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    部编版语文中考考前最后十套卷(二)(全国通用)

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    部编版语文中考考前最后十套卷(二)(全国通用)

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    这是一份部编版语文中考考前最后十套卷(二)(全国通用),共6页。试卷主要包含了基础知识综合,情景默写,对比阅读,现代文阅读,作文等内容,欢迎下载使用。
    1.阅读语段,按要求完成下面题目。
    ①爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;②爱心是一座亮在黑夜的灯,使迷途航船找到港湾;③爱心是一片沙漠里的绿洲,使疲惫不堪的旅人得到栖息。
    (1)①句所用的修辞方法是什么?
    (2)请写出②中画横线句子主干。
    (3)仿照③句,再续写一个句子。
    2.2020年11月10日,深圳第六次获得“全国文明城市”称号的喜讯传遍大街小巷,作为深圳人,你和小鹏阅读了许多资料,也从中领悟了“文明”的内涵。
    天蓝水清、绿意葱笼、街区整洁、景观优美……随着“创文”工作的深入开展,使城市文明程度不断提高。深圳认真领会和落实创建为民、创建惠民的要求,让城市更加宜居,市民看到了明显的变化
    深圳这座连续五届荣获“全国文明城市”称号的城市,滋养出许多具有深圳特色的文明行为,乐当义工、无偿献血、文明出行、崇尚阅读、公益慈善等善行义举在深圳①qiǎ rán兴起,市民用行动把“文明”②juān kè在心中,城市文明风尚更加浓厚。
    (1)请你根据拼音写出相应的汉字。


    (2)画线的句子有语病,请修改并把改后的句子抄写下来。
    二、情景默写
    3.参加学校文学社“世遗·泉州”主题征文比赛。
    (1)小明为丰富征文内容,收集以下名句,请帮他补全。
    (2)下面是小明文章中的一个段落,请帮他补全古诗文名句。
    千年岁月沉淀,泉州城依然焕发异彩。泉州儿女,秉承儒家“_______,_______,仁在其中矣”的修身养德传统;闽南村落,依然可见“_______,衣冠简朴古风存”的热闹情景;清源山上,游客扶老携幼,络绎不绝,宛如欧阳修《醉翁亭记》中“________,________”的百姓出游图。
    三、对比阅读
    阅读下面文言文,回答各题。
    【甲】
    虽有嘉肴,弗食,不知其旨也:虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也:知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!
    (节选自《礼记》
    【乙】
    孔子学鼓琴师襄子,十日不进①。师襄子曰:“可以益②矣。”孔子曰:“丘已习其曲矣,未得其数也。”有间③,曰:“已习其数,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其志也。”有间,曰:“已习其志,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其为人④也。”有间,有所穆然深思焉,有所怡然高望而远志焉。曰:“丘得其为人,黯然而黑,几然而长,眼如望羊,如王四国,非文王其谁能为此也!”师襄子辟席再拜,曰:“师盖云《文王操》也。”
    (节选自《史记·孔子世家》)
    【注】①进:长进,进步。②益:增多,增加。③有间:过了一段时间。④为人:指人的形貌或品性方面的特征。
    4.解释下列句子中加点的词语。
    (1)虽有嘉肴 嘉:______
    (2)然后能自强也 自强:___
    5.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
    虽有至道,弗学,不知其善也。
    6.【甲】文为什么要从“虽有嘉肴”写起?
    7.读了上述两篇短文,有什么感悟?
    四、现代文阅读
    阅读《穿井得一人》和《杞人忧天》,回答问题。
    8.你从《穿井得一人》一文中得到了哪些启示?
    9.《杞人忧天》中的“杞人”和“晓之者”身上分别有什么可取之处?
    阅读下文,回答问题。
    没有发芽的种子
    ①散步的时候,心情总是松弛着,洒脱如脱线的风筝,一任世界上的一切像毫无意义的微风似的从眼前滑过。而从前所有的不快早都遥远得成了另一个世界的事。时不时,眼前一亮,也说不定有什么东西让人心头一动。比方说一只小狗十分顽皮地向你撒娇吠叫,比方说一滴挂在枝头上的晶莹剔透的小露珠向你暗送的秋波。那天,我却被一大片开得如火如荼的喇叭花吸引住了。
    ②我不知何时已经信马由缰地走到郊外了。在一个农家的门口,我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。花是喇叭花,开得那个热闹。但我之所以如此迷恋它的原因,不全是因为那小精灵冰清玉洁的可爱姿容,而是因为我在这里不期而遇了我的故人旧友。
    ③那是几十年前的事了。那时我还是个村童毛孩,一天早上跟父亲下地锄草,就在一个土壕里看见了那片开得正艳正好的花儿。我禁不住诱惑,跑下壕去,蹲在地边,手摩掌起花儿,半天不想起来。父亲却早在我身后喊了起来:别踩坏花儿,那是你大伯家种的二丑。我这才知道这一地可爱的花儿原来是一味中药材。
    ④那一早,伫立在那儿,我眼里看的是盛开的花儿,心里纷飞的却是打开了尘封的往事。久久地流连盘旋在那儿,我突然看见二丑花成熟后洒落在地上的种子。我小心翼翼地捡拾着,心里想,待到来年开春,我要把它种到阳台上去,这样我们就可以形影不离地天天厮守在一起了。
    ⑤在我的期盼和浇灌中,喇叭花的幼苗一天天长高了。它的枝蔓那么快就爬满了阳台,真令人惊讶!它的花不只开满了我的花园和阳台,而且也弥漫浸透了我生命的空间——我一有空就站在花蔓下,一任那落英像春雨一样洒在我的头上。邻居们也都来欣赏参观我的花儿,而且连连称赞说:真好看真好看哟。有个朋友还拿起照相机拍了照片,刊登在了当地的报纸上。
    ⑥一天,女儿突然从抽屉里翻出一个小信封说:这里面是什么,没用的话我扔了?我一看,说:那是没种完的喇叭花种子,放下,扔什么。她说:今年已经有新种子了,还要它干什么,尽碍事儿,我扔了。说着顺手丢进了垃圾篓。
    ⑦我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。
    ⑧看着那些被丢弃的花种子,我不断地质问自己,为什么那么粗心?是我,把那几粒可怜的种子一生最灿烂的时刻错过了!是我这个刽子手,把它们永远永远地埋没在抽屉和黑暗里了。此后好多天,一到阳台上,看见那些开得天真烂漫的小花,我心里总是不由自主地弥漫起一股淡淡的忧伤。我想起了许许多多我幼时的夙愿,也想起了一个个已经被我淡忘了多年的理想。我不知道人世间又有多少个美丽的梦想,就像那几粒还没来得及发芽开放的喇叭花种子被永远地湮没无声了呢。
    10.文章以“没有发芽的种子”为标题有哪些含义?
    11.第①段侧重描述散步时的心情,这样写有什么作用?
    12.结合语境品味下列句子中加点字的表达效果。
    (1)我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。
    (2)我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。
    13.文章最后抒发了作者什么情感?给你怎样的感悟?
    五、作文
    14.请以“不一样的风景”为题,写一篇文章。
    要求:①文体自选(诗歌除外)。
    ②600字以上。
    ③文中不能出现考生的真实姓名和所在学校名称。
    ④不能照抄试卷中的文段。
    主题词
    古诗文名句
    出处
    诗情画意
    几处早莺争暖树,_________。
    ________,静影沉璧。
    白居易《钱塘湖春行》
    范仲淹《岳阳楼记》
    积极向上
    沉舟侧畔千帆过,_________。
    长风破浪会有时,_________。
    刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
    李白《行路难(其一)》
    情深意切
    但愿人长久,_________。
    苏轼《水调歌头·明月几时有》
    参考答案:
    1.(1)比喻
    (2)爱心是灯
    (3)示例:爱心一场洒落在久旱土地上的甘霖 ,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
    2.(1)①悄然 ②镌刻
    (2)示例:随着“创文”工作的深入开展,城市文明程度不断提高,城市文明程度不断提高。
    3.谁家新燕啄春泥 浮光跃金 病树前头万木春 直挂云帆济沧海 千里共婵娟 博学而笃志 切问而近思 箫鼓追随春社近 伛偻提携 往来而不绝者
    4.美味的; 自我勉励。
    5.即使有最好的道理,不去学习,(也)不知道它的好处。
    6.为了将“嘉肴”至道"进行类比,引出下文对教与学关系的论述,使论证浅显易懂。
    7.学习要不怕困难,勇于实践,多反思,多思考。
    8.示例一:不要轻信流言蜚语,不要传播未经证实的话,切记道听途说。
    示例二:耳听为虚,眼见为实。
    示例三:对于流言,应采取调查研究的审慎态度,应又去伪存真的求实精神。(答出其中一点即可)
    9.杞人:善于发现问题,具有强烈的忧患意识。
    晓之者:知识丰富,勤于探究,关心他人,热情、耐心地开导他人。
    10.①没有种完遗忘在抽屉里的喇叭花种子。②幼时的夙愿,淡忘了多年的理想。
    11.散步时的心情是松弛和愉快的,一些不起眼的事物都可以触动自己,引发自己的感慨;为下面写喇叭花做了铺垫。
    12.(1)“呆”字是神态描写,表现了作者对喇叭花的惊讶和痴迷。
    (2)“揪”字是心理描写,表达了作者对女儿丢弃喇叭花种子的心痛之情。
    13.深深的自责(内疚),淡淡的忧伤。不要忘记自己的理想,要努力去实现自己的理想。
    14.范文示例:
    不一样的风景
    走近了梧桐山,我不由得停住了脚步。这里的风景真是不一样!
    我攀登过峰峦雄伟的五台山,游览过怪石嶙峋的太行山,却从没有看见过梧桐山这样的山。梧桐山真高啊!一座座山峰拔地而起,高插青冥,像顶天立地的巨人;梧桐山真奇啊!奇峰罗列,形态万千,像高楼,像金字塔,如猛虎,似巨龙;梧桐山真险啊!山势陡峭,危峰兀立,怪石嶙峋。上有悬崖峭壁,下是万丈深渊,使我心惊胆战,好像一不小心就会掉下悬崖。
    梧桐山的山是美的,是天然的美,是清新的美,是磅礴的美!这是一种磅礴的美,既不是一峰直挺,也不是五峰纵横,而是十几座山峰蜿蜒盘旋,好似鲲鹏奔腾,犹如龙蟠虎踞。这是一种清新的美,山是绿的,草也是绿的,风从山里吹出来,像母亲的手柔和地抚摸着你,带来些山里的泥土气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。使我神清气爽,心旷神怡。
    这里除了雄伟的高山,还有清凉的山泉。我看见过滚滚的黄河,观赏过滔滔的长江,却从没有看见过这样的山泉溪流。溪流的水真急啊!匆匆地向山下流去;溪流的水真清啊!清澈见底,清凉清凉的;溪流的水真香啊!香气似乎也是透明的,梦幻一般轻轻地笼罩着我,使我浩气长舒。
    水也是美的,水底卵石挤碰,水花四溅,扩散出一道道波纹,沙啦啦,沙啦啦,好像美妙的琴声。
    山顶上,云雾萦绕,从山顶上极目远眺,是那浩瀚碧蓝的大鹏湾,一望无际,海面上波澜起伏,阳光照在波光粼粼的海面上,像给海面铺上了一层闪闪发光的碎银,银光闪闪。岛屿星罗棋布。
    抬起头,仰望长空,天上有洁白的云,丝丝缕缕地飘浮着,既像白色的羽毛,又像洁白的绫纱,云丝中露出蔚蓝的天幕,远远望去就像水面的鳞波。“云来山更佳,云去山如画,山因云晦明,云共山高下。”
    高山、清水、碧海、蓝天构成一幅美丽别样的风景画,这里的风景真是不一样!使我流连忘返,这里的风景不断流着、流着,流向我的心底。
    “水何澹澹,山岛耸峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志!”“登山则情满于山,观海则意溢于海!” 这里的风景真是不一样!
    在这既蓝又绿的光辉和透明清新的芳香中,我不觉加快了脚步……

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