小学人教部编版8 雨点儿教案及反思

这是一份小学人教部编版8 雨点儿教案及反思，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，朗读生字，考一考你，升华学习，小结，下节课我们做什么？等内容，欢迎下载使用。
雨点儿一、教学目标（一）知识目标：1、认识12个字。会写5个字。2、认识偏旁三撇旁“彡”，穴宝盖儿“穴”立刀旁“刂”3、认识笔画：横钩“乛”4、认识多音字：数，长（二）能力目标 正确、流利地朗读课文。（三）情感目标：了解课文内容，体会雨点儿给大地带来的变化，懂得雨水与植物生长有着密切的关系。二、教学重点：认字和写字，理解重点词语和练习朗读，读好停顿。三、教学难点：分辨汉字，认识偏旁。理解课文。教学过程一、导入谈话同学们，我们猜个谜语：千条线，万条线，落入水中就不见，是什么呀？（雨）今天我们学习一篇关于雨点儿课文。二、课件出示或者图片出示本课的插图老师板书课题《雨点儿》，本课是一篇科学童话。通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的。雨水滋润了万物，花儿更红了，草儿更绿了，让我们去读课文。三、学习生字（一）初读课文1、听老师读。2、你自己读读看。请学生自己小声的读一遍，注意自己读自己的呦，不要齐读。3、一边读一边圈出本课的生字。（二）学习生字1、哪一位同学可以试着看拼音读一下本课的生字。  shǔ  cǎi   bàn   kōnɡ  wèn   dào  fānɡ  méi  ɡènɡ  lǜ  chū  zhǎnɡ数  彩   半      空   问     到   方   没    更   绿   出   长      yǒu  cónɡ  nǐ    有   从   你2、分析生字：一个一个生字分析：看生字看生字拼音是几拼音节，什么偏旁部首，什么结构，怎样组词。是否多音字，反义词等，例如学习生字数：音节：两拼音节，偏旁：反文旁。结构：左右结构，请同学组词，最少说三个词，可以一起说，也可以找学生说。数是多音字，shǔ数一数shù数学。反义词出——入  有——无大——小  外——里来——去  关——开这节课我们要记住三撇旁“彡”，穴宝盖儿“穴”立刀旁“刂”（三）我书中的组词请学生圈出本课中的生字组词如果本课有现成的组词，就直接圈出来，如果本课的生字没有现成的组词，可以写一个，以备以后忘了组词可以随时翻看。四、朗读生字（一）带拼音朗读生字1、学生齐读：说出音节，偏旁部首，结构，每一个字组三个词语，每一个字组三个词语。2、学生领读（一课一领读）（二）去掉拼音朗读生字我会读：齐读——男生读——女生读——分行读——开火车读——自读。五、考一考你汉字魔术写偏旁空——（ ） 彩——（ ）到——（ ） 数——（ ）加偏旁采——（ ） 工——（ ）反义词出——（入 ） 有——（无 ）大——（小 ） 外——（里）来——（去）  关——（开）六、升华学习游戏：找朋友游戏老师把拼音卡片和生字卡片贴在黑板上，学生拿音节卡片和生字卡片。然后拼读，并且用这个字组词语，再用所组词语说一句话。七、小结1、今天我们一起学习了什么?2、学生说。3、老师总结：我们学习了本课的生字，认识了一个偏旁4、初读了课文八、下节课我们做什么？1、下节课我们将进行朗读课文，分析课文2、请同学们自己在课下把本课生字读给爸爸妈妈听。