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    高教版(中职)数学基础模块上册1.2《 集合之间的关系 》课件

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    高教版(中职)基础模块上册(2021)1.2 集合之间的关系优秀ppt课件

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    这是一份高教版(中职)基础模块上册(2021)1.2 集合之间的关系优秀ppt课件,共16页。
    P={2018年亚运会中国体育代表团成员}
    Q={ 2018年亚运会中国女子排球队成员}
    集合P与集合 Q之间有关系吗?如有,是怎样的关系呢
    一般地, 如果集合A的每一个元素都是集合B的元素, 则称集合A是集合B的子集, 记作A ⊆ B(或B ⊇ A), 读作“A包含于B”(或“B包含A”).
    集合C={1,3},是集合D={1,3,5}的子集,可记作C⊆ D(或D ⊇ C ).
    在数学中,我们经常用平面内封闭曲线的内部表示集合,这种图称为Venn图.
    由子集的定义可知,任何一个集合都是它本身的子集,即 A⊆A.
    规定:空集是任何集合的子集.
    如果集合A不是集合B的子集,记作A⊈B或B⊉A,读作“A不包含于B”(或“B不包含A”) .
    集合A={2,3},集合B={2,4,5},则集合A不是集合B子集,即A⊈B.
    集合 M={两组对边分别平行的四边形} 与集合 N={两组对边分别相等的四边形} 有怎样的关系?
    一般地,如果集合A的元素与集合B的元素完全相同,则称集合A与集合B相等,记作A=B.
    当集合A的每一个元素是集合B的元素, 同时集合B的每一个元素也是集合A的元素时, 即A⊆B且B⊇A时, A=B.
    对于集合C={1,3}与集合D={1,3,5}, 显然C⊆D, 但是集合D的元素5不在集合C中, 即5∈D, 但5∉C.
    一般地, 如果集合A是集合B的子集, 并且集合B中至少有一个元素不属于集合A, 则称集合A是集合B的真子集, 记作AB或BA, 读作“A真包含于B”或“B真包含A”.
    空集是任何非空集合的真子集.
    例1 用符号“∈”“∉”“”“”或“=”填空:
    (1) {1, 2, 3, 4} {2, 3}
    (2) m {m}
    (3) N Z
    (4) 0 ∅
    (5) {1} {x| x -1=0}
    (6) {x| -2 2} {x| x > 3}
    3.判断下列各组集合之间的关系.(1)集合A={x∈Z | -2

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