系
    二.选择填充题(本大题包括3小题,先在A、B、C中选择一个正确选项,将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上,然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分,其中选择1分,填充1分,共6分)
    11.帆被誉为“合金中的维生素”,钒元素的部分信息如图,下列有关钒的说法正确的是
    A.属于非金属元素
    B.原子核内中子数为23
    C.相对原子质量为50.94
    D.
    12.某化学反应的微观示意图如图所示,则下列说法正确的是
    A.反应物中A和B的质量比为4:3
    B.该反应前后原子个数不变
    C.该反应的生成物都是单质
    D.生成的C、D分子个数比是
    13.下列实验方案合理的是
    三.填空与说明题(本大题包括4小题,共23分)
    14.“嫦娥五号”月球采样返回,“天问一号”成功抵达火星,标志着我国航天事业取得突破性进展。
    (1)月壤含CaAl2Si2O8以及可作为核聚变燃料的氦﹣3等物质。
    ①CaAl2Si2O8中,Si、O两种元素的质量比为 。
    ②如图为氦元素在元素周期表中的部分信息。氦﹣3原子的质子数与中子数之和为3,则其中子数为 ,核外电子数为 。
    (2)着陆器上的仪器可探测水。若月球上存在大量的水,可利用光催化分解水技术得到氧气,对人类在月球上活动意义重大,该反应的化学方程式为 。
    (3)火星拥有丰富的金属矿物和二氧化碳等资源。火星低层大气的主要成分如下表。
    ①为鉴别一瓶模拟“火星低层大气”组成的气体和一瓶空气,可采用的化学方法是 。
    ②若为满足人类未来在火星上生活,下列研究设想不合理的是 。
    A.将CO2转化为O2,提高O2含量
    B.将CO2分解转化为N2,提高N2含量
    C.寻找水的存在和开发水循环技术
    D.利用火星上的金属矿物冶炼金属
    15.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线.
    (1)t1℃时,a、b、c三种物质的溶解度的大小关系是 ;
    (2)a物质中含有少量的c,若提纯a,可采用 的方法;
    (3)t2℃时,将30g a物质放入50g水中,形成的溶液质量是 g;
    (4)将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃后,溶液中溶质质量分数的大小关系是: .
    16.自来水厂净水过程的主要流程如图:
    结合流程图试回答下列问题。
    (1)物质A的名称为 ;
    (2)杀菌消毒时加入的液氯与水反应生成盐酸和次氯酸,这个变化属于 (“化学变化”或“物理变化”);
    (3)要鉴别自来水是软水还是硬水,我们可向自来水样品中加入适量的 ,搅拌,如果观察到 ,则样品为硬水;
    (4)操作X的名称是 ;
    (5)我国有关部门规定,经上述过程净化后进入用户的饮用水需含铁<0.3mg/L,含铜<1.0mg/L,其中的“铁、铜”指的是 ;(填字母序号)
    A.原子
    B.分子
    C.元素
    (6)水是生命之源,下列有关水的说法正确的是 。
    A.水是由氢元素和氧元素组成的
    B.水是最常见的溶剂
    C.水中氧元素含量很高,能提供人体所需的氧气
    17.A、B、C、D、E五种物质都是已学过的常见物质,转化关系如图所示,其中A是一种白色固体物质,B是一种黑色粉末,E在常温下是一种液态物质(反应条件略去)。
    (1)C的化学式是 ,B在反应①中的作用是 。
    (2)反应①的基本反应类型是 。
    (3)写出物质D的一种用途 。
    (4)写出③反应的化学方程式 。
    四.实验与探究题(本大题包括2小题,共16分)
    18.某校同学研学时到宜春酌江洞参观,洞中形态各异的石笋和钟乳石是怎样形成的呢?同学们取了一些洞中的白色固体和洞顶滴落下的水样回学校实验室进行实验探究。
    【查阅资料】Ⅰ.溶洞中石灰岩(主要成分为碳酸钙)遇到溶有二氧化碳的水会化合生成溶解性较大的碳酸氢钙【Ca(HCO3)2】:溶有碳酸氢钙的水遇热或当压强突然变小时,就会分解生成碳酸钙沉积在洞底,最终形成“石笋”。
    Ⅱ.碳酸氢钙易溶于水形成无色溶液,与酸发生的反应类似于小苏打与酸的反应。
    【实验探究】探究活动1.检验水样的硬度:取少量水样于试管中,加入肥皂水,振荡,观察到 的现象,证明该水为硬水。
    探究活动2.探究白色固体的成分。
    【作出猜想】猜想1:含CaCO3,猜想2:含Ca(HCO3)2,猜想3:含 。
    【设计并进行实验】
    探究活动3探究碳酸钙是否能与二氧化碳和水反应。
    小明将如图所示装置①和②连接进行实验。通常采用装置①制气体的条件是 ;依据装置②中现象 ,可得出碳酸钙能与二氧化碳和水反应的结论。
    【交流讨论】小刚认为上述实验现象也可能是二氧化碳中混有的氯化氢遇水形成的盐酸与碳酸钙反应的结果。他提出的改进方案是在装置①和②之间增加图③所示装置,则图中x溶液可能是 。
    【拓展应用】当水中含有较多氯化钙时,在不改变酸碱度的情况下,可以通过加入适量
    (选填序号)来降低水的硬度。
    A.食盐
    B.蔗糖
    C.苏打
    D.食醋
    19.根据如图回答有关问题:
    (1)实验一:粗盐中难溶性杂质的去除。
    ①图中仪器a的名称为 。
    ②实验一的正确顺序为 ,操作A中玻璃棒的作用是 。
    (2)实验二:探究能否用木炭测定空气中氧气的含量。探究装置(左)和数字化仪器测定结果(右)。
    ①装置中石灰水的作用是 (用化学方程式表示)。
    ②通过该装置探究 (填“能”或“不能”)得出用木炭测定空气中氧气的含量,判断依据是 。
    五.综合计算题(本大题包括1小题,共10分)
    20.秸秆发酵制草木灰,促生态经济双丰收。为测定某草木灰(主要成分为碳酸钾)中钾元素的质量分数(假设其他物质不含钾元素且不溶于水,不与酸反应),某化学兴趣小组进行了如下实验:
    (1)将草木灰研碎的目的是 ;向烧杯①中滴加酚酞,溶液变红,说明碳酸钾溶液呈 (填“酸性”“碱性”或“中性”)。
    (2)某地水稻出现了倒伏且叶子发黄,农民准备了草木灰和碳酸氢铵,两者 (填“能”或“不能”)混合同时施加。
    (3)滤液③中含有的溶质的化学式为 。
    (4)计算该草木灰样品中钾元素的质量分数(写出计算过程)。
    2022年江西省中考化学冲刺卷(三)
    参考答案
    一.单项选择题
    1.A。
    2.D。
    3.C。
    4.C。
    5.B。
    6.C。
    7.B。
    8.B。
    9.D。
    10.C。
    二.选择填充题
    11.C;钒原子的质子数为23(合理即可)。
    12.B;D填入:1:3.
    13.A;加入适量的碳酸钠溶液,充分反应后过滤。
    三.填空与说明题
    14.(1)①7:16;②1,2;
    (2)2H2O2H2↑+O2↑;
    (3)①燃着的木条;②B。
    15.(1)b>a=c;(2)冷却热饱和溶液(或降温结晶);(3)75;(4)b>a>c.
    16.(1)活性炭;
    (2)化学变化;
    (3)肥皂水;泡沫较少,产生大量浮渣;
    (4)过滤;
    (5)C;
    (6)AB。
    17.(1)KCl;催化作用;
    (2)分解反应;
    (3)供给呼吸或支持燃烧;
    (4)2H2+O22H2O。
    四.实验与探究题
    18.【实验探究】产生大量浮渣。
    【作出猜想】CaCO3、Ca(HCO3)2。
    【设计并进行实验】2;Ca(HCO3)2+2HCl═CaCl2+2H2O+2CO2↑;反应物是固体和液体,不需要加热;液体先变浑浊,后浑浊变澄清。
    【交流讨论】饱和碳酸氢钠溶液。
    【拓展应用】C。
    19.(1)①铁架台;
    ②BCA;搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅;
    (2)①CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
    ②不能;燃烧结束后剩余气体中氧气的含量仍达10%左右,测量结果误差大。
    五.综合计算题
    20.(1)增大接触面积;碱性;
    (2)不能;
    (3)KCl;
    (4)9.75%.选项
    实验目的
    所用试剂或方法
    A
    鉴别铵态氮肥和尿素
    加熟石灰研磨,闻气味
    B
    除去生石灰中混有的石灰石
    加入足量稀盐酸,过滤
    C
    氯化钠中含有少量硝酸钾杂质,要提纯氯化钠
    溶解,降温结晶,过滤
    D
    除去氯化钠溶液中的氯化钙

    气体成分
    CO2
    N2
    Ar
    O2
    其他
    体积分数/%
    95.32
    2.7
    1.6
    0.13
    0.25
    操作步骤
    现象
    结论及化学方程式
    ①取少量白色固体研碎后,置于烧杯中,加入足量水充分搅拌,静置
    出现白色不溶物
    猜想 (填数字)不正确
    ②取上层清液于试管中,滴入稀盐酸
    产生气泡
    猜想3正确,反应的化学方程式为

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