湖北省黄冈市麻城市思源实验学校2020-2021学年七年级（下）月考历史试卷（3月份）（含解析）

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 湖北省黄冈市麻城市思源实验学校2020-2021学年七年级（下）月考历史试卷（3月份） 一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）钱穆在《国史新论》中说：“唐代制度，在下有……为政府公开选拔人才；在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度，奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。”材料中“公开选拔人才”的制度是指（　　）A. 分封制 B. 三省六部制 C. 科举制 D. 八股取士隋朝大运河是世界上最长的、最古老的人工水道（如图）。这一伟大工程（　　）
A. 中心是①--长安 B. 最南端到达②--今天的扬州
C. 是隋文帝的政绩之一 D. 发挥着贯通南北动脉的作用盘点中国古代繁荣强盛的时代，唐朝当位列其中。唐朝之盛始于贞观年间，开元时达极盛。下列关于“开元盛世”的相关表述不准确的是（　　）A. 姚崇、宋璟、杜如晦协助皇帝处理政务，能干廉洁、办事效率高
B. 全国各地兴修水利，耕地面积扩大
C. 召集县令进行考试，结果有40多人因不合格而被淘汰
D. 倡导节俭，抑制奢侈风气有位历史老师是个对联迷。他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联，下列哪一对联是描写唐太宗的（　　）A. 开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣
B. 武周政治得发展，无字之碑任后评
C. 调整政策呈开元，沉淫酒色误王国
D. 陈桥兵变成君主，黄袍加身显威风据记载，文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛像，360卷经典，大量珍宝、金鞍玉辔、绸帛、种子，60种营造与工技著作，100多种医方、4种医学论著等。丰富的嫁妆种类折射出唐朝（　　）A. 对边疆统治加强 B. 民族交融成为主流
C. 经济文化的繁荣 D. 开元盛世成就辉煌唐代有一位诗人，他的诗反映了动荡时代人民的苦难，表现了强烈的忧国忧民意识，被称为“诗史”。这位诗人是（　　）A. 屈原 B. 杜甫 C. 辛弃疾 D. 关汉卿唐代出现了筒车。它是用竹木制成立轮，轮的四周斜装若干小筒。筒车安置在水边，立轮随水流转动，小筒不断把水舀起，倒入田间。这说明筒车是（　　）A. 农业耕作工具 B. 便捷的交通工具
C. 农业灌溉工具 D. 实用的生活用具第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人是（　　）A. 文成公主 B. 松赞干布 C. 玄奘 D. 鉴真唐朝中后期，“波斯锦”“胡锦”“番锦”通过丝绸之路，不断输入中国，内地也生产“胡式锦”。这主要表明（　　）A. 唐朝采取开明民族政策 B. 中外交流开启唐朝盛世
C. 唐朝中后期手工业衰落 D. 中外文化交流日益加强如图中的历史人物是日本佛教南山律宗的开山祖师，著名医学家，被日本人民誉为“文化之父”和“律宗之祖”。下列关于他的说法，不正确的是（　　）
①他接受日本僧人的邀请顺利东渡日本
②他为中日文化交流作出了卓越的贡献
③他是唐朝与日本的文化交流中最有影响的人物
④他只潜心研究佛经而不过问其他领域A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④唐开成三年（838年），日本僧人圆仁来到今南通如东的国清寺。此后他走遍半个中国，研学佛法，受到朝廷及地方州县的热情接待。这说明了唐朝（　　）A. 重视中外文化交流 B. 中外贸易往来频繁
C. 实行开明民族政策 D. 社会生活丰富多彩唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是（　　）A. 开凿运河 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 靖康之变 二、材料解析题（本大题共2小题，共16.0分）阅读下列材料，回答问题。
材料一  魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。——摘自《中国历史》   材料二    科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。——摘自薛明扬《中国传统文化概论》（1）材料一、材料二中选拔官吏的标准分别是什么？
（2）根据材料二，分析科举制度的作用。






 阅读下列材料
材料一：唐太宗和唐玄宗前期的统治 唐太宗唐玄宗政治勤于政事，善于用人、虛心纳谏重用贤能，整顿吏治经济减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产发展经济，改革税制文化增加科举考试科目，鼓励士人报考注重文教，编修经典——据人民教育出版社《中国历史》（七年级下册）整理材料二：唐玄宗本人的变化，是当时社会危机难以克服的主要原因。开元初，他注意节俭，反对铺张浪费。天宝时则骄奢淫逸，挥霍无度。在用人方面，玄宗不再是任人唯贤，而是专用投其所好者。李林甫、杨国忠都是因此而受重用的。李林甫是“口有蜜，腹有剑”的人物，凡是才能在他之上而被皇帝所重视的人，他都千方百计的将其除掉。面对各种社会问题，玄宗毫无改弦更张之意，仍然沉溺于酒色之中，每年十月照例到华清宫去过冬。安禄山为了讨好玄宗和杨贵妃，在得知玄宗要在华清宫新开浴池的时候，立即在范阳以汉白玉石制成鱼龙凫雁，还有石莲花，置于池中，使玄宗喜悦异常。——摘编自白寿彝主编《中国通史》​​​​​​​请回答：(1) 唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面？根据材料一归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。(2) 根据材料二，比较唐玄宗前期和后期统治的不同之处。(3) 结合所学知识，指出唐玄宗后期统治带来的严重后果。据此，你可以得到哪些认识？







答案和解析 1.【答案】C
 【解析】据题干并结合所学知识可知，隋文帝初步建立通过考试选拔人才的制度，隋炀帝设立进士科，标志着科举制正式确立。故材料中“公开选拔人才”的制度是指科举制。
故选：C。
本题考查科举制，掌握相关的基础知识。
本题考查科举制，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
 2.【答案】D
 【解析】根据图示结合所学知识可知，为了加强南北交通，便利江南粮食，布匹的北运，进而巩固隋王朝对去全国的统治。605年，隋炀帝下令开凿了大运河。大运河以洛阳为中心，北达（或最北点）涿郡（今北京），南至（或最南点）余杭（今杭州），全长2000多公里，是世界上最伟大的工程之一。大运河分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段（按由北到南的顺序）；从北到南沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。大运河的开通，大大促进了我国南北经济的交流，成为我国南北交通的大动脉；促进了运河沿线经济和商业城镇的发展，对我国以后经济的发展有重大意义有利于国家统一。D表述准确，符合题意。
故选：D。
本题以“隋朝大运河是世界上最长的、最古老的人工水道（如图）”为切入点，考查了隋朝大运河相关知识。
考查了隋朝大运河相关知识，注意基础知识的识记与理解。
 3.【答案】A
 【解析】本题本题考查与“开元盛世”有关的史实，学生在答题时可以采取排除法。结合所学知识，杜如晦为隋唐时期李世民帐下重要参谋，在李世民讨伐割据势力时为其谋划，运筹帷幄，深为时人所敬服。他与房玄龄共掌朝政，制定典章，品选官吏，好评如潮，时称“房谋杜断”。所以A项中有不属于开元盛世时期的史实。其他项符合题意。
故选：A。
本题考查与“开元盛世”有关的史实。
本题考查与“开元盛世”有关的史实，做本题一个简单的方法是排除法，选择不是开元盛世时期的，要求学生同时熟知贞观年间的史实。
 4.【答案】A
 【解析】【分析】
本题考查唐太宗，要求运用所学知识解读题干信息。
【解答】
A.依据所学知识可知，唐太宗注意吸取隋亡的教训，认识到人民群众力量的伟大。他重视发展生产，减轻农民的赋役，注意“戒奢从简”，节制自己的欲望，合并州县，革除“民少吏多”的弊政，还注意任用贤才、虚心纳谏。他任用富有谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，他重用敢于直谏的魏征，曾前后向唐太宗进谏二百多次。他统治时期政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣描写的是唐太宗，故A正确。
B.此项描写的是武则天，故B错误。
C.此项描写的是唐玄宗，故C错误。
​​​​​​​D.此项描写的是赵匡胤，故D错误。  5.【答案】C
 【解析】根据题干文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛像，360卷经典，大量珍宝、金鞍玉辔、绸帛、种子，60种营造与工技著作，100 多种医方、4种医学论著等。丰富的嫁妆种类折射出唐朝经济文化的繁荣。7世纪，松赞干布统一青藏高原，定都逻些（今拉萨）。松赞干布仰慕中原文明，几次向唐朝求亲。641年，唐太宗在位时，文成公主入藏和亲，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。
本题以“据记载，文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛像，360卷经典，大量珍宝、金鞍玉辔、绸帛、种子，60种营造与工技著作，100 多种医方、4种医学论著等。”为切入点，考查了唐朝与吐蕃的交往的史实。
考查了唐朝与吐蕃的交往的史实，注意基础知识的识记与理解。
 6.【答案】B
 【解析】唐代有一位诗人，他的诗反映了动荡时代人民的苦难，表现了强烈的忧国忧民意识，被称为“诗史”。这位诗人是杜甫。杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗，有的气魄雄浑，有的沉郁悲怆，语言精炼凝重，表现出高超的艺术技巧，人们称他为“诗圣”。他的诗深刻地反映了当时复杂、动荡的历史时期，被称为“诗史”。他的“三吏”“三别”就是诗史里的不朽篇章。
故选：B。
本题以唐代有一位诗人，他的诗反映了动荡时代人民的苦难，表现了强烈的忧国忧民意识，被称为“诗史”为依托，考查杜甫。
本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握隋唐时期科技、文化和艺术成就。
 7.【答案】C
 【解析】筒车利用湍急的水流转动车轮，使装在车轮上的水筒，自动戽水，提上岸来进行灌溉。唐代出现了筒车。它是用竹木制成立轮，轮的四周斜装若干小筒。筒车安置在水边，立轮随水流转动，小筒不断把水舀起，倒入田间。这说明筒车是农业灌溉工具。

本题考查了筒车。唐朝农民改进犁的构造制成曲辕犁，还创制了新式灌溉工具筒车。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记筒车是农业灌溉工具。
 8.【答案】C
 【解析】根据题干“第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人”结合所学知识可知，这个人是玄奘。唐贞观年间，为了求取佛经精义，玄奘毅然西行前往的佛教圣地天竺，在天竺，玄奘用大约17年的时间遍游各地，寻师访友，研习佛法，在他晚年的时候，他的弟子根据他的口述写成《大唐西域记》，把印度的佛教、历史、地理、风土人情介绍到中国，是研究7世纪中亚和南亚各国，特别是研究印度历史地理的珍贵文献，为古代中印文化交流做出了重大贡献。
故选：C。
本题以“第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人是”为切入点，考查了唐朝的对外交往的史实。
考查了唐朝的对外交往的史实，注意基础知识的识记与理解。
 9.【答案】D
 【解析】根据题干结合所学知识可知，“波斯锦”“胡锦”“番锦”等通过丝绸之路，输入中国说明中外文化交流的加深推动了丝绸生产多样化，说明了中外文化交流日益加强唐朝实行开放的对外政策，与亚洲以致非洲、欧洲的一些国家，都有往来，对外交往比较活跃，很多外国人到中国贸易、学习、居住。唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。唐朝的对外交往促进了中外交流，丰富了唐代文明，提高了唐朝的国际地位，唐朝在世界上享有很高的声誉，各国称中国人为唐人。D表述符合题意。
本题以唐代中后期，“波斯锦”、“胡锦”、“番锦”通过丝绸之路，不断输入中国，内地也生产“胡式锦”为切入点，考查了唐朝对外交流等知识。
考查了唐朝对外交流等知识，考查学生准确解读材料信息的能力，运用知识解决问题的能力。
 10.【答案】C
 【解析】结合所学知识可知，唐玄宗时期，鉴真应日本僧人邀请东渡日本讲学，六次出行，五次失败，历尽千辛万苦，以致双目失明，终于到达日本。鉴真在日本坚持不懈地传播佛学和唐朝文化，他帮助日本设计的唐招提寺，至今犹存，被日本视为艺术明珠。他对中日文化交流作出了重大贡献。我们学习鉴真不辞劳苦、不怕困难、坚持不懈传播中国文化的精神。
本题考查鉴真东渡，掌握相关的基础知识。
考查了鉴真东渡相关知识，注意基础知识的识记与理解。
 11.【答案】A
 【解析】根据材料“唐开成三年（838年），日本僧人圆仁来到今南通如东的国清寺。此后他走遍半个中国，研学佛法，受到朝廷及地方州县的热情接待。”结合所学知识可知，这说明了唐朝重视中外文化交流。唐朝时，我国对外交往比较活跃，很多外国人到中国贸易、学习、居住。我们与亚洲以致非洲、欧洲的一些国家，都有往来。唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。（对外开放政策）著名的外贸城市有长安、洛阳、广州、扬州等，它们都有频繁的外贸活动。这些活动促进了中外交流，丰富了唐代文明，提高了唐朝的国际地位，唐朝在世界上享有很高的声誉，各国称中国人为唐人。BCD三项与题干无关。
故选：A。
本题以“唐开成三年（838年），日本僧人圆仁来到今南通如东的国清寺。此后他走遍半个中国，研学佛法，受到朝廷及地方州县的热情接待。”为切入点，考查了唐朝的对外交往的史实，掌握相关基础知识。
考查了唐朝的对外交往的史实，注意基础知识的识记与理解。
 12.【答案】B
 【解析】唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是安史之乱。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰；唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。
本题考查了安史之乱。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记安史之乱的影响。
 13.【答案】（1）材料一：出身门第的高低；材料二：才能。
（2）科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职，也激励了个人的奋斗精神。
 【解析】本题考查科举制度的相关知识。
（1）考查材料一、材料二中选拔官吏的标准。
（2）考查科举制度的作用。
本题考查从材料中提炼历史信息的能力，掌握历史基础知识是关键。
 14.【答案】【小题1】贞观之治、开元盛世；善于用人、重视经济发展、完善科举制。【小题2】前期：节俭、反对浪费；任人唯贤；励精图治。后期：骄奢淫逸，挥霍无度；任人唯亲：沉迷酒色、不理朝政。【小题3】后果：社会危机严重。认识：发展经济，关注民生；重视人才的培养与任用；对各级官吏要加强监督。
 【解析】1. （1）唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了贞观之治、开元盛世的盛世局面。据材料一“唐太宗和唐玄宗前期的统治”的图表可知，善于用人、重视经济发展、完善科举制等是唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。
本题主要考查贞观之治、开元盛世、唐玄宗前期和后期统治的不同之处、唐玄宗后期统治带来的严重后果的相关史实。掌握相关基础知识。
本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握贞观之治、开元盛世、唐玄宗前期和后期统治的不同之处、唐玄宗后期统治带来的严重后果的相关史实。2. （2）据材料二“唐玄宗本人的变化，是当时社会危机难以克服的主要原因。开元初，他注意节俭，反对铺张浪费。”“天宝时则骄奢淫逸，挥霍无度。在用人方面，玄宗不再是任人唯贤，而是专用投其所好者。李林甫、杨国忠都是因此而受重用的。”“面对各种社会问题，玄宗毫无改弦更张之意，仍然沉溺于酒色之中，每年十月照例到华清宫去过冬。安禄山为了讨好玄宗和杨贵妃，在得知玄宗要在华清宫新开浴池的时候，立即在范阳以汉白玉石制成鱼龙凫雁，还有石莲花，置于池中，使玄宗喜悦异常。”可知，唐玄宗统治前期的统治节俭、反对浪费；任人唯贤；励精图治。唐玄宗统治后期骄奢淫逸，挥霍无度；任人唯亲：沉迷酒色、不理朝政。
本题主要考查贞观之治、开元盛世、唐玄宗前期和后期统治的不同之处、唐玄宗后期统治带来的严重后果的相关史实。掌握相关基础知识。
本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握贞观之治、开元盛世、唐玄宗前期和后期统治的不同之处、唐玄宗后期统治带来的严重后果的相关史实。3. （3）据所学知识可知，唐玄宗后期统治社会危机严重。本问是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如：发展经济，关注民生；重视人才的培养与任用；对各级官吏要加强监督。
本题主要考查贞观之治、开元盛世、唐玄宗前期和后期统治的不同之处、唐玄宗后期统治带来的严重后果的相关史实。掌握相关基础知识。
本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握贞观之治、开元盛世、唐玄宗前期和后期统治的不同之处、唐玄宗后期统治带来的严重后果的相关史实。