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    【核心素养目标】部编版道德与法治五上2.4《选举产生班委会》第1课时 课件+教学设计
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    小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级上册4 选举产生班委会优质教学课件ppt

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级上册4 选举产生班委会优质教学课件ppt,文件包含部编版道德与法治五上24《选举产生班委会》第1课时课件pptx、部编版道德与法治五上24《选举产生班委会》第1课时教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。

    一、学习目标二、新课导入三、新知探究四、巩固提升五、课堂小结六、课后作业
    1、了解班委会的职责分工与作用;知道班委会委员应该具备的要求。2、培养参与班级管理的能力。3、积极参与班委会选举行程,培养为班级做贡献的意识。
    同学们,时间过得真快,你们已经是五年级的学生了,回顾我们的小学生活,相信一定非常丰富多彩,你们愿意跟老师一起分享一下吗?
    想一想:班长在班级建设中将起到一个怎样的作用?班级其他同学是通过怎样的方式选出班长的?
    说一说:自己在4年间担任过班委吗?有怎样的感受?
    同学们都特别棒,在学校学习的4年间都担任过班委会的干部,能够明白班级是一个整体,我们都是缺一不可的部分。那么,今天让我们走进课堂,深入了解班委会的产生过程、职责分工与作用,成为班级更好的班委会。
    你们是否看到班委忙碌的身影了?来说说自己的感受吧。
    分组讨论:自己记忆里印象最深的一次由班委会组织举办的活动。你认同“活动就是某个班委一个人组织的”观点吗?
    班委会承担着班级建设中的很多日常工作,并负责组织参加学校的一些活动,为班级和同学服务。每一次的班级活动都并非其中一名班委的功劳,需要每个班委的互相商讨、协调,才能呈现给同学们最满意的班级活动。各班委虽然分工不同,但在实际工作中需要相互协作,形成合力,与同学们一起推动班级进步。
    维护班级秩序和荣誉、利益
    你们的班委会是由哪些班委组成的呢?他们需要负责哪些工作?请你以小组为单位,根据班级工作实际需要,制作一份班委会分工示意图。
    阅读角:体育委员在履职
    我发现班里同学不喜欢到室外活动。在课余时间里,有的写作业,有的趴在课桌上休息,还有的在教室里打打闹闹。作为班级的体育委员,我有责任把同学们带到室外开展活动。于是,我在班上发起了一次小组间的踢毽子比赛,后来又组织了一次跳绳大评比活动,效果都还不错。在我的动员下,全体同学积极参与,我们班的活动越来越丰富多彩。
    你能想到在班级里与此相关的班委履职故事吗?和大家分享一下吧。
    相信在大家填写班委的职责分工时,会发现班委的职责划分的很细,班级不同的事物都有不同的班委在负责,那是因为只有这样才可以更好的为班级服务。班委的身份不仅是一份荣耀,更是一份责任与担当。
    班里要选出7名班委,其中班长的岗位责任重大,竞争也最激烈,有几名同学都想参与竞选。一个是我的好朋友田家齐,我们关系很好,经常在一起学习和娱乐。他很讲义气,是他当了班长,就算我犯了小错误,他也会护着我。但是,他容冲动,经常为一些小事跟别人闹得不可开交。一个是原来的班长彭雪,她最有完争力。她做事公道,有事能和大家商量,不过,她对同学太严厉,有几次还扣了我们小组的纪律分。另一个是我们班的“老”班长展明辉。他学习成绩优异,人品也不错,对谁都乐可可的,人缘特别好。但是,他怕得罪人,很多事情他都睁只眼闭只眼,所以,在学校的纪律和卫生评比中,我们班总得不到好成绩。我该选谁做班长呢?
    我心目中的班干部我心目中的班干部应该是这样的___
    班委会要协助老师承担一些班级管理工作。这些工作不仅需要班委具有一定的管理能力,更需要他们热爱集体,有为同学、为班级服务的意识和奉献精神。无论是选举他人当班委,还是自已竞选班委,我们都要对不同岗位的要求有充分的认识。
    实践:我是小小宣传员1、当干部是为什么?干部该怎样履行好自己的职责?2、每人给自己班级干部写一句话。可以是希望,也可以是称赞、鼓励等
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