小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级上册第四单元 骄人祖先 灿烂文化10 传统美德 源远流长第一课时学案

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级上册第四单元 骄人祖先 灿烂文化10 传统美德 源远流长第一课时学案，共4页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，知识构建，知识训练等内容，欢迎下载使用。

学案
班级： 姓名： 成绩：______
一、学习目标
1.了解注重个人修养是中华传统美德的突出特点。
2.体会学习、实践和求新的人格修养的具体表现。
二、学习重难点
【学习重点】
感受传统美德与现实生活的联系，提高人格修养。
【学习难点】
提升崇尚气节、讲究诚信的人格魅力。
三、知识构建
1.一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能屹立于世界民族之林。中华民族在自己的发展历程中所形成的代代传承的美德，深深熔铸在我们伟大的民族精神之中。不懈追求人格修养的提高是中华传统美德的突出特点，如注重明志、崇尚气节、讲究诚信等。
2.明志就是确立志向。在向理想彼岸的远航之中，只有不畏艰险、不断进取的人才能体验到成功的喜悦，而明志是为激流勇进的人生注入的第一推动力。
3.气节指志气和节操，往往表现为坚持正义，在民族危急关头或强大压力面前不屈服的精神。
气节是以廉耻之心为基础的，没有廉耻，就不能坚持道德原则。
4.诚信既是一个人的立身之本，也是一个民族、国家的生存之基。“失信不立”是亘古不变的人生道理。
5.求新是人格修养不可或缺的一部分。求新就要与时俱进。没有求新，个人就不能发展，社会就不会进步。求新精神体现了中华文化中积极进取、奋发向上的品质。
6.人格修养离不开学习和实践。好学善学、学以致用、知行合一是古人崇尚的精神境界。


四、知识训练
1.将下列名言补充完整。
（1）富贵不能淫， ，威武不能屈。 ——《孟子·滕文公下》。
（2） ，不知其可也。
——《论语·为政》
（3）终日乾乾， 。
——《周·乾·文言》
（4）学而不思则罔， 。
——《论语·为政》
2.判断题。
（1）求新就要与时俱进。 （ ）
（2）人格修养离不开学习和实践。（ ）
（3）气节是以廉耻之心为基础的，有廉耻，才能坚持道德原则。 （ ）
（4）胡服骑射的故事体现了诚信。（ ）
（5）明志就是确立志向。 （ ）
（6）诚信精神体现了中华文化中积极进取、奋发向上的品质。 （ ）
3.你还知道哪些名人关于人格修养的故事？选择一个人物，简单说说他有什么值得你学习的人格修养。







参考答案
1.（1）贫贱不能移 （2）人而无信
（3）与时偕行 （4）思而不学则殆
2.√ √ √ × √ ×
3.如《晏子使楚》：春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。晏子爱国，不惧大国、不畏强暴，有着伟大的人格修养。