北师大版九年级上册5 一元二次方程的根与系数的关系教案设计

这是一份北师大版九年级上册5 一元二次方程的根与系数的关系教案设计，共3页。教案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，课标要求，提出问题，尝试探索，发现规律，知识应用，归纳小结等内容，欢迎下载使用。
2.5          一元二次方程的根与系数的关系【学习目标】1、在已有的一元二次方程解法的基础上，探索出一元二次方程根与系数的关系，及其此关系的运用。2、通过观察、实践、讨论等活动，经历发现问题，发现关系的过程。【学习重点】观察数字系数的一元二次方程的两个根之和，及两个根之积与原方程系数之间的关系【学习难点】对根与系数这一性质进行应用。【课标要求】能根据具体问题的实际意义，检验结果是否合理【提出问题】解下列方程，将得到的解填入下面的表格中，你发现表格中两个解的和与积和原来的方程有什么联系？（1）x2－2x＝0；（2）x2＋3x－4＝0；（3）x2－5x＋6＝0【尝试探索，发现规律】1、完成如上表格。2、猜想一元二次方程的两个根的和与积和原来的方程有什么联系？小组交流。  3、一般地，对于关于方程为已知常数，，试用求根公式求出它的两个解x1、x2，算一算x1＋x2、x1•x2的值，你能得出什么结果？与上面发现的现象是否一致。   【知识应用】1、（1）不解方程，求方程两根的和两根的积：①            ②   （2）已知方程的一个根是2，求它的另一个根及的值。     （3）不解方程，求一元二次方程两个根的①平方和；②倒数和。   （4）求一元二次方程，使它的两个根是。   【归纳小结】    【作业】1、已知方程的一个根是1，求它的另一个根及的值。  2、设是方程的两个根，不解方程，求下列各式的值。①；②    3、求一个一元次方程，使它的两个根分别为：①；②   4、下列方程两根的和与两根的积各是多少？①；  ②；   ③；     ④；