粤教粤科版 (2017)六年级上册19 生物的变异现象多媒体教学ppt课件

这是一份粤教粤科版 (2017)六年级上册19 生物的变异现象多媒体教学ppt课件，文件包含43《生物的变异现象》课件pptx、43《生物的变异现象》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。
橘猫妈妈和橘猫爸爸生了这么多猫宝宝！有的小猫的毛色为什么和母猫不一样呢？
活动1：橘猫妈妈的猫宝宝
观察这窝小猫，它们和亲猫的外形有什么异同？
亲猫和子猫外形异同观察记录表
小猫与亲猫的外形特点几乎一致，这是生物的什么现象？
生物都具有遗传现象。每一种动物或植物在繁殖后代时都保持了亲代的主要特征。
经过观察后，猫猫后代与亲代相比，其身体特征也并非完全一致，比如毛色。
①这种现象在生活中是否常见？②说明了什么？
狗妈妈与狗宝宝各个不一样
猪妈妈与猪宝宝各个不一样
“淮南为橘，淮北为枳。”一树之果有酸有甜。
生物体的亲代与子代之间，以及子代的个体之间，大多会存在着各种差异。这就是生物的变异现象。
生活中你见过哪些生物的变异现象？把寻找的现象记录并描述出来。
生活中见过的生物变异现象
家兔：毛色差异（白毛中的黄毛大小和位置）
俗话说，“一母生九子，连母十个样。”生物的变异现象和遗传现象一样吧，是生物普遍存在的现象。
活动2：能找到完全相同的两片叶子吗
不同植物的叶子形态大多不一样,而同一株植物的叶子的形态特征大体上是相同的。但是,这株植物上的每片叶子是否完全一样?
搜集各种落叶，观察这些叶子的形状、大小、颜色等特征。
不同植物的叶子形态大多不一样
不同植物叶子形态观察比较记录
在同一株植物的叶子中，能找到完全一样的两片叶子吗?
观察同一枝条上两片叶子的形状、大小和颜色，把观察的结果记录下来。
植物名称：___________________
你能找到完全一样的两片叶子吗？想一想，这说明了什么?
找不到完全一样的两片叶子
这说明了叶子之间存在个体差异，体现了变异的普遍性。
生物的变异现象在生活中非常常见，是生物的普遍现象。
变异一般有两种形式：可遗传的变异和不可遗传的变异
遗传物质发生变化而引起的变异，称为可遗传的变异。
在不同环境条件下产生的变异，其遗传物质没有发生变化，称为不可遗传的变异。
1.下列属于生物变异现象的是（ ）A、黄色母兔生出两只白色的小兔 B、公鸡和老鹰的羽毛颜色不同C、蝗中的体色夏天是绿色，秋天是黄色
2. “橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，这是（ ）现象。 A、遗传 B、变异 C、杂交
3、兄弟姐妹长相不同是一种变异现象。（ ） 4、不能找出完全一样的两片叶子，说明植物存在变异现象。（ ） 5、世界上没有两个完全相同的人，所以变异现象是普遍存在的，而遗传是个别存在的。（ ） 6、长得十分相似的双胞胎间不存在变异现象。（ ）