山西省太原市娄烦县2021-2022学年八年级下学期期末模拟物理试卷
展开山西省娄烦县2022学年八年级(下)
物理期末模拟试题
一、单项选择(本题包括12个小题,每小题2分,共24分。下列各题,每小题只有一个选项符合题意。)
1. 下列情景中没有受到浮力的物体是( )
A.遨游的“天空一号” B.航行的“辽宁号”
C.下潜的“蛟龙”号 D.上升的热气球
2. 用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为2N.当绳子突然断开时,则( )
A. 物体速度保持不变,受到的摩擦力小于2N
B. 物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于2N
C. 物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于8N
D. 物体立即停止,受到的摩擦力为零
3. 某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图象如图所示.若用这两种物质分别做成质量相等的A、B两个实心正方体.把它们平放在水平地面上,则两物体对水平地面的压强之比pA:pB为( )
A.8:1 B.4:1 C.2:1 D.1:1
4. 如图所示的四种情境中,力做功的是( )
A.搬纸箱没有搬起来(人对纸箱的力)
B.背着书包平地行走(肩对书包的支持力)
C.提包搭乘电梯上升(人对皮包的力)
D.举着杠铃原地不动(手对杠铃的支持力)
5. 如图所示,一把太阳伞固定在地面上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,严重变形.下列有关这一现象及其解释,正确的是( )
A、伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方
B、伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方
C、伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方
D、伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方
6. 人骑自行车下坡时,速度越来越快,下列关于这一运动过程的说法中,正确的是( )
A.人与车的动能增大,重力势能增大
B.人与车的动能增大,重力势能减小
C.人与车的动能减小,重力势能增大
D.人与车的动能不变,重力势能不变
7. 如图的几种情景中,人做了功的是( )
A.踢出去的足球
B.司机推汽车,纹丝不动
C.女孩把一箱报刊搬起来
D.学生背着书包在平路上行走
8. 如图所示,2021 年11月20日,我国自行研制的歼﹣15舰载机,在“辽宁舰”上成功着舰和起飞,当舰载机降落时,为了使飞机能尽快停下来而不滑出跑道,需要放下尾部的挂钩,让挂钩钩住航空母舰上的阻拦索;同时,又为了防止没有钩住阻拦索而出现意外,舰载机着舰后需要保持起飞时的推力.下列关于“辽宁舰”和舰载机的说法中正确的是( )
A、“辽宁舰”的惯性一定比舰载机大
B、“辽宁舰”的动能一定比舰载机大
C、当舰载机刚着舰没有钩住阻拦索时,舰载机受到的合力为零
D、舰载机起飞前后,“辽宁舰”受到的浮力不变
9. 如图所示,一名运动员投掷铅球的过程示意图.铅球在b点离手,c点是铅球运动的最高点,不计空气阻力.下列说法不正确的是( )
A.只有在a到b的过程中,运动员对铅球做了功
B.在b到d的过程中,铅球的机械能先增加后减少
C.在c到d的过程中,铅球的重力势能减少
D.在a到d的过程中,铅球的运动状态在不断的变化
10. 下列实验中,能证明大气压强存在的是( )
A.如图,将加有砝码的小桌放在海绵上,小桌腿陷入海绵中
B.如图,将硬纸片盖在装满水的试管口,倒置后水不会流出
C.如图,将连通器中装入水,当水不流动时,两边的液面相平
D.如图,将压强计的探头放入水中,U形管两边的液面出现高度差
11. 将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒水放置,如图所示.两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,则( )
A.pA>pB,FA>FB B.pA<pB,FA=FB
C.pA=pB,FA<FB D.pA<pB,FA>FB
12. 关于机械效率的下列说法中,正确的是( )
A.利用机械越省力,机械效率越高
B.机械做功越快,机械效率越高
C.额外功相同,有用功越大的机械效率越高
D.有用功相同,总功越大机械效率越高
二.填空题(共6题,总计21分)
15. 旅游景区的“热气球”升空是利用了空气产生的_____________;民航客机起飞,是利用机翼上、下表面空气流速不同而产生的____________。(两空均选填“升力”或“浮力”)
14. 如图1所示,把长20cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端.往B管中吹气,可以看到A管中的水面 (选填“上升”、“下降”或“不变”).这也可以解释某地曾经发生过天空中下“鱼”的现象,如图2所示,实际上是龙卷风的杰作,当龙卷风经过湖面时,其气旋中心空气流速很大,压强很 ,将湖中的水和鱼一起“吸”向空中,水和鱼随龙卷风运动到别处落下,形成奇观.
15. 我国自主设计的“神舟八号”飞船与“天宫一号”成功实现安全对接,携手遨游太空.对接后,神舟八号”相对于“天宫一号”是 的(选填“运动”或“静止”),它们围绕地球做椭圆形轨道运动时动能较大的点是 (选填“近地点”或“远地点”).
16. 如图为“阳光动力2号”太阳能飞机,它所配备的太阳能电池板将太阳能转化为电能,飞机机翼上表面凸起,可使飞行过程中机翼上表面的空气流速 ,压强 ,从而形成升力.
17. 如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为________ N;若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力F2=________N.
18. 如图所示,提沙子时,用质量较小的塑料桶代替铁桶后(其他条件不变)做的额外功 ,机械效率比用铁桶时 (均选填“增大”或“减小”).
三.画图题(共2题,总计10分)
19. 请在图中画出物体A所受重力的示意图.
20. 如图所示,用杠杆将物体A吊起,O点是支点,请画出拉力F1的力臂L1和物体A所受的重力G的示意图.
四.探究题(共3题,总计25分)
21. 在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时,用完全相同的木块分别作了如图所示的实验。
(1)实验中,当弹簧测力计拉木块沿水平方向做________运动时,木块受到的摩擦力大小等于弹簧测力计的示数;
(2)甲、乙两图的实验说明了滑动摩擦力的大小与________有关;
(3)甲、丙两图的实验说明了滑动摩擦力的大小与________有关;
(4)当所要研究的物理量与多个因素有关时,采用的探究方法应是________法。
22. 在探究影响滑轮组机械效率的因素时,小明提出了如下猜想:
猜想一:滑轮组机械效率与被提升物体所受的重力有关;
猜想二:滑轮组机械效率与动滑轮所受的重力有关;
为了验证猜想,准备的器材如下:两个相同的滑轮、一根细绳、钩码若干、刻度尺和弹簧测力计;
小明把两个滑轮分别作为定滑轮和动滑轮组装成滑轮组,用该滑轮组提升不同数量的钩码进行了三次实验,数据如下表所示:
实验次数 | 钩码所受的重力G/N | 提升高度h/m | 拉力F/N | 蝇瑞移动的距离s/m | 机械效率? |
1 | 2.0 | 0.1 | 1.0 | 0.3 | 66.7% |
2 | 4.0 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1% |
3 | 6.0 | 0.1 | 2.5 | 03 |
|
请你解答如下问题:
(1)表中第3次实验时滑轮组的机械效率为______:根据表中数据在图中画出该滑轮组的绕线方式( );
(2)分析表中数据可知:用同一滑轮组提升不同的物体,物体越重,滑轮组的机械效率______(选填“越高”“越低”或“不变”);
(3)为了验证猜想二,还需增加的实验器材是______。
23. 小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图所示
.
(1)实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的.
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是 .
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图 所示实验.
(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是 .
五.计算题(共2题,总计20分)
24. 小强同学的质量为60kg,他站立在水平地面上时,每只脚底与地面的接触面积为0.025m2,g取10N/kg,求:
(1)小强同学受到的重力是多少?
(2)小强同学双脚站立时对地面的压强是多大?
25. 如图所示,在水平地面上放着物体A,A与地面的接触面积为0.14 m2,对地面的压强为3000 Pa,用滑轮组匀速提升物体A时,滑轮组的机械效率是84%(不计绳重和摩擦,g=10 N/kg)。求:
(1)物体A的质量mA和动滑轮的质量m。
(2)用此滑轮组使物体A以0.2 m/s的速度匀速上升,在5 s的时间内,人拉力做的功是多少?
参考答案
一.选择题
1. A 2. B 3. B 4. C 5. B 6. B 7. C 8. A 9. B 10. B 11. D 12. C
二. 填空题
13. 浮力 ; 升力
14. 上升;小
15. 静止;近地点
16. 大;越小
17. 0;12
18. 减小;增大
三. 画图题
19. 解:重力的方向是竖直向下的,过重心画一个带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,如图所示:
20. 解:重物的重心在物体的几何重心,重力的方向是竖直向下的,从作用点起沿竖直向下的方向,画一条带箭头的线段.
O点是杠杆的支点,从支点向拉力F1作用线做垂线,即是力臂L1.如图:
四.探究题
21. (1)匀速直线 ;
(2)压力的大小 ;
(3)接触面的粗糙程度 ;
(4)控制变量法;
22. (1) 80.0%
(2)
(3)越高
(4)自重不同的滑轮
23. (1)泡沫的凹陷程度;
(2)受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(3)甲和丙;
(4)没有控制压力不变.
五.计算题
24. 解:(1)小强同学受到的重力:
G=mg=60kg×10N/kg=600N;
(2)小强同学双脚站立时对地面的压强:
p====1.2×104Pa.
答:(1)小强同学受到的重力为600N;
(2)小强同学双脚站立时对地面的压强是1.2×104Pa.
25. 解:(1)由p=可得,A对地面的压力:F压=ps=3000 Pa×0.14 m2=420 N,因为物体A在水平地面上,所以物体A的重力:GA=F=420 N,物体A的质量:mA===42 kg;用滑轮组匀速提升物体A时,不计绳重和摩擦,则滑轮组的机械效率:η=====84%,解得G轮=80 N;动滑轮的质量m轮===8 kg。
(2)用此滑轮组使物体A以0.2 m/s的速度匀速上升5 s,则物体A上升的高度:h=vt=0.2 m/s×5 s=1 m,由图可知n=2,则拉力端移动距离s=2h=2×1 m=2 m,不计绳重和摩擦,则绳端的拉力:F=(GA+G轮)=(420 N+80 N)=250 N,人拉力做的功:W总=Fs=250 N×2 m=500 J。
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