人教部编版五年级上册第二单元 我们是班级的主人5 协商决定班级事务练习

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5协商决定班级事务课后作业（三）班级：______ 姓名：______ 难易度:★☆☆ 【夯实基础】一、填空题。1.班级决定的执行标准要                        ，任何人不能任意改动。2.如果每个同学都对班级建设抱有一颗                的心，勇于承担责自己的             ，班级工作就会不断改进，同学关系就会更加融洽。3.如果每个同学都对班级建设抱有一颗                 的心，勇于承担自己的               ，班级工作就会不断改进，同学关系就会更加融洽。4.面对班级协商中出现的                 ，我们还可以通过向                  以及相关专业机构的人员请教等多种途径协助解决。5.在决定班级事务时，要遵循一定                  ，这是民主决策的重要保证。 【能力提升】二、选择题。1.在商定班级事务时，我应该（   ）。A.默不作声，做自己的事情B.强势发言，打断别人的发言C.耐心倾听，积极表达自己的意见D.不经思考，胡乱发言 2.以下说法错误的是（   ）。A.讨论时只管自己说，不让他人插话B.在商讨时应认真倾听，积极发言C.每个人都应该为集体出谋划策D.讨论决定班级事务，应公开透明 三、判断题。1.班级决定公布后，一些同学如果有意见，不可以向班级提出。（    ）2.执行班级决定出现问题需要适当调整时，应该尽可能采纳反对同学的建议。（    ）3.在作出新的决定前，仍要执行班级原有的决定。（   ）4.面对班级协商中出现的问题和需求，还可以通过多种途径协助解决。（    ）5.民主讨论可以集中各方意见，达成共识，形成班级的共同行动方案。（     ）6.民主讨论中出现和我不同的意见，我一定要说服他们。（    ）7.民主讨论的决定可以随意变动。（     ） 【综合运用】四、简答题。1.班会上，在决定班级事务时，要遵循的民主讨论步骤是什么？民主讨论有什么作用？      2.面对班级协商中出现的问题和需求，应怎样解决？      【参考答案】课后作业（三）一、1.一致、稳定 2.负责任  责任3.负责任  责任 4.问题和需求  老师 5.程序二、1.C  2.A  三、×   ×   √   √  √   ×   ×四、1.步骤如下：第一步：班会主持人履行职责；第二步：提案人介绍提案内容；第三步：充分讨论，表达意见；第四步：大会表决，公布结果。作用：能为班级创设宽松、和谐的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分发挥自己的意见。在这一过程中，我们也逐渐成长。2.出现的问题需要适当调整时，应尽可能采纳同学们的建议。此外，还可以通过向老师以及相关专业机构的人员请教解决途径。