数学四年级下册10 总复习教学ppt课件

这是一份数学四年级下册10 总复习教学ppt课件，共10页。PPT课件主要包含了知识梳理，小数的意义和读写法，小数的性质，小数的大小比较，小数与单位换算，小数的近似数，三点四六，十分之一，百分之一，巩固练习等内容，欢迎下载使用。
第4单元 小数的意义和性质
小数每相邻两个计数单位间的进率是10。整数部分最小的计数单位是一，小数部分最大的计数单位是十分之一。
化简小数时只能去掉小数末尾的0，其他数位上的0不能去掉；小数的末尾添上“0”或去掉“0”，虽然不改变小数的大小，但计数单位却发生了变化。
小数大小来比较，数位多少不重要，关键看好最高位；相同数位来比较，如果相同看下位，以此类推错不了。
小数点移动引起小数大小的变化
小数点，本领大，走一走，数变化。向左走，数缩小；向右走，数扩大。数位不够怎么办？找“0”补位解决它。
小数之间的换算要注意单位间的进率。
求近似数用“≈”连接，改写成用“万”或“亿”作单位的数，用“＝”连接。
第6单元 小数的加法和减法
小数加、减法的计算法则
小数加、减混合运算的运算顺序
小数加、减法的简便运算
（1）小数点要对齐，也就是相同数位要对齐；（2）得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉来给小数化简。
与整数加、减混合运算的运算顺序相同。在没有括号的算式里，如果只有加法和减法，就按照从左到右的顺序计算；算式里有括号的，要先算括号里面的。
整数的运算定律在小数运算中同样适用。
（1）3.46读作（ ），其中“3”在（ ）位上，表示3个（ ）；“4”在（ ）位上，表示4个（ ）；“6”在（ ）位上，表示6个（ ）。
1. 在（ ）里填上适当的数或文字。
（3）0.015里面有（ ）个千分之一，4个百分之一写成小数是（ ）。
（2）六点零零九写作（ ）。
2. 下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）小数一定比整数小。 （ ）
（2）0.35里面有5个0.01。 （ ）
（3）小数部分最大的计数单位是十分之一。 （ ）
（4）由3个0.001和8个0.01组成的小数是0.083。 （ ）
（5）最大的一位小数是0.9。 （ ）
（6）0.2和0.20大小相等，意义相同。 （ ）
（7）2.73去掉小数点后所得的数是原数的100倍。 （ ）
（8）3.009保留一位小数是3.1。 （ ）
3. 下面是某体校4名游泳队员50m自由泳成绩统计表，请你把前三名的学员名字写在领奖台上。
48.50＜54.49＜55.67＜55.83
4. 明明的爸爸、妈妈的身高与体重情况如下表。
（1）妈妈的标准体重是多少？
（2）爸爸的体重超标，超出多少千克？
1.61m＝161cm161－100 ＝61（kg） 答：妈妈的标准体重是61 kg。
1.75m＝175cm 175－105＝70（kg）82.5－70＝12.5（kg） 答：爸爸的体重超出12.5 kg。
男性身高（cm）－105＝标准体重（kg）女性身高（cm）－100＝标准体重（kg）
（1）45.36－18.72＋5.68
（2）92.3－（84.5－45.65）
（3）13.27－（2.46＋5.27）
（4）4.8－3.72－0.28＋0.2
＝26.64＋5.68＝32.32
＝92.3－38.85＝53.45
＝13.27－5.27－2.46＝8－2.46＝5.54
＝4.8－（3.72＋0.28）＋0.2＝4.8－4＋0.2＝0.8＋0.2＝1