粤教版七年级上册第三章 陆地与海洋第一节 陆地与海洋的分布教案及反思

这是一份粤教版七年级上册第三章 陆地与海洋第一节 陆地与海洋的分布教案及反思，共4页。教案主要包含了课标分析，教材分析，教学目标，教学重点，教学难点，教具准备，教学过程，教师提问等内容，欢迎下载使用。
2、运用世界地图说出七大洲、四大洋的地理分布和概况。
【教材分析】课本上从读图入手，使学生对全球海陆面积比例和七大洲、四大洋的分布特点有较全面的认识。量算游戏活动，让学生感知海陆面积比例；填绘各大洲分界线及用几何图形描述大洲轮廓，七大洲，四大洋的拼图游戏，这些都是通过学生主动参与活动意在形象地加深学生对七大洲、四大洋的认识。
【教学目标】
（一）知识与技能
1、运用地图和数据说出全球海陆面积比例，描述海陆分布特点。
2、能在地图上识别出大洲、大陆、岛屿、半岛、海峡。
3、在地图上说出七大洲和四大洋的名称、轮廓、位置和分布特征。
4、培养学生运用已有知识进行探索和自主学习的能力。
（二）过程与方法
1、尝试运用地图、地球仪，通过运用比较、概括等思维过程，理解海陆分布的基本情况。
2、尝试运用已获得的大陆、半岛、海峡等地理概念，对世界地形图其他实例作出判断。
3、通过读图、绘图、填图、拼图等多种途径，让学生在头脑中形成有关七大洲、四大洋的地理表象。
（三）情感态度与价值观
1、要求学生学会在地图上确定地理事物的方法，培养学生阅读图文和空间想象能力，激发学生热爱人类的家园——地球的感情。
2、通过对“地球”、“水球”的讨论，培养学生热爱科学、积极探索自然世界奥秘的精神。
3、培养学生学习地理的兴趣，树立科学的人地观及可持续发展的观念。
【教学重点】
全球海陆分布特点及海陆面积比例；
掌握七大洲、四大洋的地理分布和概况。
【教学难点】七大洲、四大洋的地理分布
【教具准备】课件、多媒体
【教学过程】
（1）导入新课
同学们，通过第一章知识的学习我们知道了我们地球的形状与大小，掌握了地球运动的两种形式，那么今天我们就一起来学习我们生活的地球它是由哪些部分组成的，各组成部分的比例又是多少。
（2）讲授新课
【教师提问】 请同学们仔细观察PPT上的图片思考一下太空中的地球大部分呈什么颜色？
【学生回答】蓝色
【教师讲解】同学们都非常的聪明，我们的地球在宇宙上空来观察呢就是一颗漂亮的蓝色星球。通过等高线与地形图的判读一节的学习我们已经知道了，湖泊和海洋我们一般是用蓝色来表示，那么我们就得出了一个结论，地球上海洋的面积是多于陆地面积的。请同学们参照书上40页图3.3，我们可以观察到，北半球的陆地面积占百分之40，北半球的海洋面积占百分之60；南半球的陆地面积占百分之20，海洋面积占百分之80，无论是北半球还是南半球都是海洋面积大于陆地面积。那么它们具体所占的比例是多少呢？
如果我们将地球这块蛋糕分为10份的话，陆地面积约占3份，海洋面积约占7份，因此我们说海洋与陆地的面积的比例为3分陆地、7分海洋。
那么有的同学肯定会想，既然陆地上的海洋面积比陆地面积多那么多，为什么我们生活的星球要叫地球而不叫水球呢？这是因为，在很久以前，人们对地球的探索是有限的，在很长一段时间里，人们都以为陆地的面积是比海洋的面积更大的，后来随着科技的发展，人们对地球的探索越来越成熟，通过精密的测量以后，人们知道了地球与海洋面积的真实比例，但是由于人们长期以来已经习惯了对地球的这一称呼，所以也就没有改了。
【承转】我们在刚刚的观察中可以看到，地球上的陆地被海洋分隔成了一些面积广大的大陆和许多面积较小的岛屿，接下来我们就一起来学习大陆、岛屿以及半岛和海峡的概念。
【齐读概念】请同学们一起齐读40页黄色方框内的内容
读完后再通过PPT上的图片让同学们指认各个部分的名称
【承转】我们又将大陆及其附近的岛屿合称为大洲，全球一共分为了7个大洲，我们把它们称为七兄弟。
七大洲分别包括了：亚洲，非洲，欧洲，北美洲，南美洲，大洋洲和南极洲。同学们认真观察一下PPT上的各大洲的图片，我们将这七个大洲的面积大小进行一个排序，从大到小依次为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲（亚、非、北、南美、南极、欧、大洋）。
给大家猜一个谜语：八宝粥为什么排行第八？
因为在他前面有七个哥哥即七大洲，即：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲
【教师提问】接下来请同学们认真观察各大洲在东半球与西半球的分布状况，找出主要分布在东半球的大洲有哪些？主要分布在西半球的大洲有哪些?横跨东西两个半球的大洲有哪些？
【学生回答】主要分布在东半球的有亚洲、欧洲、非洲、大洋洲；主要分布在西半球的有北美洲、南美洲；横跨东西两个半球的是南极洲。
【承转】我们都知道为了方便区分各个国家的领土范围，国与国之间都有国界线，同样地，我们各大洲之间也有分界线，那么我们就一起来认识一下各个大洲之间的分界线。
【教师提问】我们请一位同学来指出亚洲与欧洲的分界线有哪些？
【学生回答】乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡
【教师总结】这位同学回答的非常正确，我们亚洲与欧洲的分界线有乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡（乌乌里有大黑土）
【教师提问】我们再请一位同学起来说一下，亚洲与非洲的分界线是什么？
【学生回答】苏伊士运河
【教师提问】最后我们一起来说出北美洲与南美洲的分界线是？
【学生回答】巴拿马运河
【教师总结】同学们都回答得非常正确，那老师考考大家，有同学知道北美洲与亚洲之间的分界线是什么吗？请同学们翻到地图册18页，找到亚洲与北美洲的分界线（白令海峡）
【承转】我们地球上除了陆地以外，还分布着广阔的海洋，地球上的海洋被陆地穿插分割成相对独立又彼此相连的四个大洋，我们称之为四姐妹，分别包括了：太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋。
我们再将这四个大洋的面积进行一个排序，从大到小依次为：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋（太、大、印、北）
【小组合作探究】我们已经学完了七大洲和四大洋这七兄弟和四姐妹，知道了它们的分布以及面积大小，现在就请同学们分小组一起来探究以下几个问题：
1.纬度最高、跨经度最广的大洲和大洋分别是什么？
2.赤道穿过的大洲和大洋分别有哪些？
3.陆地面积主要集中于南半球还是北半球？东半球还是西半球？
【学生回答】纬度最高的大洲是南极洲，纬度最高的大洋是北冰洋，跨经度最广的大洲是南极洲，跨经度最广的大洋是北冰洋；
被赤道穿过的大洲有亚洲、非洲、南美洲、大洋洲，被赤道穿过的大洋有大西洋、印度洋、太平洋；
陆地主要集中在北半球和东半球。
（3）课堂总结
本堂课我们学习了地球的表面是由陆地和海洋共同构成的，其比例为三分陆地，七分海洋，知道了大陆、岛屿、半岛、海峡的概念，学习了七大洲和四大洋的名称、分布、大小以及各大洲的分界线，希望同学们可以认真学习，以后有机会可以在世界的大洲大洋留下你们的足迹。
（4）课堂达标检测
在PPT上展示一道填图题、两道填空题与一道选择题
（5）课后作业
完成本节课的练习册以及预习下一节海洋与陆地的变迁
【板书设计】
陆地与海洋的分布
一、构成：三分陆地、七分海洋
二、岛屿、海峡、半岛、大陆的概念
三、七大洲
（一）名称
（二）面积大小
（三）大洲分界线
四、四大洋
（一）名称
（二）面积大小
五、大洲与大洋的分布