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    小学语文一年级下册识字3小青蛙课件

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    人教部编版一年级下册3 小青蛙背景图ppt课件

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    这是一份人教部编版一年级下册3 小青蛙背景图ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了猜谜语,新课导入,第一课时,初读课文,晴睛情请,这些字有什么特点呢,大多与疾病有关,青蛙过河,品读课文,书写指导等内容,欢迎下载使用。
    绿衣小英雄,田里捉害虫,冬天它休息,夏天勤劳动。
    听老师朗读,注意生字词的读音,听一听老师是怎么停顿的。自己试试读课文,读准字音,遇到难读的地方多读几遍。
    找出课文中带有“青”的字。
    清 晴 眼 睛 保 护
    害 事 情 请 让 病
    这几个字读音相近,都带有后鼻音“inɡ”;字形相通,都带有“青”字。
    结合偏旁部首:“目字旁”“单人旁”“提手旁”“病字旁”识记。
    青加氵变什么?青加日变什么?青加目变什么?青加忄变什么?青加讠变什么?
    清,清水的清。晴,晴天的晴。睛,眼睛的睛。情,事情的情。请,请求的请。
    一个扁扁口,横山出了头,最后是竖钩。
    生字包含较多横画,书写的时候注意多横等距。
    这几个字都是左右结构,书写时要注意两个部件之间的高低宽窄。
    笔画顺序为左点、右点、竖。
    小青蛙河水/清清/天气晴,小小/青蛙/大眼睛。保护/禾苗/吃害虫,做了/不少/好事情。请你/爱护/小青蛙,好让/禾苗/不生病。
    有感情地朗读课文,注意适当停顿,读出节奏感。
    “眼睛”“事情”等词语要读得又轻又短。
    青 qīnɡ结构:上下部首:青书写指导:上宽下窄。第一横要写得略宽,第二横最短,第三横最长,注意横与横之间距离要匀称。
    清 qīnɡ结构:左右部首:氵书写指导:注意三点水的写法,三个笔画不在一条直线上,前两个点下俯,最后一笔是提。
    气 qì结构:独体部首:气书写指导:横笔画之间的距离要紧凑,横斜钩起笔紧贴横中线,横微斜。
    晴 qínɡ结构:左右部首:日书写指导:左窄右宽,注意日字旁要写得瘦窄,长度比右边的“青”短。
    河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。
    根据课文内容,结合图片,说一说:小青蛙是什么样子的?
    绿皮肤,大眼睛,四条腿
    保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
    小青蛙做了哪些好事情呢?我们为什么要爱护小青蛙?
    小青蛙能吃害虫,保护禾苗不生病,它是人类的好朋友,所以我们要爱护它。
    情 qínɡ结构:左右部首:忄书写指导:竖心旁的第一笔是左点,第二笔是右点,第三笔是竖。竖要直,左点低,右点高。
    请 qǐnɡ结构:左右部首:讠书写指导:言字旁要注意笔势的变化,横折提中的“折”要写得直,和第一笔“点”基本保持在一条线上。
    生 shēnɡ结构:独体部首:生书写指导:竖在竖中线上。
    青蛙是怎样捕捉害虫的?
    青蛙的舌根长在口腔的前面,舌尖向后,舌尖前端分叉,上面有许多黏液。只要有小飞虫从身边飞过,它就张开嘴巴,快速地伸出长长的舌头把害虫卷进嘴里吃掉。
    二、根据课文内容填空。
    河水______天气___,小小青蛙大眼___。保护禾苗吃害虫,做了不少好事___。___你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
    朗读示例:河水/清清/天气晴⌒ ,小小/青蛙/大眼睛↘。保护/禾苗/吃害虫⌒ ,做了/不少/好事情↘。请你/爱护/小青蛙⌒ ,好让/禾苗/不生病↘。
    睛 情 晴 清 请
    老师指导:这道题告诉我们,形声字的声旁表示读音,形旁表示含义,我们应根据词义来选字填空。参考答案:请 清 晴 情

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