人教版八年级语文下册第四单元过关检测卷

八年级语文下册第四单元过关检测卷

八年级·语文 下(R版)　　时间：150分钟　满分：150分

一、语文积累与综合运用(35分)

1．默写。(10分)

(1)关关雎鸠，________________。          (《关雎》)

(2)________________，白露未晞。          (《蒹葭》)

(3)青青子衿，________________。          (《子衿》)

(4)青树翠蔓，________________，参差披拂。    (柳宗元《小石潭记》)[来源~:zzste%p.c&*#om]

(5)夹岸数百步，________________，芳草鲜美，________________。

(陶渊明《桃花源记》)

(6)苏轼的词《卜算子·黄州定慧院寓居作》中，表现作者心境孤独和志趣高洁的句子是：__________________，__________________。

(7)陆游的《卜算子·咏梅》中写梅花与众不同，纵使粉身碎骨，仍馨香品格不改，精神犹在的句子是：____________________，____________________。

2．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。(9分)

人生如旅途，路上有一扇扇庄严神秘的大门，门与门之间，有向往，有努力，有艰辛，有失落，总留给我们丰厚的积淀。青春是人生最宝贵的阶段，在人们的期盼中姗姗而来，又在人们的怅惘中倏忽而逝。当心灵的帆船回溯岁月的长河时，我们能够看到：在那阳光明媚、金色的羽毛轻歌漫舞的地方，矗立在歌吟里、掩映在诗词中、流淌在文字间，最耀眼的是那扇让人目xuàn神迷的青春之门。

(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。(3分)

怅惘(　　)　　　矗(　　)立　　　目xuàn(　　)神迷

(2)文段中有错别字的一个词是“__________”，这个词的正确写法是“__________”。(2分)

(3)文段中“姗姗而来”的意思是____________________________________________________________________________________________________。(2分)

(4)画线句子运用了____________的修辞手法。(2分)

3．运用课外阅读积累的知识，完成练习。(4分)[中%@#国教^育*出版网]

(1)《傅雷家书》主要是傅雷写给谁的？“书”指的是什么？(2分)

(2)名扬中外的《钢铁是怎样炼成的》被誉为“理想主义的旗帜与人生的教科书”。该书的作者是______________。该作品最大的成功之处就在于塑造了_________这一无产阶级英雄形象，表现了那个时代最美好的精神品质。(2分)

4．【文化传承】作为中华儿女，我们对祖国博大精深的中华文化知道多少呢？对文化遗产的认识又有多少呢？你校开展了以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动，请你参与其中。(12分)[来源:zz~step.^&%c#om]

(1)阅读下面甲同学整理的调查表，然后回答问题。(6分)

市民对我国非物质文化遗产了解情况调查表

①你从调查表中得出了什么结论？(2分)

[来源:中~%国#教@育&出版网]

②针对调查表反映出来的情况，请你提出两点合理的建议。(4分)

(2)八(2)班计划组织一次古诗文朗诵大赛，班长想为大赛写一副对联宣传一下，现已完成上联，请你根据画线句子写出下联。(2分)

传统文化是中华民族文化的精华，蕴藏着丰富的圣贤智慧。学校举办古诗文朗诵大赛，不仅有利于弘扬传统文化，加深大家对中华传统文化的了解，而且还能够激发同学们的学习兴趣，提升同学们的人文素养。

上联：读诗文传承国学　　　下联：__________________

(3)【易错题】以下是乙同学参观了中山市非物质文化遗产展示馆后写的一段话，其中A.B两处有语病，请你修改。(4分)[来#%源:中国教育^&出版网@]

我国是一个历史悠久的文明古国，不仅有大量的物质文化遗产，而且有丰富的非物质文化遗产。A.我国各族人民在长期生产生活实践中发明了丰富多彩的非物质文化遗产，是中华民族智慧与文明的结晶，是联结民族情感的纽带和维系国家统一的基础。B.利用和保护好我国非物质文化遗产，对实现经济社会的全面、协调、可持续发展具有重要意义。

A．将“__________________”改为“______________________________”。(2分)

B．将“__________________”改为“______________________________”。(2分)

二、阅读(55分)

请阅读下面的文字，回答问题。

[一]【荣德原创】(20分)

一张纸的玩法

①他意外地得到一张A4纸。这么白的纸，比家里的墙还白，比天上的云还白。他没有见过这么白的纸，老师发的课本上都印了黑字。爷爷给他买的作业本也没它白，爷爷只肯在镇上给他买廉价的本子，还没写上字，就跟公路两旁的庄稼地一样灰头土脸的。就算过年，在外打工的爸爸妈妈从城里买回来的年画也没它白。他没有想到，世界上还有这么白的纸。他小心翼翼地捏着这张纸，想着该拿它做点儿什么。

②他先是慢慢地将纸卷成一个圆筒，以前，他也用作业本的纸这样卷过，这是他的望远镜。他闭上左眼，将纸筒……不，将“望远镜”架在右眼前，天哪，真是神奇，他看到了村口的老槐树和树下拴着的老牛，以及一个闲坐着的老太太。用别的纸做的“望远镜”，就不会看得这么清楚，一定是它的白照亮了那些景物。

③他把“望远镜”往上抬了抬，这样就可以看到更远的地方了。他看到了通往山坳的土公路，这是进出村子的唯一通道，土路往山坳一拐，就看不见了，这正是土路的神奇之处，你盯着它看，就总能看到山坳像变魔术一样，忽然变出一个人，向村子走来。如果是村里人，就没什么可兴奋的，但如果是一个陌生人，那会让整个村庄都激动不已；或者变出一群羊，那么多的蹄子，踏得尘土飞扬；有时候还会变出一辆车，刚露个脸，就又掉头跑回去了，那一定是迷路了。不过，到了腊月，你如果看到山坳变出了一辆面包车，那就可能是谁的爸爸妈妈回来了，虽然大多数人的爸爸妈妈在城里混得并不好，但总有一两个人的爸爸妈妈很能干，他们会开着车回来，一路扬起的尘土，将村里的老人和孩子的眼睛迷得泪汪汪的。不过，今天他什么也没看到，虽然他有这么白这么亮的“望远镜”，现在离过年还早着呢，山坳还没有多少变魔术的兴趣。这未免让他微微失望，觉得真是对不起这么白的一张纸。

④他将纸展开，恢复成原来的样子。他看着它，心想，这么有质感的一张白纸，折出来的纸飞机，一定能飞得很远吧。他犹豫了半天，要不要折一架飞机？如果折成飞机，一张纸就留下了折痕，再也回不到它最初平整的样子了。他有点儿舍不得。不过，另一个更强烈的愿望在鼓动他。他一咬牙，折下了第一道痕，他听到沙沙的声音，像一个孩子的抽泣。他很快就折出了一架纸飞机。即使是软软的作业本纸，他也能折出飞机，虽然他压根就没亲眼看见过真正的飞机。

⑤他端详着纸飞机，棱角分明，尤其是机头，尖锐如刺，他见过电视里的战斗机，都是这个样子的，能将天戳破。他来到村里的打谷场上，这是全村最开阔的地方，是小伙伴们放纸飞机最好的跑道。你可以先奔跑，然后，用力向空中一掷，纸飞机就如脱弦的箭，刺向天空。他向四周看了看，今天这里一个小伙伴也没有，只有邻居家的一条小土狗跟在他身后。这让他有点儿失望。不过，一个人也自有乐趣。

⑥他对着纸飞机哈了口气，他觉着这能将自己的力量传给它。他举着纸飞机，跑起来，越跑越快，然后，奋力向前一掷，纸飞机飞了出去。它飞得那么高，那么快，那么亮眼。如果自己能缩小，坐上去，也许就能飞到爸爸妈妈打工的城市。他坐在上面，城市的风景呼啸而过，他在一个工地上找到了爸爸，在一条街道上找到了扫地的妈妈。

⑦他要降落了，纸飞机一头栽了下去。他跑过去，在一大片玉米地里找到了纸飞机。他来来回回飞了一遍又一遍，他累了。他的纸飞机上，沾了各种庄稼的颜色，还有黄土。纸飞机没那么白了，也没那么坚挺了，它已经摔了太多的跟头。

⑧他回到家，拆了纸飞机，展开，铺平。曾经洁白光滑的A4纸，现在皱巴巴的。它还能派上用场，他要用它给爸爸妈妈写一封信，告诉他们，他想他们了。他写了密密麻麻一整张纸，他把他会写的字全都写上去了。最后，像以往一样，他将写好的信撕成碎片，村里没有邮局，镇上有，但他不知道爸爸妈妈确切的地址。他将撕碎的纸片抛向空中，那是一张纸最后的玩法。白色的碎纸片，在空中纷纷扬扬，像一场雪，带着寒意扑面而来。

5．根据选文内容，说说作者写了一张A4纸的几种用法。(4分)

6．请品析下列句子的表达效果。(6分)

(1)(他)将纸筒……不，将“望远镜”架在右眼前，天哪，真是神奇，他看到了村口的老槐树和树下拴着的老牛，以及一个闲坐着的老太太。(从人物描写的角度)(3分)

[来源:中~*国教@%育出版网^]

(2)它飞得那么高，那么快，那么亮眼。(从修辞手法的角度)(3分)

7．第③段中为什么说总有一两个人的爸爸妈妈开着车回来，扬起的尘土会将村里的老人和孩子的眼睛迷得泪汪汪的？(4分)

8．结合文章内容，分析第⑧段的画线句子在文中的作用。(6分)

[来源:~z*zs&tep.c#om^]

[中国教育*出&@^#版网]

[二](17分)

材料一：

感冒了为何没胃口？

感冒是由病毒引起的上呼吸道炎症(上呼吸道包括鼻、咽、喉)，引起感冒的病毒有很多种。不同的病毒引起的症状可能有所不同。比如，鼻病毒更容易引起鼻塞、流鼻涕、打喷嚏等鼻部不适症状；流感病毒和副流感病毒更容易引起疲乏、全身酸楚、头痛、发烧等症状；腺病毒更容易引起咽喉痛、发烧等症状。当然，最常见的病毒是鼻病毒，大约一半的感冒是由它引起的。

每当四季交替时，也是感冒频发的时候。感冒虽然是小病，但会给日常生活带来很大不便，感冒常见的症状包括鼻塞、流鼻涕、咽喉痒、咽喉痛、咳嗽、声音嘶哑、打喷嚏、流眼泪、头痛、头昏、疲乏等，除了这些症状外，不少患者还会出现茶饭不思的现象，即使面对平时最爱吃的美食也丝毫没有兴趣，引起这一现象的原因主要有三方面。[中~@国%*教^育出版网]

首先，人在感冒尤其是发烧时，体内帮助促进肠胃蠕动的消化酶功能下降，致使肠胃蠕动减慢，甚至出现肠胃功能紊乱的症状。肠胃消化减慢，我们便不容易感受到饥饿，自然就不太想吃东西。此时应进食一些清淡的粥和汤，可少食多餐；可适当进食鸡肉、鱼肉、蛋类、牛奶来补充优质蛋白质；多吃新鲜蔬菜和水果，但要尽量避免食用芹菜、玉米等粗纤维食物，避免加重肠胃的负担；因甜食可生痰，还会导致腹胀，抑制食欲，应少吃。

其次，感冒时鼻黏膜充血肿胀、鼻腔分泌物增多等炎性病变，不仅会引起鼻塞、流涕等症状，还会使黏膜上的嗅觉感受器的敏感度减退；更有某些病毒感染会直接引起嗅觉神经受损，阻碍大脑对香味信号的接收。患者应注意休息，多饮白开水，保持口腔和鼻腔清洁。

第三，人体的嗅觉和味觉是协同工作的，感冒导致的嗅觉灵敏度降低自然也会影响味觉。患者味觉变迟钝后，会觉得食物不够有味道，进而失去胃口。尽管没有胃口，患者仍需要规律饮食以提供机体对抗疾病的能量。[www.z@z^st%e#p.com~]

材料二：

咳嗽是感冒引发的常见症状之一。几乎每个人都有过咳嗽不止的烦恼，尤其是寒冬季节，很多老人、孩子连门都不敢出，大大影响了人们的生活质量。

咳嗽是呼吸道黏膜清除外界物质或黏液、分泌物的自身保护机制。有些人感冒后一直咳嗽，可持续8周，甚至更长，这种咳嗽称为感染后咳嗽。并不是因为呼吸道的感染性炎症没有被治愈，而是因为感冒损伤了呼吸道的黏膜，机体对外界刺激过于敏感。

咳嗽虽然是感冒常见的病症，也是人身体的保护性反应，但是对于咳嗽的治疗若有不当，不仅不能止咳，反而会加重病情。人们自己去药店选用止咳药时，存在滥用抗生素、一药百治、用药不及时、一咳嗽就用药等几方面的误区。在正确用药的同时，我们也应加强饮食调护，注意食补养肺。可适当进食一些养阴生津的食物，如百合、蜂蜜、梨、莲子等，及各种新鲜蔬菜。平时也要经常开窗使空气流通，并且要加强体育锻炼，提高机体抗病能力。

9．下列说法错误的一项是(　　)(3分)

A．材料一采用了总分结构，说明了感冒没有胃口的原因。

B．材料一以问句为题目，激发读者的阅读兴趣，交代了说明对象。

C．感染后咳嗽之所以持续时间长，并不是因为呼吸道的感染性炎症没有被治愈。

D．材料一是一篇事物说明文，采用逻辑顺序，层次清晰，逻辑严密。

10．材料一中的画线句子运用了哪种说明方法？有什么作用？(4分)

11．体会材料二中加点词“之一”的表达效果。(4分)

12．由于天气原因，你的同学李明感冒了，主要症状是咳嗽，请你运用材料二的知识给李明一些建议。(6分)

[来%源:^~中*&教网]

[三](18分)

【甲】北冥有鱼

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

【乙】上李邕[来源%:^@*中教网&]

李　白[来源&:%中国教育出~版网#*]

大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。[中国#教*%育@出版网~]

假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。

世人见我恒殊调，见余大言皆冷笑。[www~.zzste^p.c@*#om]

宣父①犹能畏后生②，丈夫未可轻年少。

【注释】①宣父：指孔子。②畏后生：语出《论语·子罕》“后生可畏，焉知来者之不如今也”。

13．解释下列加点词。(4分)

(1)北冥有鱼___________________________________________________________

(2)志怪者也___________________________________________________________[来源%:zzstep^.co@&m*]

(3)扶摇直上九万里_____________________________________________________

(4)犹能簸却沧溟水_____________________________________________________[来#~源:%中国教育^出版*网]

14．把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)怒而飞，其翼若垂天之云。

(2)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

[来源:zzst@e%p&^~.com]

15．概括庄子笔下大鹏的形象。(4分)

16．比较【甲】【乙】两篇诗文，谈谈庄子和李白借助大鹏的形象分别表达了他们怎样的思想主旨？(6分)

[来源*:%zz#step.^co&m]

三、写作(55分)

17．阅读下面的文字，按要求写作。

我们问一个登山运动员，你为什么要登山？登山运动员回答，因为山在那儿。我们问一只鸟儿，你为什么要飞翔？鸟儿回答，因为天空在那儿。如果我们问一位职业探险家，你为什么要探险？他也许会说，因为远方在那儿。

上述文字引发了你哪些联想与思考？请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以……

要求：(1)自拟题目；(2)不限文体，诗歌除外；(3)不少于600字；(4)文中不得出现个人信息，如真实地名、校名、人名等。

第四单元达标测试卷

一、1.(1)在河之洲　(2)蒹葭萋萋　(3)悠悠我心

(4)蒙络摇缀　(5)中无杂树　落英缤纷

(6)拣尽寒枝不肯栖　寂寞沙洲冷

(7)零落成泥碾作尘　只有香如故

2．(1)wǎng　chù　眩　(2)轻歌漫舞　轻歌曼舞

(3)形容慢腾腾地来晚了　(4)排比、比喻

3．(1)主要是傅雷写给他的儿子傅聪的。　“书”指的是信。

(2)尼古拉·奥斯特洛夫斯基　保尔·柯察金

4．(1)①示例一：市民对我国非物质文化遗产的了解程度随着年龄的增长而增加。

示例二：市民对我国非物质文化遗产的了解程度与年龄成正比。

示例三：年纪越小，对我国非物质文化遗产的了解就越少。

②示例：学校，尤其是大学，应开设与非物质文化遗产相关的课程；对我国非物质文化遗产加大宣传力度；组织大家积极参加宣传我国非物质文化遗产的活动；鼓励年轻人努力向身边的非遗传承人学习，将身边的非物质文化遗产一代一代地传承下去。(写出两点即可)

(2)示例：赏经典提升素养

(3)A.发明　创造　B．利用和保护　保护和利用

二、[一]5.卷成圆筒当“望远镜”；折成纸飞机，想象着坐上它去找爸爸妈妈；当信纸给爸爸妈妈写信；将纸撕碎抛向空中。

6．(1)运用动作描写、心理描写，生动形象地写出了他用A4纸卷成圆筒当“望远镜”眺望村口的情景，引出下文他对父母的思念。

(2)运用排比的修辞手法，强调了纸飞机飞得高、快而又亮眼的特点。

7．一方面是车子扬起的灰尘迷了老人和孩子的眼睛，使得他们两眼泪汪汪的；另一方面也是期盼亲人归来的老人和孩子没有盼回亲人时的伤心、难过使得他们两眼泪汪汪的。

8．结构上，收束全文，照应开头；内容上，将碎纸片比作雪，形象地写出了男孩思念父母而又无法和他们团聚的无奈与忧伤，点明主旨，深化中心。

[二]9.D

10．举例子。列举了鼻病毒、流感病毒和副流感病毒、腺病毒引起不同症状的例子，具体说明了不同的病毒引起的症状可能有所不同。

11．“之一”起限制作用(是“其中一种”的意思)，说明咳嗽是感冒引发的常见症状中的一种，而非全部。“之一”体现了说明文语言的准确性、严密性。

12．①正确用药；②加强饮食调护，注意食补养肺(或：“可适当进食一些养阴生津的食物，如百合、蜂蜜、梨、莲子等，及各种新鲜蔬菜”)；③经常开窗使空气流通；④加强体育锻炼，提高机体抗病能力。

[三]13.(1)同“溟”，海　(2)记载

(3)旋风　(4)还

14．(1)当它振翅而飞时，它的翅膀就像悬挂在天空的云。

(2)山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。

15．硕大无比；力大无穷；志存高远；擅借大风。[来源:zzs#*t~e%^p.com]

16．【甲】文表达了庄子认为万物皆有所凭借，世上没有真正的“逍遥”的观点。[来源:~中@国%教#育^出版网]

【乙】诗表达了李白要想一飞冲天、一鸣惊人的高远志向，怀才不遇的伤感，渴望被赏识和引荐的情感。

三、17.思路点拨：此题是材料作文。写材料作文的关键是读懂材料，把握材料的内涵和主旨。可以先抓住材料中的关键词句，再对这些关键词句进行深入分析，体现自己的思考。

可以写成记叙文，讲述自己不懈奋斗的经历，生出感悟；也可以写成议论文，阐述观点：人要为了自己的事业、理想，不懈奋斗，放开脚步，奔向远方，实现自己的价值。　例文略。