吉林省延边州敦化四中2020-2021学年七年级（下）第一次月考历史试卷（含解析）

这是一份吉林省延边州敦化四中2020-2021学年七年级（下）第一次月考历史试卷（含解析），共12页。试卷主要包含了 写出少数民族政权名称， 阅读下列材料，回答问题，唐朝文学艺术发展繁荣，【答案】A，【答案】C，【答案】D等内容，欢迎下载使用。
 吉林省延边州敦化四中2020-2021学年七年级（下）第一次月考历史试卷 一．选择题（本题共10小题，共20分）隋朝建立于（　　）A. 581年 B. 589年 C. 605年 D. 618年589年结束了长期分裂割据局面的事件是（　　）A. 秦朝建立 B. 汉朝建立 C. 隋朝的统一 D. 北宋建立唐朝的开国皇帝是（　　）A. 李治 B. 李世民 C. 李渊 D. 武则天“载初元二月，策问贡人于洛城殿……殿前试人自此始”。“殿前试人”这一考试形式的开创者是（　　）A. 隋炀帝 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗唐朝以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国的是（　　）A. 湘绣 B. 蜀锦 C. 海南岛锦 D. 浙锦下列封渤海国首领为渤海郡王的是（　　）A. 唐太宗 B. 武则天 C. 唐玄宗 D. 唐高宗我国历史上诗歌创作的黄金时代是（　　）A. 汉 B. 唐 C. 元 D. 明下列物产居唐朝进口首位的是（　　）A. 新罗 B. 日本 C. 印度 D. 大食755年，与安禄山一起发动叛乱的是（　　）A. 陈胜 B. 吴广 C. 史思明 D. 姚崇下列五代十国时期的政权中，位于北方的是（　　） 南唐 B. 吴越 C. 后蜀 D. 后周二．问答题（本题共4小题，共12分）根据提示写出相应的内容：(1) 北朝的最后一个王朝--- ______ 。(2) 907年，朱温建立的政权--- ______ 。(3) 唐朝时，日本派到中国的使节称为--- ______ 。(4) 为了防止武将专横跋扈的弊端重现，宋朝实行的政策是--- ______ 。






 请你写出唐朝的著名瓷器、陶瓷三例： ______ 、 ______ 、 ______ 。






 根据提示写出相对应的人物：(1) 中国历史上唯一的女皇帝--- ______ 。(2) 唐玄宗在位时期的贤相两位--- ______ 。(3) 被唐太宗重用的宰相两位--- ______ 。






 14. 写出少数民族政权名称：由契丹族建立的政权--- ______ ；由党项族建立的政权--- ______ 。






三．材料分析题（本题共5小题，共48分）15. 阅读下列材料，回答问题
材料一：贞观年间，以为吐蕃赞普统一青藏高原，他仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚，唐朝把一位公主嫁给她。
材料二：唐朝时期，民族之间的交融进一步发展。唐朝的第二位皇帝得到周边各族的拥戴，被北方和西北的各族首领尊奉为“天可汗”。
材料三：他治理国家很有能力，他即位以后，稳定政局，励精图治，实行了一系列改革，他统治前期，经济繁荣，民众生活安定，唐朝进入鼎盛时期。(1) 材料一中的“赞普”和“公主”分别指的是谁？(2) 唐蕃和亲有何影响？(3) 材料二中的“唐朝的第二位皇帝”指的是谁？他的统治盛世局面在历史上称作什么？(4) 材料三中的“他”指的是哪位皇帝？“唐朝进入鼎盛时期”的局面称为什么？(5) 以史为鉴，我们今天应该实行怎样的民族政策。






 16. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层贵族垄断，选官看门第，不太注重才能，世家子弟通过门第即可进入仕途。
材料二：这位皇帝即位后，废除了以前的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试制度选拔人才的制度。隋炀帝时科举制正式确立。
材料三：他在位时增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。(1) 材料一中魏晋南北朝时选拔官吏主要看重什么？(2) 材料二中的“皇帝”指的是谁？“科举制”确立的标志是什么？(3) 材料三中的他指的是唐朝哪位皇帝？(4) 以上材料涉及的科举制产生了哪些积极的影响？(5) 北宋又是如何发展和改革科举制的？






 17. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。
--钱文忠
材料二：轻舟浮渡，六次成功临彼土。愿力无边，招手冯夷看海天。高坛讲律，盖盏禅灯明暗室。杖锡千家，环海都开友谊花。
--夏承煮(1) 材料一中“伟大僧人”指的是唐朝的哪一历史人物？他“求知”的最高佛学学府和记载他游历经历的珍贵文献分别是什么？(2) 材料二诗句赞颂的是唐朝的哪一历史人物？“开友谊花”是指他为中国和哪一国家的友好交流作出了贡献？(3) 以上材料中唐朝对外交往的史实，对今天有何借鉴？(4) 以上人物身上有哪些精神品质值得我们学习？






 18.唐朝文学艺术发展繁荣。涌现出许多杰出的人物。结合所学知识，回答问题。(1) 被称为“诗仙”和“诗圣”的分别是谁？(2) 请你写出唐朝的著名书法家两位。(3) 你写出唐朝的画家两位。






 19. 某班同学对隋唐时期的历史进行探究，结合所学知识，回答问题。
【不朽的工程】(1) 隋朝修筑大运河的目的是什么？大运河的南北端点分别是什么？
【重要的发明】(2) 请你写出唐朝发明的生产工具两例。
【闻名的都会】(3) 你写出唐朝时既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会的城市。(4) 通过以上探究，你有何感受。







答案和解析 1.【答案】A
 【解析】根据所学知识可知：北周末年，外戚杨坚掌握了大权，581年，杨坚建立了隋朝．
故选A．
本题主要考查了隋朝的有关内容．
本题考查学生的识记能力，注意准确识记隋朝建立的时间．
 2.【答案】C
 【解析】589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
故选：C。
本题考查隋朝的统一，知道589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
本题考查隋朝的统一，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
 3.【答案】C
 【解析】618年，李渊建立了唐朝，定都长安，李渊就是唐高祖。
故选：C。
本题考查唐朝的开国皇帝。
本题以唐朝的开国皇帝为依托，考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握隋唐宋元明清的建立者、建立的时间或建立的民族。
 4.【答案】C
 【解析】隋文帝利用分科考试的办法选拨官员，隋炀帝时设立进士科，标志着科举制的创立；到唐朝时期，唐太宗、武则天、唐玄宗对科举制进行了完善，唐太宗扩充国学规模，武则天创立殿试和武举，唐玄宗时，诗赋成为进士科考试的主要内容。
本题以“殿前试人”为切入点，考查武则天的相关知识。
注意识记武则天的统治措施及其对科举制的完善。
 5.【答案】B
 【解析】唐朝的纺织业品种繁多，尤以丝织工艺水平最高，其中蜀锦以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国。
故选：B。
本题以唐朝以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国的纺织业品种为切入点，考查的是盛唐的社会气象。
本题考查盛唐的社会气象，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
 6.【答案】C
 【解析】结合所学知识可知，靺鞨族生活在东北地区，今满族的祖先。骁勇强悍，能歌善舞，7世纪末，粟末靺鞨统一各部，建立政权，经济发达，文化程度高，史称“海东盛国”。唐玄宗封其首领为渤海郡王。C符合题意。
故选：C。
本题考查唐朝的民族关系，主要考查了唐玄宗的民族交往史实。
主要考查了唐玄宗的民族交往史实，注意基础知识的识记与理解。
 7.【答案】B
 【解析】唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，流传至今的唐诗近五万首，著名的诗人有李白、杜甫和白居易。李白被尊称为“诗仙”，杜甫被尊称为“诗圣”，“三吏”、“三别”是杜甫的作品，他的诗被称为“诗史”。
故选：B。
本题考查诗歌的黄金时代．
本题考查学生识记历史知识的能力，注意掌握唐诗的历史地位．
 8.【答案】A
 【解析】新罗的物产居唐朝进口首位。朝鲜半岛上的国家和隋唐来往频繁。新罗强盛以后，派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化；新罗物产居唐朝进口首位。新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举考试选拔官吏，还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就，朝鲜的音乐也传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间。
故选：A。
本题考查的是唐朝与新罗的交往。唐朝实行开放的对外政策，新罗的许多商人来到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位。
本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记安史之乱的影响、唐朝与新罗的交往、安西都护府和北庭都护府的相关史实。
 9.【答案】C
 【解析】开元末年之后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝廷日趋腐败。社会上的各种矛盾尖锐，边疆形势也日趋紧张。各地节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀。安禄山一身兼任范阳等三地的节度使，担负东北地区防御重任，逐渐扩张势力。755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。
故选：C。
本题考查了安史之乱。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记安史之乱的时间、涉及人物与影响。
 10.【答案】D
 【解析】唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，在加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。故十国政权中位于北方的是后周。
故选：D。
本题考查五代十国，知道十国政权中位于北方的是北汉。
本题考查五代十国，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
 11.【答案】【小题1】北周【小题2】后梁【小题3】遣唐使【小题4】重文轻武
 【解析】（1）4世纪后期，游牧在阴山地区的鲜卑族拓跋部迅速崛起，建立北魏。439年，北魏统一北方黄河流域，结束了十六国以来分裂割据的局面。后来北魏分裂，北方先后出现东魏、西魏和北齐、北周四个王朝，北魏和四个王朝统称为北朝。北朝的最后一个王朝是北周。
（2）根据所学可知，907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡。
（3）隋唐时期，中日两国交往密切。为学习中国政治经济制度，吸收先进文化，日本派大批使团来华，唐朝从贞观年间开始日本来中国的遣唐使有十多批。使团成员的素质较高，以便更好的吸取唐朝文化。
（4）为了防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋朝的统治者实行重文轻武的政策，抑制武将，提升文官地位。北宋的重文轻武政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。但武将受到过于限制，导致军队战斗力减弱。
故答案为：
（1）北周。
（2）后梁。
（3）遣唐使。
（4）重文轻武。
本题考查北朝、后梁、遣唐使、重文轻武政策。掌握相关基础知识。
掌握北朝、后梁、遣唐使、重文轻武政策的内容和影响。
 12.【答案】越窑的青瓷,邢窑的白瓷,唐三彩
 【解析】唐朝陶瓷器生产水平也很高，越窑的青瓷如冰如玉，邢窑的白瓷类雪似银，闻名中外的唐三彩，造型精美，色彩亮丽。
故答案为：
越窑的青瓷、邢窑的白瓷、唐三彩。
本题考查盛唐气象，知道越窑的青瓷如冰如玉，邢窑的白瓷类雪似银，闻名中外的唐三彩，造型精美，色彩亮丽。
本题考查盛唐气象，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
 13.【答案】【小题1】武则天【小题2】姚崇和宋璟【小题3】房玄龄、杜如晦
 【解析】（1）武则天是唐朝第三个皇帝唐高宗的妃子，多谋善断。她成为皇后以后，与唐高宗共掌朝政。唐高宗去世后，武则天相继废掉两个已经做了皇帝的儿子，自己取而代之，改国号为周。她是中国历史上唯一的女皇帝。
（2）唐玄宗是武则天的孙子，不仅多才多艺，治理国家也很有能力。他即位以后，稳定政局，励精图治，重用贤能，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，采取了一系列改革：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。
（3）唐太宗广纳贤才，知人善任，当时朝中人才济济，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，他们都是贞观时期著名的宰相。
故答案为：
（1）武则天。
（2）姚崇和宋璟。
（3）房玄龄、杜如晦。
本题考查贞观之治、武则天、开元盛世等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记贞观之治、武则天、开元盛世等相关史实。
 14.【答案】辽,西夏
 【解析】10世纪初，契丹族的杰出首领阿保机统一了契丹各部，916年，他建立契丹政权，定都上京，后来改国号为辽，阿保机就是辽太祖。11世纪前期，党项族首领元昊建立西夏，都城在兴庆。
故答案为：
辽；西夏。
本题主要考查契丹国和西夏政权的建立。掌握相关基础知识。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。注意掌握契丹国和西夏政权的建立。
 15.【答案】【小题1】松赞干布和文成公主。【小题2】文成公主入藏和亲，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。【小题3】唐太宗李世民；贞观之治。【小题4】唐玄宗；“开元盛世”。【小题5】尊重和保护少数民族的风俗、习惯、文化，采取开明的民族政策，加强各民族间的交流与沟通，坚决与国家分裂分子作斗争，加强中央对地方的领导权，保持政局稳定，增强国力等。言之有理即可。
 【解析】本题主要考查了唐朝的民族关系的发展情况、唐朝的贞观之治与唐太宗的统治、唐玄宗与开元盛世等知识，明确唐朝是中国历史上繁荣开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达声名远播四海是中国历史上令人振奋一段时期。
本题唐朝的民族关系的发展情况、唐朝的贞观之治与唐太宗的统治、唐玄宗与开元盛世等知识，考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。
 16.【答案】【小题1】门第。【小题2】隋文帝；进士科的设立。【小题3】唐太宗。【小题4】科举制加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。【小题5】宋初大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。
 【解析】本题考查科举制的创立及其影响、宋代的重文轻武等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记科举制的创立及其影响、宋代的重文轻武等相关史实。
 17.【答案】【小题1】玄奘。那烂陀寺。《大唐西域记》。【小题2】鉴真；日本。【小题3】一个国家在发展中应积极开展对外交往，多与别国交流与沟通，多学习吸收别人的长处，为我所用等。【小题4】不辞劳苦、不怕困难、坚持不懈传播中国文化的精神。
 【解析】本题以二则文字材料为背景依托，主要考查了唐朝的对外交流相关史实，重点掌握玄奘西游天竺、鉴真东渡日本等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记玄奘西游天竺、鉴真东渡日本等知识。
 18.【答案】【小题1】李白、杜甫。【小题2】颜真卿、柳公权、欧阳询。（任意两位即可）【小题3】阎立本、吴道子。
 【解析】本题主要考查“诗仙”和“诗圣”、唐朝的著名书法家、唐朝的画家的相关史实。唐朝文学艺术发展繁荣。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记“诗仙”和“诗圣”、唐朝的著名书法家、唐朝的画家的相关史实。
 19.【答案】【小题1】为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治；余杭、涿郡。【小题2】曲辕犁、筒车。【小题3】长安。【小题4】创新是一个民族进步的不竭动力等。
 【解析】本题考查隋朝大运河、盛唐气象等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记隋朝大运河、盛唐气象等相关史实。