小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级上册2 学会沟通交流第一课时导学案

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级上册2 学会沟通交流第一课时导学案，共5页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，知识构建等内容，欢迎下载使用。

（第一课时）
班级： 姓名： 成绩：_____
一、学习目标
1.了解产生不同看法的原因。
2.明确正确处理不同看法的重要性。
二、学习重难点
【学习重点】
了解对问题产生不同看法的原因，合情合理地思考和对待意见分歧。
【学习难点】
理性对待分歧。
三、知识构建
1.不同的成长环境使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异，对某些问题可能有不同的看法。
2.有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就同意产生矛盾或冲突。
3.理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。
知识训练
填空题
我们生活在班级、学校、社区中，希望自己得到他人和群体的认同与接纳。但是，不同的 使人们在 、
、 的立场等方面存在一定的 ，对某些问题可能也有不同的 。
有不同的看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生 或 。 对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。
2.判断题
（1）晨晨拒绝接受任何人提出的任何看法。（ ）
（2）在交流中与他人产生分歧时要理性对待。（ ）
在学习讨论组的会议上小明一直沉默不语。（ ）
在课堂上，同学们很认真地听取了老师在学习方面的一些建议。 （ ）
产生分歧时，应平和冷静地和对方交流。 （ ）
在沟通时，我不敢表达，一直沉默不语。（ ）
3.选择题
（1）下列想法不合适的是（ ）
A.我的想法可能不被认可，我还是不说了
B.我和他人站的角度不同，看法会有所不同
C.站在他的角度看，觉得他的看法也有道理
4.简答题
我们对某些问题可能会有不同的看法的主要原因是什么？






对待不同的看法，我们应该怎么做？






参考答案
1.（1）成长环境 行为习惯 生活方式 看待问题 差异 看法
（2）矛盾 冲突 理性
2.（1）×（2）√（3）×（4）√ （5）√ （6）×
3.（1）A
4.（1）不同的成长环境使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异，对某些问题可能有不同的看法。
（2）有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就同意产生矛盾或冲突。理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。