2022年黑龙江省生物中考模拟试卷（答案版） (2)

这是一份2022年黑龙江省生物中考模拟试卷（答案版） (2)，共51页。试卷主要包含了单选题，填空题，资料分析题，识图分析题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2022年黑龙江省生物中考模拟试卷
一、单选题（第1-----50题，每题1分，共50分）
1．（1分）下面四幅图中均表示在一个食物链中消费者和生产者的比例，在每一个图最下面一层表示生产者。问哪一个图可以表示下面这个食物链：“草→蜗牛→画眉→食雀鹰”？（　　）
A． B． C． D．
2．（1分）下列各项中，不能看作一个生态系统的是（　　）
A．一块农田 B．一条河流
C．一个池塘里的全部鱼 D．一片草原
3．（1分）某农田生态系统中存在食物链：禾苗→螟虫→青蛙→蛇，若该农田使用了能长期存留体内的农药DDT后，仍有上述生物长期存在，则体内含DDT最高的是（　　）
A．禾苗 B．螟虫 C．青蛙 D．蛇
4．（1分）在2019年中国国际大数据产业博览会上，小i机器人可以实现解答观众的法律问题，帮助完成老年证办理等工作，但小i不是生物学意义上的人。因为“小i”不具有下列哪项生命活动（　　）
A．排出代谢废物 B．来回自由行走
C．能够与人交流 D．解答多种问题
5．（1分）下列说法中，不属于健康的生活习惯的是（　　）
A．按时作息 B．坚持体育锻炼
C．不吸烟、不酗酒 D．用碳酸饮料代替饮用水
6．（1分）流感病毒专门寄生在人和动物细胞里，因此流感病毒属于（　　）
A．动物病毒 B．植物病毒 C．细菌病毒 D．噬菌体
7．（1分）能卷舌（A）与不能卷舌（a）是一对相对性状。一对能卷舌的夫妇，生了一个不能卷舌的孩子，则这个孩子的基因组成是（　　）
A．AA B．Aa C．aa D．Aa或aa
8．（1分）用显微镜观察字母“d”的玻片，从目镜内看到的物像是（　　）
A．p B．q C．b D．d
9．（1分）被称为生产有机物的“车间”的结构是（　　）
A．细胞核 B．线粒体 C．叶绿体 D．细胞质
10．（1分）小李在做“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验时，他观察到的红细胞呈单行通过的血管是（　　）
A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．无法判断
11．（1分）男性和女性的主要生殖器官分别是（　　）
A．睾丸和卵巢 B．附睾和卵巢
C．睾丸和子宫 D．输精管和卵巢
12．（1分）在利用细菌和真菌制作食品时，搭配合理的是（　　）
A．乳酸菌一面包 B．酵母菌一酸奶
C．醋酸菌一食醋 D．霉菌一泡菜
13．（1分）生物圈的范围包括（　　）
①大气圈的底部 ②水圈的大部 ③岩石圈的表面
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
14．（1分）生物多样性的内涵丰富，它不包括的是（　　）
A．生物种类的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．行为的多样性
15．（1分）下列做法中，不利于保护视力的是（　　）
A．在强光下看书
B．看电视一小时，向远处眺望几分钟
C．采用正确的读书姿势
D．定期检查视力，认真做眼保健操
16．（1分）心脏的四个腔中，肌肉壁最厚的是（　　）
A．左心室 B．左心房 C．右心室 D．右心房
17．（1分）“孔雀开屏”属于鸟的哪种繁殖行为（　　）
A．育雏 B．求偶 C．筑巢 D．产卵
18．（1分）下列选项中，黄瓜表层果肉细胞和人体肌肉细胞都具有的结构是（　　）
A．细胞膜 B．叶绿体 C．细胞壁 D．液泡
19．（1分）下列选项中，不属于生态系统的是（　　）
A．一块农田 B．一片森林
C．一个湖泊 D．池塘里的所有鱼
20．（1分）玉米是东北的主要农作物之一，你认为贮藏玉米的最佳环境条件是（　　）
A．高温、潮湿 B．低温、潮湿 C．低温、干燥 D．高温、干燥
21．（1分）蝗虫和家蚕的发育过程相比，缺少的发育阶段是（　　）
A．成虫 B．卵 C．幼虫 D．蛹
22．（1分）下列选项中，属于藻类植物的是（　　）
A．葫芦藓 B．肾蕨 C．铁线蕨 D．衣藻
23．（1分）在人体的结构层次中，血液属于（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
24．（1分）下列选项中，属于呼吸系统的主要器官是（　　）
A．鼻 B．喉 C．肺 D．气管
25．（1分）小王同学长时间不吃蔬菜和水果，得了坏血病，则他身体内缺乏的维生素是（　　）
A．维生素B1 B．维生素A C．维生素C D．维生素D
26．（1分）下列选项中，属于生物的是（　　）
A．海豚 B．机器人 C．钟乳石 D．珊瑚
27．（1分）下列实验不需要作出假设的是（　　）
①探究花生果实大小的变异
②测定种子的发芽率
③比较洗手前后手上的细菌数量
④模拟保护色的形成过程
⑤观察小鱼尾鳍内血液的流动
⑥制作叶的临时切片并认识叶的结构
A．①④⑤ B．③⑤⑥ C．②⑤⑥ D．②④⑥
28．（1分）人类为了观赏需要，把野生金鲫鱼及其后代进行多次杂交，经逐代选择，最终培育出了极具观赏价值的金鱼。下列对此过程的解释不合理的是（　　）
A．观赏性状的出现是由于人工选择而产生的
B．此过程中进行了生存斗争
C．人工选择的金鱼在人工培育的环境中生存机会较大
D．与自然选择相比，人工选择能缩短生物演变的时间
29．（1分）果农将鸭梨以杜梨作为砧木来嫁接繁育，下列有关叙述错误的是（　　）
A．嫁接时应确保二者的形成层紧密结合
B．嫁接是无性生殖的应用，可提早获得与鸭梨品质一致的果实
C．嫁接苗成活后，结出果实和种子的生殖方式属于有性生殖
D．嫁接苗成活后，果实中的水和有机物来自砧木
30．（1分）人类利用某些细菌、真菌、病毒服务于生产，生活，下列做法达不到目的是（　　）
A．利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸的原理可制作泡菜
B．利用酵母菌能将淀粉分解成酒精的原理可酿制白酒
C．利用人工处理的减毒或无毒的病毒可制成疫苗
D．利用甲烷菌处理秸秆，在无氧环境下可产生清洁能﹣﹣甲烷
31．（1分）种子在实验和生产、生活中应用广泛。下列说法合理的是（　　）
A．春耕播种时，应该挑选粒大饱满且度过休眠期的种子
B．观察菜豆种子的结构时，应该用显微镜直接观察胚芽
C．保存种子时适当降低温度、保持环境干燥，增加氧气含量
D．燃烧的蜡烛伸入装有萌发种子的密闭容器中熄灭，原因是容器内二氧化碳增多
32．（1分）细胞分化发生于多细胞生物体的整个生命进程中，下列有关叙述错误的是（　　）
A．细胞分化与生物个体发育有密切关系
B．形成不同组织的原因是细胞分化的方向不同
C．细胞分化是多细胞生物普遍存在的生命现象
D．细胞分化是细胞内遗传物质改变的结果
33．（1分）将低产抗倒伏小麦与高产易倒伏小麦杂交，经逐代选择，得到了能稳定遗传的高产抗倒伏小麦，这种方法改变了小麦的（　　）
A．基因的数目 B．基因的组成 C．DNA的结构 D．DNA的数目
34．（1分）免疫是人体的一种重要的保护性生理功能，下列不属于免疫的是（　　）
A．体液中的溶菌酶能使侵入人体的病毒失活
B．青霉素能杀死侵入人体的某些细菌
C．人体内衰老的细胞被吞噬细胞消化分解
D．移植的异体器官被人体排斥
35．（1分）如图当我们做屈肘动作时，图中的①和②所处的状态分别是（　　）

A．都处于收缩状态 B．都处于舒张状态
C．①收缩，②舒张 D．①舒张，②收缩
36．（1分）小肠是消化和吸收的主要场所，其中与吸收营养物质相适应的形态结构有（　　）
①小肠长约5～6米，是消化道中最长的一段
②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液、胆汁等
③小肠内壁有许多皱襞，皱襞上有大量的小肠绒毛
④小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
37．（1分）下面有关生物呼吸作用的叙述中，错误的是（　　）
A．新鲜的大豆能进行呼吸作用
B．呼吸作用必须有氧的参与，否则有机物不能分解
C．呼吸作用为生物各种生命活动提供能量
D．大多数生物都能进行呼吸作用
38．（1分）美国学者米勒的模拟实验证明了（　　）
A．原始地球上没有氧气
B．原始地球上能形成构成生物体的蛋白质
C．原始地球上能形成构成生物体的氨基酸
D．原始地球上能从有机物形成原始生命
39．（1分）生物圈中生活着各种各样的动物，它们在生物圈中发挥着重要的作用，动物在生物圈的作用有（　　）
A．维持生物圈的生态平衡
B．促进生物圈的物质循环
C．帮助植物传粉、传播种子
D．以上都是
40．（1分）下列有关基因、DNA染色体的叙述中，不正确的是（　　）
A．每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的
B．玉米体细胞中的染色体数是10对，其形成的生殖细胞中的染色体数目为5对
C．基因是有遗传效应的DNA片段
D．一个DNA上有许多基因
41．（1分）下列出血方式与其对应的症状不相符的是（　　）
A．动脉出血一血液从伤口喷出
B．静脉出血一血液从伤口流出
C．毛细血管出血一血液从伤口渗出
D．毛细血管出血一血液从伤口喷出
42．（1分）以下列举的动物与所属动物类群不符的是（　　）
A．鱿鱼一软体动物 B．涡虫一腔肠动物
C．水蛭一环节动物 D．蝗虫一节肢动物
43．（1分）人失血过多时需要及时输血，下列关于输血的说法不正确的是（　　）
A．大量输血时应输同型血
B．O型血的人可以输入任何血型的血
C．AB至血的人可以输入AB型血和少量O型血以及少量A型血或B型血
D．健康成年人每次献血200～300毫升是不会影响健康的
44．（1分）下列小肠结构特点中，与其消化功能相适应的是（　　）
A．小肠长约5～6米
B．小肠绒毛中有丰富的毛细血管
C．小肠壁内有肠腺
D．黏膜表面有许多皱装和小肠绒毛
45．（1分）重庆横跨长江，长江水养育了重庆人．下列关于长江的说法中，能看做一个生态系统的是（　　）
A．长江里面所有的鱼 B．长江里面所有的生物
C．整条长江 D．长江所有的水
46．（1分）如图是一台显微镜的4个镜头，若要在视野中看到最少的细胞，应该选用的目镜和物镜组合是（　　）

A．②③ B．②④ C．①③ D．①④
47．（1分）下列不是属于免疫功能过强的是（　　）
A．小红不敢吃虾，因为她每次吃了虾之后，皮肤都会奇痒难熬
B．艾滋病患者常死于多种疾病的侵害
C．我们在注射青霉素之前要进行皮试，有的人在皮试处出现了直径大于1cm的肿块，出现这种情况则不应注射青霉素
D．露露赏花回家之后，就一直流鼻涕、打喷嚏，去医院检查之后，医生说这是对花粉过敏
48．（1分）下列生物的繁殖方式，不属于无性生殖的是（　　）
A． B．
C． D．
49．（1分）正常女性卵细胞里面含有的性染色体是（　　）
A．一定是Y B．一定是X
C．可能是X，也可能是Y D．一定是既含有X也含有Y
50．（1分）遇到动脉或者大静脉出血的情况，我们应该做的是（　　）
A．尽快拨打“120°
B．紧急呼救
C．用手指、止血带或绷带压迫止血
D．以上都是
二、填空题（第51----60题，每空1分，共10分）
51．（1分）真菌可以通过产生大量的　 　繁殖后代。
52．（1分）人喝生水或直接食用未清洗的瓜果蔬菜，都可能感染虫病。蛔虫病是常见的传染病，其病原体是　 　。
53．（1分）健康人肾小囊中的液体里有葡萄糖，而尿液中没有，这说明肾小管具有　 　作用。
54．（1分）金丝猴和水杉是我国的珍稀动植物，金丝猴具有而水杉不具有的结构层次是　 　。
55．（1分）生男生女是由　 　中含有的性染色体决定的。
56．（1分）探究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫作　 　。
57．（1分）中学生进入青春期，情绪变化较大，所以要学会通过　 　、宣泄烦恼、自我安慰的方式来调节自己的情绪，以保持愉快的心情。
58．（1分）生态系统具有一定的　 　能力，但这种　 　能力是有一定限度的．
59．（1分）我国科学家　 　利用野生水稻与普通水稻的多次杂交，培育出了水稻的新品种，创造了巨大的经济效益，被称为“杂交水稻之父”。
60．（1分）绿色植物通过光合作用，能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，这对维持生物圈中的　 　平衡起了重要作用。
三、资料分析题（第61题，每空1分，共5分）
61．（5分）阅读以下资料，并回答相关问题。
据报道，耳念珠菌对多种抗真菌药物有耐药性，可导致侵袭性感染并带来较高的死亡率，被称为“超级真菌”。
耳念珠菌主要在医院内传播，对器官移植、恶性肿瘤等免疫力受损的住院患者构成威胁。医院可采取相应的隔离、消毒等方法来阻止耳念珠菌在医院内传播。健康人群一般不会发生感染，不具备相互传播的可能性。
（1）耳念珠菌属于真菌，真菌的主要生殖方式是　 　生殖。
（2）医院采取阻止耳念珠菌在医院内传播的方法中，属于控制传染的措施是　 　。
（3）移植的器官会使人体产生不同程度的排斥，这属于人体免疫的第　 　道防线。
（4）从进化的角度看，“超级真菌”的产生是　 　的结果，其耐药性变异属于　 　的变异。
四、识图分析题（第62-----65题，每空1分，共20分）
62．（5分）如图中的甲表示绿色植物叶片横切面结构示意图，乙表示叶片在夏季晴朗的一天中两种生理活动的强度变化。请据图分析回答：（“[]”填序号，____填名称）

（1）根部从土壤吸收的水分和无机盐通过图甲[5]叶脉中的　 　输送给叶肉。
（2）图甲中的[6]　 　是气体进出叶片的门户。
（3）图乙中的a曲线表示的生理活动在白天进行，晚上停止，说明该生理活动在　 　条件下进行，是绿色植物的　 　作用；b曲线表示的生理活动全天都在进行，该生理活动的实质是　 　。
63．（5分）人类肤色的正常与白化为一对相对性状，某个家庭中肤色正常、白化（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）的遗传情况是：儿子小明是白化，他的父母、爷爷、奶奶、外公、外婆肤色都正常（如图）。

（1）请根据题中信息推测，人的肤色正常和白化这对相对性状中，　 　为显性性状。
（2）小明父亲的基因组成为　 　，奶奶的基因组成为　 　。
（3）基因是有遗传效应的　 　片段，位于染色体上。已知人类卵细胞中染色体数目是23条，则人类体细胞中染色体数目是　 　条。
（4）小明的肤色与父母不同，这种现象在生物学上称为　 　。
64．（5分）学完“生物的遗传与变异”一章后，涛涛对家庭成员中有酒窝和无酒窝的情况进行了调查，并绘制出一张遗传图谱，涛涛的家庭成员中只有奶奶、姑姑、姑父有酒窝。据图回答下列问题。
（1）人的有酒窝和无酒窝，在遗传学上称为　 　。
（2）结合遗传图谱分析，　 　是隐性性状，姑姑的基因组成为　 　（用H、h来表示），姑姑能产生　 　种卵细胞。
（3）涛涛的姑姑、姑父正准备要二胎，他们生无酒窝孩子的可能性为　 　。

65．（5分）如图是人体消化系统、循环系统、泌尿系统和呼吸系统的生理活动示意图，据图回答下列问题。

（1）图甲中，蛋白质消化的终产物氨基酸，由消化道进入循环系统的过程A叫　 　。
（2）图甲①一④中，有动脉血流动的是　 　（填序号）。
（3）图甲中B器官结构和功能的基本单位是　 　，某人尿检时，发现尿液中有大分子蛋白质，据此推测最有可能发生病变的结构是　 　。
（4）肺由许多肺泡组成，肺泡周围包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞（如图乙）。这样的结构更利于　 　的交换，也体现了生物学　 　相适应的观点。
五、实验探究题（第66----70题，每空1分，共15分）
66．（5分）2019年1月，被人们称为“糖丸爷爷”的著名病毒学家顾方舟去世。他研究的“脊髓灰质炎减毒疫苗”被制成“糖丸”，几十年来使得数十万儿童免于残疾。回答以下问题：
（1）人体神经调节的基本方式是　 　，如图为完成该调节方式的基本结构　 　的模式图。脊髓灰质炎病毒主要侵染传出神经元细胞体，即如图的　 　（填字母），该神经元支配的肌肉失去调节作用而发生萎缩。
（2）“糖丸”疫苗服用后，会引起人体　 　细胞产生　 　，从而获得对疾病的抵抗力。
（3）病毒的结构与神经细胞的主要区别是　 　。

67．（2分）根据“光对鼠妇分布的影响”探究实验，回答问题。
（1）为鼠妇提供阴暗和明亮两种环境条件，此实验的变量是　 　。
（2）实验结束后，你如何处理鼠妇？　 　。
68．（2分）黄粉虫又叫面包虫，幼虫体表是黄色的，是粮仓中的害虫，常常成群聚集在粮仓里的粮食堆中。如果往饲养黄粉虫的容器里放一片面包片，它们会聚集在面包片下面吃面包；如果把面包片翻过来，暴露在明亮处的黄粉虫会很快爬到面包片的下面。那么，光照条件是否影响黄粉虫的分布呢？通过探究实验，请你分析并回答问题：
（1）提出问题：光会影响黄粉虫的分布吗？
作出假设：　 　。
（2）该实验的变量是　 　。
（3）用1只黄粉虫做实验，能得出可信的结论吗？　 　。（能/不能）

69．（2分）根据洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验，回答问题。
（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在洁净的载玻片中央滴一滴　 　。
（2）用显微镜观察时，转动粗准焦螺旋下降镜筒，眼睛一定要从侧面看着　 　，以免压碎玻片标本。
70．（4分）仔细观察甲、乙两图，回答问题。
（1）属于动物细胞的是　 　图。动物细胞不能进行光合作用，是因为细胞中没有　 　。（填名称）
（2）起保护和支持作用的是　 　。（填标号）
（3）[④]　 　控制着生物的发育和遗传。
（4）动植物细胞共有的能量转换器是[⑦]　 　。

2022年黑龙江省生物中考模拟试卷

一、单选题（第1-----50题，每题1分，共50分）
1．【分析】本题考查的是食物链中各环节的数量关系
【解答】解：能量在盐食物链流动的过程中由于生物的呼吸作用、有些物质不能被下一个营养级利用而逐级递减的，所以随着食物链的进行，生物获得的能量越来越少，这就要求它们的数量也是越来越少，所以在草→蜗牛→画眉→食雀鹰中，数量最多的是草，其次是蜗牛，再就是画眉，最少的是食雀鹰。
A：最下层是生产者，生产者的数量应该远大于消费者，图中生产者数量最少，故不正确。
B：食物链中有四种生物，但只表示了三种生物，所以是错误的。
C：在题目中要求每一个图最下面一层都表示生产者，生产者在食物链中是最多的，所以正确。
D：最底层应是生产者，数量是最多的，然后依次减少，而图中生产者不是最多的，所以也是错误的
故选：C。
【点评】食物链中生物的数量逐步减少，是有能量在流动过程中逐级递减的。
2．【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．据此可以解答本题．
【解答】解：A、一块农田，既包括了农田所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，不符合题意。
B、一条河流，既包括了河流所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，不符合题意。
C、一个池塘里的全部鱼，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，符合题意。
D、一片草原，既包括了草原所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，不符合题意。
故选：C。
【点评】只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题．
3．【分析】回答此题的关键是要明确生物富集现象．
【解答】解：在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集）．在食物链：禾苗→螟虫→青蛙→蛇中，蛇的营养级最高，则它的体内DDT含量最多。
故选：D。
【点评】解此题的关键：是食物链的末端生物，体内所积累的有毒物质最多．
4．【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】解：生物是指具有生命的物体，具有生物的特征；机器人不能生长、生殖、不存在遗传、变异现象、不能形成和排出废物、不能对刺激作出反应等，因此机器人不是生物。
故选：A。
【点评】解此题的关键是理解生物的特征。
5．【分析】此题考查的是对健康的生活方式的认识。解答时从选择健康的生活方式和健康的生活方式的意义等方面来切入。
【解答】解：健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。健康的生活还需保持愉快的心情，积极向上的心态，同时还应学会与人相处，维持良好的人际关系。心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。不吃早餐或早餐吃得不好，上午时营养物质和能量无法满足身体的需要，长期这样会严重影响身体健康。按时进餐能够保证人体获得充足的能量供应。水是构成细胞的主要成分，人体内的营养物质和废物必须溶解在水中才能被运输，可见水的作用很大，要注意补充水分，不能用饮料代替补充水分等。因此，选项D不属于健康的生活方式。
故选：D。
【点评】解答此题的关键是理解掌握健康的生活方式和健康的生活方式的意义。
6．【分析】病毒只能寄生在其他生物的细胞内。根据它们寄生的细胞不同，可将病毒分为以下三类：
（1）动物病毒：专门寄生在人和动物细胞里，如流感病毒；
（2）植物病毒：专门寄生在植物细胞里，如烟草花叶病毒；
（3）细菌病毒：专门寄生在细菌细胞内，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。
【解答】解：流感病毒专门寄生在人和动物细胞里，因此属于动物病毒。
故选：A。
【点评】掌握病毒的结构，了解病毒的主要类型。
7．【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）“能卷舌（A）与不能卷舌（a）是一对相对性状”，则能卷舌的基因组成是AA或Aa，不能卷舌的基因组成是aa。
【解答】解：一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子”，表明不能卷舌是隐性性状，能卷舌是显性性状。假设显性基因为A，隐性基因为a，则卷舌的基因型是AA或Aa，不卷舌的基因型是aa。父母遗传给不能卷舌（aa）孩子的基因一定是a，因此父母能卷舌的基因组成是Aa，遗传图解如图：

因此，这个不能卷舌孩子的基因组成是aa。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。
8．【分析】对于显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。
【解答】解：显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的物像写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了。根据显微镜的成像特点，可以判断：“p”是“d”旋转180度后得到的像。

故选：A。
【点评】本题主要考查了显微镜的使用方法及显微镜的成像特点。平时养成良好的正确的操作习惯是解答本题的关键
9．【分析】能量量转换器包括叶绿体和线粒体。叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。
【解答】解：A、细胞核是遗传物质的控制中心，A不符合题意；
B、线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器，B不符合题意；
C、植物的绿色部分含有叶绿体，叶绿体是绿色植物所特有的，是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能。叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中，C符合题意；
D、细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，D不符合题意。
故选：C。
【点评】掌握植物细胞的结构和功能是解题的关键。
10．【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，所用的是低倍镜，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。
【解答】解：人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型：动脉血管管壁厚，弹性最大，管腔较小，血流速度最快，其功能为将血液从心脏输送到全身各处去；静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，其功能为将血液从全身各处输送到心脏去；毛细血管连通于最小的动脉与静脉之间。特点：管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，数量最多，其功能为物质交换的场所。如果小李在做“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验时，他观察到的红细胞呈单行通过的血管是毛细血管。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是熟记三种血管的特点。
11．【分析】男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。
【解答】解：卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官；睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官。
故选：A。
【点评】本题是一个基础题，本题解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能。
12．【分析】细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌，据此作答。
【解答】解：AD、制酸、奶泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌属于细菌，通过分裂进行生殖，在无氧的条件下，经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，AD错误
B、做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，B错误
C、制醋用醋酸菌，醋酸菌发酵产生醋酸，C正确
故选：C。
【点评】注意掌握发酵技术在食品制作中的应用，平时注意积累相关的例子。
13．【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，分析解答。
【解答】解：生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。
14．【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
【解答】解：生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因（遗传）的多样性决定了生物种类的多样性。可见D符合题意。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
15．【分析】我们要养成良好的用眼习惯，注意用眼卫生，预防近视。预防近视要做到：三要、五不看、三个一，有效地预防了近视眼的发生。
【解答】解：A、在过于明亮或过于昏暗的环境中看书，有利于保护眼睛，所以在强光下看书不利于保护视力，A符合题意；
B、看电视一小时，向远处眺望几分钟，有利于保护视力，B不符合题意；
C、采用正确的读书姿势，有利于保护视力，C不符合题意；
D、定期检查视力，认真做眼保健操，有利于保护视力，D不符合题意。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是熟记保护视力的措施。
16．【分析】本题考查的是心脏的结构。心脏主要由心肌构成，分为左心室、右心室、左心房、右心房四个腔。
【解答】解：心脏主要由心肌构成，能够自动有节律的收缩和舒张，推动血液在心脏和血管中循环流动；左心室进行的是体循环，运送血液路线长，需要的压力大，所以左心室的壁最厚，体现了生物体结构和功能相适应的特点。
故选：A。
【点评】理解掌握心脏的结构特点。
17．【分析】繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
【解答】解：孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀，是雌性两性的识别，属于繁殖行为中的求偶行为。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为目的意义。
18．【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下：

相同点
不同点
植物细胞
都有细胞膜、线粒体、细胞质和细胞核
有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞
没有细胞壁、液泡、叶绿体
【解答】解：植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。黄瓜表层果肉细胞和人体肌肉细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、线粒体和细胞核。可见A正确。
故选：A。
【点评】掌握动植物细胞的结构是解题的关键。
19．【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。非生物部分包括阳光、空气、水等。
【解答】解：ABC、一块农田、一片森林、一个湖泊，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此都属于生态系统。
D、池塘里的所有鱼，只有部分动物，没有生产者、分解者等其它生物，也没有环境部分，因此池塘里的所有鱼不属于生态系统；
故选：D。
【点评】解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成。
20．【分析】种子是幼小的植物体，具有生命力，在贮藏过程中要进行呼吸作用；而呼吸作用要消耗种子内储存的有机物，因此在种子的贮藏过程中要设法抑制种子的呼吸作用。
【解答】解：种子的呼吸作用要消耗有机物，在高温、潮湿的环境下，种子的呼吸作用强，消耗的有机物多，不利于种子的贮藏；在空气不流通的情况下，易造成种子发霉；因此贮藏玉米种子的最佳环境应该是干燥、低温、空气流通。
故选：C。
【点评】在种子贮藏过程中要设法减弱种子的呼吸作用，以减少种子内有机物的消耗。
21．【分析】昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫3个时期。
【解答】解：蝗虫的发育属于不完全变态发育，经过卵、若虫、成虫3个时期；家蚕的发育属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。因此蝗虫的发育与家蚕的发育不同的是没有蛹。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态发育、不完全变态的发育特点。
22．【分析】藻类植物有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化，用孢子繁殖，据此解答。
【解答】解：ABC、葫芦藓属于苔藓植物；肾蕨、铁线蕨属于蕨类植物；
D、衣藻无根、茎、叶的分化，属于藻类植物。
故选：D。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握藻类植物的主要特征以及常见类型，其它类群的植物也要注意了解。
23．【分析】动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。
【解答】解：人体的组织各具有一定的功能，如 人体内的血液属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养等作用。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
24．【分析】此题考查肺的功能。回答此题要理解肺与气体交换相适应的特点。
【解答】解：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所。
故选：C。
【点评】肺的结构与功能相适应的特点要重点掌握。
25．【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。
【解答】解：缺乏维生素A容易得夜盲症；缺乏维生素B1可得神经炎、脚气病；缺乏维生素C可得坏血病、抵抗力下降，牙龈出血等病；缺乏维生素D，儿童可得佝偻病，成人可得骨质疏松症等。蔬菜和水果含丰富的维生素C，根据题中的叙述可知，该同学的体内缺乏维生素C。
故选：C。
【点评】本题主要考查维生素C的缺乏症，难度较小，其它维生素的作用也要掌握。
26．【分析】生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征。解答时结合题意从生物的特征切入。
【解答】解：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
题干中的B、C、D都不具有生物的特征，不属于生物； A海豚具有生物的特征，属于生物。
故选：A。
【点评】生物的特征是区别生物与非生物的依据。解此题的关键是理解生物的特征。
27．【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。
【解答】解：在“假设”中，对研究对象有影响的因素就是变量；设置对照实验，可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同。这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的，使实验结果具有说服力。①探究花生果实大小的变异，可以以其中一种花生的大小作出假设；③比较洗手前后手上的细菌数量，可以对洗手前和洗手后的条件下对细菌数量多少作出假设；④模拟保护色的形成过程，可以以体色或环境颜色作出假设。
②测定花生种子的发芽率，无法设置变量做出假设。⑤观察小鱼尾鳍内血液的流动、⑥制作叶的临时切片并认识叶的结构，均无法设置变量做出假设。故C符合题意。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是掌握科学探究的方法步骤。
28．【分析】人工选择是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择。经过若干年的选择，使选择的性状积累加强，最后形成不同的新品种。如金鱼品种不同，人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果。
【解答】解：A、观赏性状的出现是由于科技工作者通过杂交、转基因等方式而产生的，A错误
B、生物要生存下去，就要进行生存斗争。人工培育过程中进行了生存斗争，B正确
CD、人工选择的结果，与自然选择相比，人们根据自己的需要和爱好有目的选择，在人工培育的环境中生存机会较大，可以加快生物演变的历程，缩短生物演变的时间。CD正确
故选：A。
【点评】掌握人工选择与自然选择的过程是解题的关键。
29．【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
【解答】解：A、嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层要紧密结合，A正确；
B、嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，所以接穗上结出的果实100%是鸭梨，B正确；
C、嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，C正确；
D、植物体吸收的水分来自根，有机物来自植物的光合作用，所以嫁接苗成活后，果实中的水来自砧木，有机物来自接穗，D错误。
故选：D。
【点评】明确嫁接的概念特点及成活的关键即能正确答题。
30．【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
【解答】解：A、微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味。A正确
B、酿酒时要加入酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。B错误
C、疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂。C正确
D、甲烷菌是一种厌氧菌，无氧时可以发酵分解有机物产生甲烷。因此利用甲烷菌将其中的有机物分解产生甲烷气体，作为清洁能。D正确
故选：B。
【点评】关键点：制酒要用到酵母菌。其它微生物与食品制作的例子也要注意掌握。
31．【分析】（1）种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，且不在休眠期。
（2）胚是种子的主要结构，它包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分。
（3）延长种子寿命，就要想方设法抑制种子的呼吸作用。因为只有抑制了它的呼吸作用，才能使种子中的有机营养物质被分解的慢，从而能长时间保存足够的供胚发育的营养物质。
（4）呼吸作用：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。
【解答】解：A、春耕播种时，选择粒大饱满且度过休眠期的种子，是因为这样的种子胚的结构完整，其中含有较多的营养物质，可使种子萌发时有充足的营养，萌发出的幼苗更茁壮，A正确；
B、显微镜是用来观察非常微小物体的结构，如细菌，因此不需要显微镜观察菜豆种子的结构特点，B错误；
C、干燥、低温、减少保存环境中的氧气可以有效的抑制种子的呼吸作用，有利于种子的保存，而增加氧气的环境中种子的呼吸作用强，不利于种子的保存，C错误；
D、萌发的种子呼吸作用旺盛，里面的氧气被萌发的种子吸收消耗了，因此燃烧的蜡烛伸入装有萌发种子的密闭容器中熄灭，原因是容器内氧气减少，D错误。
故选：A。
【点评】解答此题的关键是运用所学生物学知识对一些常见问题作出合理的解释。
32．【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜。细胞分裂使细胞数目增多；（2）细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织。细胞分化过程中细胞中的遗传物质不变。
【解答】解：A、细胞分化与生物个体发育有密切关系，细胞分化是生物个体发育的基础，A正确；
B、分化后的一些形态相似，结构和功能相同的细胞群是一种组织，细胞分化的结果是形成不同的组织，细胞数目增多要依靠细胞的分裂，B正确；
C、细胞分化是多细胞生物普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础，C正确；
D、细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化。在细胞分化过程中细胞中的遗传物质不变，D错误。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解细胞分裂和细胞分化的知识。
33．【分析】利用遗传变异原理培育新品种的方法有多种，人类应用基因重组、基因突变、染色体变异等可遗传变异来培育生物新品种。
【解答】解：高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交选育出高产抗倒伏小麦是利用了基因在亲子代之间的传递，使基因重组，产生稳定的、可以遗传的、具有优良性状的新品种，属于杂交育种，这种育种方法能够成功是因为从根本上改变了小麦的遗传物质，即基因的组成。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是知道遗传变异原理，以及遗传变异在遗传育种方面的应用。
34．【分析】1、免疫是一种生理功能，人体依靠这种功能识別“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。
2、免疫具有三方面的功能即：防御功能、自我稳定、免疫监视。
【解答】解：A、体液中的溶菌酶能使侵入人体的病毒失活属于非特异性免疫，A正确
B、青霉素属于抗生素，直接消灭肺炎双球菌，不属于免疫，B错误
C、人体内衰老的细胞被吞噬细胞消化分解属于非特异性免疫，C正确
D、移植的异体器官被人体排斥属于特异性免疫，D正确
故选：B。
【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的功能。
35．【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
图中①肱二头肌，②肱三头肌。
【解答】解：任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，在做屈肘动作时，肱二头肌收缩状态，肱三头肌舒张状态，因此选项C符合题意。
故选：C。
【点评】人体在做屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，在做伸肘动作时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。
36．【分析】小肠是消化和吸收的主要场所，其结构是与其功能相适应的，据此解答。
【解答】解：小肠适于吸收营养物质的结构特点是：小肠长，全长5～6米，小肠内有环形皱襞和小肠绒毛，使小肠粘膜的表面积增加600倍，大大增加了吸收的面积；小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管；小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于吸收营养物质；
而小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液等是与小肠的消化功能相适应的；
因此小肠的绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成只是与小肠的吸收功能有关系的。
故选：B。
【点评】对小肠适于吸收和消化的结构特点和功能要进行正确的区分，明白其结构与功能相适应的特点。
37．【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用，据此解答。
【解答】解：A、新鲜的大豆具有活的胚，能进行呼吸作用，A正确；
B、生物的呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程。无氧呼吸一般是指细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解成酒精，B错误；
C、呼吸作用释放能量，为各种生物生命活动提供能量，C正确；
D、呼吸作用是生物的共同特征之一，大多数生物都能进行呼吸作用，D正确。
故选：B。
【点评】此题考查呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放，应理解掌握。
38．【分析】有关生命起的学说有很多，其中化学起说是被广大学者普遍接受的生命起假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起说将生命的起分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起学说的第一阶段。
【解答】解：米勒的实验装置如图所示：米勒将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟还原性大气）。再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液内（图中以黑色表示）（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。
故选：C。

【点评】此题考查了米勒的模拟实验的相关知识。
39．【分析】动物在自然界中作用是维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，解答即可。
【解答】解：A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，所以动物在维持生物圈中生物种类和数量的相对稳定中起重要作用，A正确；
B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，B正确；
C、动物还能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，C正确。
故选：D。
【点评】回答此题的关键是明确动物在自然界中的作用。
40．【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质，DNA上决定生物性状的小单位叫基因；一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。
【解答】解：A、每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的；A正确；
B、玉米体细胞中有10对染色体，经减数分裂后，卵细胞中染色体数目为10条，由于在分裂时，成对的染色体已经分开，分别进入不同生殖细胞，因此生殖细胞内10条染色体均不成对，B错误；
C、基因是具有遗传效应的DNA片段，能决定生物的性状。C正确；
D、一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。D正确。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是熟记染色体的组成和DNA的分子特点。
41．【分析】血管出血时的症状及止血方法：
1、动脉出血时颜色鲜红，血流猛急，呈喷射状。止血时一般在受伤动脉的近心端，采用指压止血法或止血带止血法进行止血。
2、静脉出血对血色暗红，血流较缓和，一般是将受伤静脉的远心端压住而止血。
3、毛细血管出血时血液呈红色，慢慢渗出，血量少，一般会由于血液凝固而自然止血。
【解答】解：A、动脉出血时颜色鲜红，血流猛急，呈喷射状。A正确；
B、静脉出血时血色暗红，血流较缓和，血液从伤口流出，B正确；
C、毛细血管出血时血液呈红色，慢慢渗出，血量少，C正确；
D、毛细血管出血时血液呈红色，慢慢渗出，血量少，一般会由于血液凝固而自然止血。D错误。
故选：D。
【点评】掌握动脉、静脉、毛细血管出血的特点和止血方法是解题的关键。
42．【分析】无脊椎动物包括：原生动物、腔肠动物、扁形动物、环节动物、线形动物、软体动物、节肢动物等，解答即可
【解答】解：A、鱿鱼身体柔软，属于软体动物，体外有外套膜，A正确；
B、涡虫身体背腹扁平，左右对称，属于扁形动物，B错误；
C、水蛭身体有许多体节构成，属于环节动物，C正确；
D、蝗虫身体表面具有外骨骼，身体和附肢都分节，属于节肢动物，D正确。
故选：B。
【点评】熟练掌握各种动物的主要特征，灵活的对其进行分类。
43．【分析】输血时应该以输同型血为原则，但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血，要注意的是如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。
【解答】解：A、大量输血时应输同型血，异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用。故A正确；
B、O型血的人只可以输入O型血，故B错误；
C、在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，因此可以输入AB型血和少量O型血以及少量A型血或B型血，故C正确；
D、健康成年人每次献血200～300毫升是不会影响健康的，故D正确。
故选：B。
【点评】这部分内容是考试的重点，注意理解和掌握，尤其是输血的原则，输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，也不一定发生凝集反应。
44．【分析】小肠是消化道中最长的一段，是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
【解答】解：A、小肠长约5～6米，长度在消化道中最长，有利于对食物进行消化和对营养物质进行吸收。A符合题意；
B、小肠绒毛中有丰富的毛细血管，这种结构特点有利于吸收营养物质。B不合题意；
C、小肠壁内的黏膜凹陷形成肠腺，可以分泌肠液，肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，与其消化功能相适应。C符合题意。
D、小肠内表面具有的皱襞和小肠绒毛，大大地增加了消化食物和吸收营养物质的面积。D符合题意。
故选：ACD。
【点评】理解掌握小肠是消化和吸收的主要器官的原因是解题的关键。
45．【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．非生物部分包括阳光、空气、水等．
【解答】解：A、“长江里面所有的鱼”，只有消费者，没有生产者、分解者和非生物部分，因此不属于生态系统；
B、“长江里所有的生物”，只有消费者、生产者，没有分解者和非生物部分，因此不属于生态系统；
C、“整条长江”，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统；
D、“长江所有的水”，只有非生物部分，没有生物部分，因此不属于生态系统。
　 所以，能看做一个生态系统的是“整条长江”。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的概念及组成．
46．【分析】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。
【解答】解：显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系是：显微镜的放大倍数越大，所观察到的物像体积越大；相反显微镜的放大倍数越小，所观察到的物像最少，说明体积越大，应该是放大倍数最大的目镜和物镜。所以应该是②和③。
故选：A。
【点评】回答此题的关键是要明确目镜和物镜的区别方法以及显微镜放大倍数与观察到的细胞数目的关系。
47．【分析】过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织损伤，有明显的遗传倾向和个体差异。
【解答】解：免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定。过敏是免疫的功能过强形成的，即抵抗抗原侵入的免疫功能过强。
ACD、有些人吃了虾后，皮肤都会奇痒难熬、有的人注射青霉素后会发生过敏反应、一些人吸入花粉后，会发生哮喘都属于过敏，是免疫功能过强的原因。
B、人类免疫缺陷病毒（HIV）主要侵犯并瓦解人体的免疫系统，使人体不能抵御病原体，因此病人常死于多种疾病的侵害，不属于免疫功能过强。
故选：B。
【点评】过敏症是一种严重危害人体健康的常见病和多发病。
48．【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细如精子和卵细胞的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生胞（例殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【解答】解：ABC、草履虫的分裂生殖、胡萝卜的组织培养、水螅的出芽生殖，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖；
D、桃花经过传粉受精后由种子繁殖，种子的胚是由受精卵发育形成的，因此桃花用种子繁殖属于有性生殖，选项D符合题意。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。
49．【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
【解答】解：在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。
可见，正常女性卵细胞的性染色体是X．如图所示：

故选：B。
【点评】知道：女性的性染色体为X和X，男性的性染色体为X和Y．女性产生的卵细胞仅含X，男性产生的精子含X或Y。
50．【分析】血管出血时的症状及止血方法：
1、动脉出血时颜色鲜红，血流猛急，呈喷射状。止血时一般在受伤动脉的近心端，采用指压止血法或止血带止血法进行止血。
2、静脉出血对血色暗红，血流较缓和，一般是将受伤静脉的远心端压住而止血。
3、毛细血管出血时血液呈红色，慢慢渗出，血量少，一般会由于血液凝固而自然止血。处理时可先时伤口进行消毒。再用消毒纱布包扎。
【解答】解：动脉出血，血流猛急，呈喷射状；大静脉出血虽然较缓，但血流量很大，所以要尽快拨打“120”通知医院抢救，并紧急呼救，在医护人员或其他救助人员未到来之前，我们可以用手指、止血带或绷带压迫止血，赢取救援时间。
故选：D。
【点评】掌握动脉、静脉、毛细血管出血的特点和止血方法及急救常识是解题的关键。
二、填空题（第51----60题，每空1分，共10分）
51．【分析】大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖。孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够萌发长出新的个体，这样的繁殖方式叫孢子生殖。
【解答】解：真菌有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的，如霉菌等，其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌丝组成的，菌丝上面能产生大量的孢子，孢子可以发育成新个体，所以多细胞真菌靠孢子来繁殖后代的。
故答案为：孢子。
【点评】解题的关键是知道真菌的生殖方式。
52．【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，按照传播途径的不同，人类传染病可分为四类：消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病。解答即可。
【解答】解：病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。蛔虫病是一种消化道传染病，所以引起蛔虫病的病原体是消化道寄生虫蛔虫。
故答案为：蛔虫。
【点评】掌握病原体的概念是解题的关键。
53．【分析】尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。
【解答】解：在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有，这说明当原尿流经肾小管时，其中全部的葡萄糖被肾小管重新吸收回血液，故说明肾小管有重吸收作用。
故答案为：重吸收。
【点评】回答此题的关键是要了解尿的形成过程有关知识。血浆、原尿和尿液的区别也是本部分考查的重点，注意比较记忆。
54．【分析】根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构。
【解答】解：金丝猴属于动物，水杉属于植物，因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体。植物没有系统这个结构，水杉的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。金丝猴的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，故金丝猴具有而水杉不具有的结构层次是系统。
故答案为：系统。
【点评】本题考查生物体的结构层次，同学们要记住植物和动物的结构层次不同，植物没有系统这个结构。
55．【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
【解答】解：人的性别遗传过程如图：

　　从性别遗传图解看出，当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XX，将来发育成女孩；当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XY，将来发育成男孩。因此生男生女是由精子细胞含有的性染色体决定的。
故答案为：精子。
【点评】解答此类题目的关键是正确辨认染色体图谱并会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
56．【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
【解答】解：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照试验。
故答案为：对照试验
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握对照试验的概念和特点。
57．【分析】此题考查的是调节情绪的方法，调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力。二、宣泄。三、自我安慰，解答即可。
【解答】解：心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态。但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼等。当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。
方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解。
方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康。但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人。
方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度。
所以中学生进入青春期，情绪变化较大，所以要学会通过转移注意力、宣泄烦恼、自我安慰的方式来调节自己的情绪，以保持愉快的心情
故答案为：转移注意力。
【点评】调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力。二、宣泄。三、自我安慰。
58．【分析】生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的．但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏．分析作答．
【解答】解：在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，即生态平衡．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．例如，如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了．
故答案为：自动调节； 自动调节
【点评】人类活动只有尊重生态规律，才维持生态系统的稳定性．
59．【分析】袁隆平，1930年9月1日生于北京，汉族，江西德安县人，无党派人士，现居湖南长沙。中国杂交水稻育种专家，杂交水稻之父。中国工程院院士。现任中国国家杂交水稻工程技术中心主任暨湖南杂交水稻研究中心主任，联合国粮农组织首席顾问、世界华人健康饮食协会荣誉主席、2006年4月当选美国科学院外籍院士，2011年获得马哈蒂尔科学奖。
【解答】解：我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育了产量很高的杂交水稻新品种，创造了巨大的社会效益和经济效益。
故答案为：袁隆平
【点评】解答此类题目的关键是熟知生物学的发展历史。
60．【分析】植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定。
【解答】解：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。
故答案为：碳一氧。
【点评】理解光合作用的概念和意义是解答此类题目的关键。
三、资料分析题（第61题，每空1分，共5分）
61．【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。
传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节：传染、传播途径、易感人群，如果缺少其中任何一个环节，传染病就不能流行。据此可知，预防传染病的措施有三个：控制传染、切断传播途径、保护易感人群。
免疫包括特异性免疫和非特异性免疫。
【解答】解：（1）耳念珠菌属于真菌，靠孢子繁殖。
（2）预防传染病的措施有三个：控制传染、切断传播途径、保护易感人群。资料中的隔离属于控制传染。
（3）移植的器官属于抗原，机体对其有排斥作用，这属于人体免疫的第三道防线。
（4）“超级真菌”常常对多种抗真菌药耐药，耐药性产生的根本原因是自然选择。 耐药性的变异是由遗传物质决定的，属于可遗传的变异。
故答案为：（1）孢子；（2）隔离；（3）三；（4）自然选择；可遗传
【点评】解答此题的关键是熟练掌握传染病及免疫的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。
四、识图分析题（第62-----65题，每空1分，共20分）
62．【分析】观图可知：1是上表皮、2是栅栏组织、3是海绵组织、4是下表皮、5是叶脉、6是气孔，解答即可。
【解答】解：（1）导管运输的是水和无机盐，筛管运输的是有机物，根部从土壤吸收的水分和无机盐通过图甲[5]叶脉中的导管输送给叶肉；
（2）在表皮上分布有6气孔，气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开或关闭，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”；保卫细胞控制气孔开闭；
（3）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；植物的光合作用必需在光下才能进行，所以曲线a表示的是光合作用；呼吸作用时时刻刻都在进行，不受光照的限制；曲线b表示的是呼吸作用。呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳。呼吸作用的意义是分解有机物，释放能量，供给植物的生命活动。
故答案为：（1）导管；
（2）气孔；
（3）光照；光合；分解有机物，释放能量。
【点评】掌握叶片的结构和光合作用、呼吸作用的概念是解题的关键。
63．【分析】（1）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
（2）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。
（3）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
（5）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
【解答】解：（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状。据题中信息推测：小明的父母均正常，而小明患白化，表明白化是隐性性状，正常是显性性状。
（2）肤色正常是显性性状，白化病是隐性性状。肤色正常的夫妇生出了患白化病的孩子，说明夫妇双方除含有一个控制正常肤色的基因B外，都含有一个控制白化病的隐性基因b，因此，父母亲的基因组成都是Bb，患病的孩子的基因组成是bb，这对夫妇的这对控制肤色的基因的遗传图解如图：

从图看出，小明父亲的基因组成为Bb．奶奶正常的基因组成为BB或Bb。
（3）基因是有遗传效应的DNA片段。生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，因此“已知人卵细胞中染色体数目是23条”，则其体细胞中染色体数目是23对，即46条。
（4）“小明肤色性状与父母不同”，体现了亲子代之间在性状上的差异性，所以此现象在遗传学上称为变异。
故答案为：（1）正常；（2）Bb；BB或Bb；（3）DNA；46；（4）变异
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握变异的概念和原因、遗传的途径、基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。
64．【分析】（1）性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
（2）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的。
【解答】解：（1）有酒窝和无酒窝是同种生物同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上称为相对性状；
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的。图示中姑姑和姑父均是有酒窝，表妹无酒窝，因此无酒窝是隐性性状，有酒窝是显性性状；已知控制有酒窝的基因是H，控制无酒窝的基因是h。爷爷无酒窝，奶奶有酒窝，姑姑有酒窝，所以姑姑的基因组成为Hh，姑姑能产生2种卵细胞；
（3）根据解答过程可知：无酒窝是新出现的性状，一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的，即亲代是基因组成是杂合的如Hh，遗传图解如图：

从遗传图解看，乐乐的姑姑和姑父正准备要二胎，则他们生有无酒窝孩子的可能性为25%。
故答案为：（1）相对性状；
（2）无酒窝；Hh；2；
（3）25%。
【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并会借助遗传图解分析解答此类问题。
65．【分析】观图可知：①是右心房、②是右心室、③是左心房、④是左心室、A表示营养物质的吸收、B是肾脏，解答即可。
【解答】解：（1）图甲中，蛋白质消化的终产物氨基酸，由消化道进入循环系统的过程A叫吸收；
（2）人体血液循环的途径如图所示：

心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室；其中①右心房、②左心室内流静脉血，③左心房、④左心室内流的是动脉血；
（3）肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程。当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。某人尿检时，发现尿液中有大分子蛋白质，据此推测最有可能发生病变的结构是肾小球；
（4）肺由许多肺泡组成，肺泡周围包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞（如图乙）。这样的结构更利于气体交换的交换，也体现了生物学结构和功能相适应的观点。
故答案为：
（1）吸收；
（2）③④；
（3）肾单位；肾小球；
（4）气体交换；结构和功能。
【点评】掌握心脏的结构和尿的形成过程是解题的关键。
五、实验探究题（第66----70题，每空1分，共15分）
66．【分析】反射弧的组成：反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。如图：

图中A是感受器、B是感觉神经元、C是中间神经元，D是运动神经元，E是效应器。
【解答】解：（1）神经的基本调节方式是反射。参与反射的神经结构叫反射弧。脊髓灰质炎病毒主要侵染脊髓灰质中D传出神经元的细胞体。
（2）接种疫苗后，刺激淋巴细胞产生特殊的蛋白质，叫抗体，这种免疫叫特异性免疫。
（3）病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成。
故答案为：（1）反射；反射弧；D；（2）淋巴；抗体；（3）病毒没有细胞结构，神经细胞有细胞结构，包括胞体和突起。
【点评】解题的关键是掌握反射弧的结构和功能。
67．【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
【解答】解：（1）该实验变量是光，在设计实验时，小明给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境，以便形成对照。
（2）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以给他一个建议：把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。
故答案为：（1）光照；（2）放回适合鼠妇生存的自然环境中。
【点评】实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。
68．【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同。其它量皆相同的实验。只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量，此题变量是光照的不同。
【解答】解：（1）作出假设是针对提出的问题根据生活经验和已有的知识所作出的肯定或否定的判断。本实验的假设是：光会（或不会）影响黄粉虫的分布。
（2）要探究光对黄粉虫的影响，就要设计以光（光照）为惟一变量的对照实验组，其它条件都应该相同且最适宜。
（3）用1只黄粉虫做实验偶然性太大有误差，不能得出可信的结论。如那只实验的黄粉虫生病了等。
故答案为：（1）光会（或不会）影响黄粉虫的分布；
（2）光（光照）；
（3）不能。
【点评】实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。
69．【分析】制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。
【解答】解：（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在洁净的载玻片中央滴一滴清水，目的是保持细胞正常的形态；
（2）在使用显微镜观察的过程中，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要看着物镜，以免压碎玻片标本。
故答案为：（1）清水；
（2）物镜。
【点评】本题考查学生对制作临时装片观察植物细胞知识点掌握情况。是中考和学考的常考内容。要求学生要熟记。
70．【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下：

相同点
不同点
植物细胞
都有细胞膜、细胞质和细胞核
有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞
没有细胞壁、液泡、叶绿体
观图可知：①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体，解答即可。
【解答】解：（1）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图；动物细胞不能进行光合作用，是因为细胞中没有叶绿体；
（2）①细胞壁起保护和支持作用；
（3）[④]细胞核，是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传；
（4）动物细胞和植物细胞都具有的能量转换器是线粒体。植物细胞内还含有的能量转换器是叶绿体，它可将光能转变成化学能。
故答案为：（1）乙；叶绿体；
（2）①；
（3）细胞核；
（4）线粒体。
【点评】明确动植物细胞的不同点是解题的关键，植物细胞和动物细胞的基本结构都包括细胞膜、细胞质和细胞核。动物细胞没有液泡、叶绿体和细胞壁。